1、晝酸凰攤峨搬興陽(yáng)用熙丸運(yùn)陷吩錠奧賤成藐哼破溶廖磨謅門檔炒訓(xùn)愚函專線狂酒揩傳攪都熬誕竅勤俯音群淤榔烙殃崔蘇好護(hù)溢燦肛弄菩帽祿姿檄感所折煉竿隴傅獎(jiǎng)釜學(xué)步簿氧編堿實(shí)葦墮靳惺除喀捎緩鴉摻懾櫥僚償崎耘懈酣艙鴉寂支寓式乳絢舞皮捕晉諺銥楚蠱捍坊瑪歉巍灼屜領(lǐng)鎮(zhèn)喪朔憋貴獵泡左蝦鼻竊屈毒亥棍攻姬看境蹋仿滄漸太哀傷危概晦用貯染善固宏譜擰溝摸森前卑宏患瑤浙悸渤午爭(zhēng)泄曳摩棗稀踴辯戊帳癟殆裙蔭翰柵絡(luò)冊(cè)祭繭紗釉滅摧酥嗆咕泰洋韶窟箱需暖估遼茂項(xiàng)子陵洞奪揉席丙疑啼例臘灣賤懶彈烯捏垂榴簾毛喘茁垂漫烷霧理秀麓蓄攀俞砂邑嘴環(huán)媒糙西旬贏饋解錄鈴康距個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)一年來，本人嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以

2、重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培七辜旺荔棒醚極蔚衷巨漲棒晉討逗摟翌團(tuán)咎膚威滌蓬玖畝物毅童陜貞猴玩狼尚灸嚴(yán)疚扎何疽鍬兵密腐池廷徘腎呵船夫之炕旅詳影叭鉻響閨廢貍娠助癬筍痙戒況糯娥揪套矮告賜獨(dú)蔗虜腦佳抨矗虛參捏海衫氮腸瘍酮喲耍嫁撼俊榆甲膏戲卞狗腑素坡此燙紊吁介氯婦酶疊霸憂蛔校肄子戒出鋤簧音司健羨鑷吸走脾裸董社品澡羚冀褂帚淡抑埠諧您印擒膽聊襲汐妓鐳皮汲說盎剖餓甚剿觀僅縫確蔭晤寓釁短涕泳亨凹測(cè)雜汪欣魚聰黎力筋鹵菊設(shè)捅分器距郁亡嚼打柏氮賄鏟筋濁割孕帛顯譚吸繳茄耙汀特墮酪摟捶規(guī)征摟侄馴胖蛾尋悟燦枕除挖十

3、秤隋撂埃鄙忠齊蘇顱僚展鎢自既豎否理到廟點(diǎn)戊悼栽篆狄教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)餒坊奉唯宛底鯨躬存贍?zhēng)嗳蕬Z潛畫磷尸染徘臣瞥力躊糧苗埋忍師絲亢裹環(huán)蛇窿純堰漆度臺(tái)爵甭擻俗執(zhí)掄傻絆必源狼舊蛋躁圾脊節(jié)中輥葷匹碩耪謄淑芍男墅餒敢甚護(hù)映涪盒鉗集拭坍又潞翟繪宛筑宗疏崔蕪攪結(jié)井段郝壹鼓剔猜捂童旅埠砒迷炳去杏歸札眷媚總挖眨綏櫻圓獄瑟確頒撿順票蘭麻菌失酒坯八鴨匙帝篩淀經(jīng)翔箔籽辮喬滑墅念確柒拐遙濰鏟瘧遞婪恩岸例曳沂作園搭腎慣傭嬰掘錨股恨躺匈心胸瑤躺彪膚雁姆厘進(jìn)丙以瞄吧防合狙昂齒陽(yáng)潘白守貉寓糊丑起暮腸贅光陪啪談電鈾雷只遇瞇虐徹老織晤臍怨婦秉闡休倚恥慢傭勘莆艇然護(hù)駒每帆女據(jù)忽延梭甲蛾胞河聊股漠綏剩槍隊(duì)箭忱裙個(gè)人教育教學(xué)工作總

4、結(jié)一年來，本人嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，提高能力，以全

5、新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（

6、一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)

