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文檔簡介

小學四年級體育：跳繩教學設計設計人：彭陽縣城陽鄉(xiāng)北塬小學楊立鵬教 學目 標 1、通過本次課的教學，使學生初步掌握跳繩的技能方法，發(fā)展下肢奔跑的能力。2、培養(yǎng)學生對時間和空間的感覺及相互配合的精神。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和頑強勇敢的精神。 教學內容 1、跳繩2、游戲：步調一致、搶占空位 重點難點 重點：跳繩時兩人合作配合。難點：學生合作意識的培養(yǎng)。 場地器材 籃球場、跳繩。教學環(huán)節(jié) 教學內容 教師教法 學生學法 組織要求一、課堂常規(guī)。1、師生問好。2、宣布課的任務。 1、師生問好。2、宣布課內容及要求。3、檢查服裝。 1、體育委員整隊。2、集合快、靜、齊。 組織：四列橫隊 準備部分 二、準備活動。1、隊列：慢跑。2、游戲：步調一致。 1、教師講解游戲規(guī)則及要求。2、師生一同完成練習。 1、學生認真聽講、注意觀察。2、聽從指揮，注意力集中。3、精神飽滿、整齊一致。4、學生充分活動身體各關節(jié)。 組織：四列橫隊 學生成體操隊形?；静糠?三、跳繩練習。1、雙人跳繩。2、單人跳繩。3、游戲搶占空位。 1、教師講動作方法和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。5、各組選派代表比賽。 1、學生認真聽動作方法和要領。2、練習個人單雙腳跳繩。3、分組練習4、小組內互比，選出代表本組的選手進行比賽。 組織：分小組結束部分 四、放松及總結。1、教師小結本課情況。2、宣布下課。

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