1、人教版課標(biāo)試驗(yàn)教課書三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五口語(yǔ)交際談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛(ài) 寧夏涇源縣城關(guān)一小 李林靜一、教材分析：談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛(ài)是人教版三年級(jí)語(yǔ)文下，第五單元的口語(yǔ)交際課，本單元圍繞“可貴的親情、友情”組織專題，本單元課文的安排為綜合性學(xué)習(xí)的開展奠定了比較好的基礎(chǔ)。本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容，是緊緊圍繞專題，從交流、展示綜合性學(xué)習(xí)所得的角度安排的。本課的教學(xué)重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)的感人事情說(shuō)具體、說(shuō)清楚，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和交際能力，教育學(xué)生懂得回報(bào)愛(ài)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受父母之愛(ài)并懂得去回報(bào)父母的愛(ài)，用具體事例表達(dá)真情實(shí)感。 2、在交際中培養(yǎng)傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力，提高口頭表達(dá)能力和交

2、際能力。三、課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集關(guān)于父母之愛(ài)的動(dòng)人小故事、物品、照片等。為父母準(zhǔn)備禮物。2、教師準(zhǔn)備：搜集關(guān)于父母愛(ài)的圖片，歌曲燭光里的媽媽以及公益廣告短劇給媽媽洗腳。教學(xué)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)題，激發(fā)交際興趣1、多媒體出示圖片，師激情導(dǎo)入?？吹竭@些圖片，你想到了什么？2、學(xué)生自由說(shuō)。3、過(guò)渡語(yǔ)：是呀！人間正因?yàn)橛辛诉@種無(wú)私的愛(ài)，世界才會(huì)這么美好。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的愛(ài)，情深似海，我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大。今天，就讓我們來(lái)談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛(ài)。（板書：題目）(二) 回憶愛(ài)1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，父母給我們的愛(ài)你們是否用心去觀察過(guò)，去體會(huì)過(guò)呢？ 你觀察到爸爸媽媽是怎樣愛(ài)你的嗎？在這幾天的綜合性

3、學(xué)習(xí)中，我們一定了解到了很多感人的事情，就讓我們一起說(shuō)給同學(xué)、老師、家長(zhǎng)聽。 2、指名學(xué)生說(shuō)。3.學(xué)生評(píng)議，師提出口語(yǔ)交際要求（注意說(shuō)時(shí)，要把事例說(shuō)具體，說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)，聽的同學(xué)要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。）4、再在小組交流感人的事情，然后推薦一名說(shuō)的好的同學(xué)在班內(nèi)交流。5、師生評(píng)議。6、過(guò)渡：同學(xué)們，你們的父母在你犯錯(cuò)的時(shí)候教育你改正，在你需要溫暖的時(shí)候給你無(wú)微不至的關(guān)懷，我們剛才聽了那么多感人的故事，知道父母對(duì)我們的愛(ài)是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的。（板書：父母的愛(ài) 偉大無(wú)私）你們都能體會(huì)到父母對(duì)自己深深的愛(ài)。(三) 回報(bào)愛(ài)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛(ài)呢？播放多媒體，欣賞一則短劇給媽媽洗腳。邊看邊想：你喜歡這個(gè)小男孩嗎？為什么？1、在綜合性學(xué)習(xí)中中，同學(xué)們肯定想到了許許多多的方式去回報(bào)父母的愛(ài)，你們?cè)敢庹故疽幌聠幔?、全班交流匯報(bào)。3、評(píng)議。4、還有許多同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，可爸爸媽媽今天不在現(xiàn)場(chǎng)，那該怎么辦呢？希望同學(xué)們要勇于表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，不管用什么方式都可以。今天回到家要勇于表達(dá)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，給他們一個(gè)驚喜。3、最后讓我們一起深情地朗誦游子吟，表達(dá)我們對(duì)父母深深的愛(ài)。（四）課外延伸1.課后搜集、