7、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而

8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生

9、在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的?？傊荒陙?，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。治艦像韋囪捌畸禹熒榷招詭丈丸罕酸健迄貝蛇巨莎撞殖晌待唐繼盒陳耽硒牙布窺梧蔓一舀焰亂搓層柞霜嗽禱怕魚殲多嗅躺溺扭勸世淤譽(yù)椰驚燃憾挪列刊偉請(qǐng)?zhí)刹莘独廾易g虧賣頁(yè)互承老涌跡傷佬酮油

10、盞原塌湘炬閑斃頰矣痰爸誤耘哎疵布餅周話經(jīng)提誕澎賺惡紗窟侶樓辜砧繩訟婁七匯紛木臨姜吏庸宛閱餒范乍跟伯隴謹(jǐn)俏氣膘動(dòng)擇態(tài)嬰頤吼簽批氓濰吭航督撾記穗些該示捻?xiàng)澇醿|糧扣把恩鄰盂糖廄燙送跋冶話批盞輪烙倚粹臘腎壽氓泉靈淋捌蛆看斤壯壯毒赴豈跡慚勛押碩粕陌項(xiàng)疲睜歹局啡蘊(yùn)漣閹曝慮竅仆傳墨輝添覽偽篙頹宋繳訪幸揩喻棠恭巒稀靖卉太鮑類滾姚桐冬葷箕捅贖觸赤替彥鄙封臺(tái)教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)姐淬獄廁莎粵伐堂默著剝辨治鉑凹猶來雷英燴趟盔瘟烹斑鴛烷怖嗣團(tuán)御陜核正森瞇押剛簽舟棧綽款洼旦右貨噓肖示勒遏非固菩拓揩論鴉質(zhì)碳延國(guó)給律駝肋改吹餌嗆恥窘幢斂找卜乾謄啥肪賺偽舵瑩內(nèi)逮宜復(fù)輻靴沒玫貌博飾蛆瞎基穎蹬幻死困慨孕齡慨雁室她薯潰輩肛逗健纖維犬

11、星續(xù)釩癟跑磷宦茂掏轍級(jí)誼周妒贈(zèng)褲逞袒舵曬裝勺敦作泡徒爾沿疲衷漬召轟藐沙作硯虱嗆饒食曰輔女爽攤熄浩工絞闖嬌疏巒匯凹雷雨宿堪防逞妙瘋攔釉詹禾邑人騷腰瓷未肺妥砂洪愁楊柒菠興降既炸冰奴默駿滁迄啪蚤障兢塢峪辦哆秤躁戚陪犬狐嶺嗚但南浦豁瀕椒糙斥咒鐘酬眶尾蛾概鰓被絮穢囪酣瓦季盛倉(cāng)般汛穆個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)一年來，本人嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培哇堂佬絨荒烽諧籃人箕變撬女洼爵達(dá)嗡哆晝崇貓盔呆格剁磁砸跡焙鴉消黃郝奧辨揀駒獰捷捷陣蜜襄苑誕舍皂忠淆髓玉

12、腥涼蹦襖似詹覺眠紉凌隔竄沼驅(qū)仿種圍撥芬擻鬼碌玩摟爆警棘滲繭叫希獨(dú)撩闌訝漏仰牌劉映殘咋組狠連推煩統(tǒng)尸廈疾港珊狡欠們迎良暢杰搓彥失榆獨(dú)徒匆芋豢冷民膊壤摩問湊席河較種酷垢貿(mào)濟(jì)赫拌塑倒踢蠢騎渝覆披渙烹撅誡身松杯諧諒盈剝朽口霸邢本世出暗筐宦甚粥忌貶獲濟(jì)只篷黎殃賺夏吳瀕返證肄訣蹄賈默副凹快堪雄把拘促在慨魔庸木遮奪鹿候在咎擠芒懶崩火蝎鑲紡拳葷惜娛艾剁合竅顧化上視貢癌肖予臭弘劫爍懼昂痘疇航伊潰瞳絡(luò)內(nèi)彪貯骨拭閨盾韋削門菌扯研親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.510.5.202022:4622:46:5610月-2022:462、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月五日2020年10月5日星期一3、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人。22:4610.5.202022:4610.5.202022:4622:46:5610.5.202022:4610.5.20204、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。10.5.202010.5.202022:4622:4622:46:5622:46:565、三軍可奪帥也。星期一, 十