1、2016年九年級(jí)第一次模擬檢測(cè)生物學(xué)試題注意事項(xiàng)： 1本試卷選擇題共20分，非選擇題共30分，全卷滿分50分；考試時(shí)間60分鐘；2考生答題全部答在答題卷上，答在本試卷和草稿紙上無效。一、選擇題（下列各小題中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最準(zhǔn)確的。每小題1分，共20分）1下列各項(xiàng)關(guān)于生物特征的描述不正確的是a生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 b生物都能進(jìn)行呼吸c(diǎn)生物都能生長(zhǎng)和繁殖 d生物都能排出體內(nèi)的廢物2若顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏左上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是a換用小光圈，裝片向左上方移動(dòng)b換用大光圈，裝片向左上方移動(dòng) c換用小光圈，裝片向右下方移動(dòng)d換用大光圈，裝片向右下方移動(dòng)3假若某人不小心被

2、狗咬傷，必須在24時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于a抗體，保護(hù)易感者 b抗體，控制傳染源c抗原，保護(hù)易感者 d抗原，控制傳染源4葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎： “那些葉子鋪在墻上那么均勻， 沒有重疊起來的， 也不留一點(diǎn)兒空隙?！睆纳飳W(xué)角度分析， 這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？a水分 b溫度 c空氣 d陽光 5下圖中4粒種子的不同部位受到損傷（用陰影部分表示損傷部分），即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是 a b c d6某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是a根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) b根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的c篩管

3、是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要通道 d水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根莖葉”7農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是a給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸b幼苗移栽時(shí)根部留土坨降低蒸騰作用c白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用d把作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中利于種子萌發(fā)8下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是a受精、懷孕、分娩 b受精、分娩、懷孕 c分娩、受精、懷孕 d懷孕、受精、分娩9維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是選項(xiàng)abcd物質(zhì)維生素a維生素b1鈣鐵缺乏癥夜盲癥骨質(zhì)疏松癥佝僂病貧血病

4、10右下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是a是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶b是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所c是胃，能初步消化蛋白質(zhì)d是胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸11一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是a血漿、白細(xì)胞 b紅細(xì)胞、血小板 c紅細(xì)胞、白細(xì)胞 d血小板、白細(xì)胞12右圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是a結(jié)構(gòu)能調(diào)節(jié)瞳孔大小 b近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)的曲度過大c結(jié)構(gòu)具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用 d結(jié)構(gòu)既是成像的部位，也是視覺形成的部位13某成年病人，身材矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥。

5、這是由于該人幼年時(shí)期a胰島素分泌不足 b性激素分泌不足b甲狀腺激素分泌不足 d生長(zhǎng)激素分泌不足14若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，二者的共同點(diǎn)是a有口無肛門 b身體呈輻射對(duì)稱c背腹扁平 d由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成15下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是a鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳 b麋鹿胎生哺乳c丹頂鶴前肢變成翼 d大鯢幼體用肺呼吸16下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是a老馬識(shí)途 b公雞報(bào)曉 c狗辨主客 d鸚鵡學(xué)舌17某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(如下圖所示)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物？a藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物 b苔蘚植物、藻類植物

6、、蕨類植物c蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物 d藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物18下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是a卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) b嫁接和扦插能很好地保留植物的性狀c所有生物的生命都始于受精卵 d昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制19化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜）；乙地層（馬、象牙、犀牛）；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）。這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是a甲、乙、丙 b丙、甲、乙c乙、甲、丙 d乙、丙、甲20下列生活方式中屬于健康生活方式的是積極參加集體活動(dòng)少吃飯，多吃零食經(jīng)常熬夜堅(jiān)持體育鍛煉因煩惱事而抽煙、

7、酗酒不挑食、合理營養(yǎng)a b c d二、非選擇題（30分）1（5分）如下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中a是_過程，b是_過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是_。 （2）油菜花完成傳粉受精后，_將發(fā)育成果實(shí)。（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_中。2（5分）某學(xué)校生物興趣小組調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分生物及其體內(nèi)食物成分后，記錄如下表，據(jù)表分析回答：生物種類體內(nèi)食物成分小魚蜻蜓的幼蟲小球藻蜻蜓的幼蟲水蚤水蚤小球藻（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_。（2）寫出其中的食物鏈：_。（3）若該池塘受到了汞污染，則體內(nèi)汞含量最高的生物是_。（

8、4）池塘中各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于_。3（5分）圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：圖一 圖二 圖三 （1）植物可以通過圖一中所示的_制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)_中進(jìn)行。（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行_產(chǎn)生該氣體。（3）將圖三裝置置于陽光下一段時(shí)間，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的_散發(fā)出來的。4（5分）同學(xué)們，你們學(xué)

9、習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎？請(qǐng)按下面要求去做一做。材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。方法步驟：洗凈雙手和所需要的器具。在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵45小時(shí)。將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問題：（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_。（2）方法步驟的作用是_。（3）方法步驟中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是_。（4）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中

10、產(chǎn)生的_氣體遇熱膨脹造成的。（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是_。5（5分）下圖是染色體和dna的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中_主要由dna和_組成。（2）基因是包含遺傳信息的_(填序號(hào))片段。（3）人類的有耳垂是由顯性基因(d)控制的，無耳垂是由隱性基因(d)控制的。如果一對(duì)夫婦，兩個(gè)都是有耳垂，他們生了一個(gè)無耳垂的孩子，這種現(xiàn)象稱為_，這個(gè)無耳垂孩子的基因組成是_。6（5分）如圖中a、b、c、d、e代表不同的器官或系統(tǒng)，表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請(qǐng)分析并回答下列問題： 圖甲 圖乙（1）圖甲中b與外界進(jìn)行

11、氣體交換是通過實(shí)現(xiàn)的。（2）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入a系統(tǒng)后，在消化道中的開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)。（3）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)）。若圖乙中c、d分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管，則e內(nèi)流血。 （4）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則d處進(jìn)行的生理過程是（填圖甲中的a或b）。祝賀你成功的答完試題！再檢查一遍，展示你最好的水平！2016年九年級(jí)第一次模擬檢測(cè)生物學(xué)試題 答案一、每小題1分，共20分。15 a b c d d 610 c b a b a1115 c d c a d 1620 b d c b a二、每空1分，共30分。1（5分）（1）細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞組織器官植物體 （2）子房 （3）液泡（細(xì)胞液）2（5分）（1）小球藻 （2）小球藻水蚤蜻蜓的幼蟲小魚 （3）小魚 （4）自我調(diào)節(jié)（5）分解