1、教材知識(shí)梳理考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題,一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律和重要推論 1基本規(guī)律 (1)速度公式:; (2)位移公式:; (3)速度位移關(guān)系式:. 這三個(gè)基本公式是解決勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基石,均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向.,二、自由落體運(yùn)動(dòng) 1自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) (1)從靜止開始,即初速度為. (2)只受重力作用的直線運(yùn)動(dòng). 2自由落體運(yùn)動(dòng)的公式 (1)速度公式:; (2)位移公式:; (3)速度位移關(guān)系式:.,零,勻加速,考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,1.“一畫,二選,三注”解決勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題,3運(yùn)動(dòng)學(xué)公式中正、負(fù)號(hào)的規(guī)定 直線運(yùn)動(dòng)可以用正、負(fù)號(hào)表示矢量的方向,一般情況下,我們規(guī)

2、定初速度的方向?yàn)檎较?與初速度同向的物理量取正值,與初速度反向的物理量取負(fù)值,但當(dāng)v0=0時(shí),一般以a的方向?yàn)檎较?, 題根分析,本題為典型的勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題,運(yùn)動(dòng)過程分為兩個(gè)階段,可畫出物體運(yùn)動(dòng)過程示意圖,選取初速度方向?yàn)檎较?根據(jù)位移公式和速度公式列方程進(jìn)行求解.以本題為題根可以聯(lián)系動(dòng)力學(xué)、能量和動(dòng)量等進(jìn)行知識(shí)層級(jí)上的縱向變式., 變式網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及其應(yīng)用,1初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)比例關(guān)系 (1)T末、2T末、3T末瞬時(shí)速度之比為: v1v2v3vn=. (2)T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)位移之比為: x1x2x3xn=. (3)第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)位

3、移之比為: xxxxn=. (4)從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比為: t1t2t3tn=.,123n,122232n2,135(2n-1),2兩類特殊的勻減速直線運(yùn)動(dòng), 方法技巧,解答勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題常用方法如下:,考點(diǎn)三自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng),1豎直上拋運(yùn)動(dòng)的研究方法 豎直上拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是加速度恒為g的勻變速直線運(yùn)動(dòng),處理時(shí)可采用兩種方法: (1)分段法:將全程分為兩個(gè)階段,即上升過程的勻減速階段和下降過程的自由落體階段. (2)全程法:將全過程視為初速度為v0、加速度為a=-g的勻變速直線運(yùn)動(dòng),必須注意物理量的矢量性.習(xí)慣上取v0的方向?yàn)檎较?則v0時(shí),物體正在上升;v0

4、時(shí),物體在拋出點(diǎn)上方;h0時(shí),物體在拋出點(diǎn)下方.,2豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性 如圖2-4所示,物體以初速度v0豎直上拋,A、B為途中的任意兩點(diǎn),C為最高點(diǎn),則: 圖2-4,點(diǎn)評(píng) 本題為涉及豎直上拋運(yùn)動(dòng)的綜合問題,對(duì)本題的分析不要被表面現(xiàn)象迷惑,應(yīng)抓住問題的本質(zhì)和關(guān)鍵:第一,要清楚兩個(gè)研究對(duì)象各自的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),并能通過設(shè)定正方向準(zhǔn)確反映二者的位移情況(尤其是小球的位移);第二,本題最直觀的信息是空間關(guān)系,因此應(yīng)首先從位移的角度建立兩個(gè)研究對(duì)象的核心關(guān)系;第三,要注意兩個(gè)研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性這一隱含關(guān)系., 規(guī)律總結(jié),考點(diǎn)四單體多過程勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題,(1)準(zhǔn)確選取研究對(duì)象,根據(jù)題意畫出物體在各階段運(yùn)動(dòng)的示意圖,直觀呈現(xiàn)物體的運(yùn)動(dòng)過程. (2)明確物體在各階段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),找出題目給定的已知量、待求量以及中間量. (3)合理選擇運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,列出物體在各階段的運(yùn)動(dòng)方程,同時(shí)列出各階段間的關(guān)聯(lián)方程., 方法技巧,多過程組合問題的三個(gè)處理技巧 (1)用圖像分析運(yùn)動(dòng)學(xué)問題能很好地反映出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,且直觀、形象,這是圖像法的優(yōu)勢(shì),一些物理量的關(guān)系能通過圖像很明顯地反映出來. (2)將末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)