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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第9293頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀寫幾分之一，能比較分子式1的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)好的，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3.在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)、學(xué)具準(zhǔn)備課件、圓形紙片、正方形紙片若干教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。創(chuàng)設(shè)秋游情境，通過分食物這一活動(dòng)揭示并板書課題。二、動(dòng)手實(shí)踐，自主探究。1.認(rèn)識(shí)二分之一一個(gè)蛋糕平均分成2份，每份是它的二分之一。那么12=教寫二分之一二分之一蛋糕表示什么意思？想象二分之一個(gè)西瓜，二分之一根火腿腸，并說表示什么意思？二分之一還可以表示哪些東西呢？教師總結(jié)2.認(rèn)識(shí)四分之一師：把一個(gè)蛋糕平均分給四個(gè)人，每人分到幾分之幾呢？實(shí)踐活動(dòng)拿出準(zhǔn)備的正方形，折出它的四分之一，涂上陰影線，寫出這個(gè)分?jǐn)?shù)，看哪組折法多。交流匯報(bào)，展示學(xué)生成果。師小結(jié)，不論怎樣折它們都是怎么分的？平均分成幾份？其中的一份是它的多少？三、比較分?jǐn)?shù)大小1.用三張圖片分別折出二分之一、四分之一、八分之一，涂上陰影線，寫出分?jǐn)?shù)。2.把三張圖片按一定的規(guī)律排排隊(duì)。3.觀察三幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 四、綜合實(shí)踐，鞏固應(yīng)用。1.你能用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里涂色部分嗎？2.下面哪個(gè)圖里的涂色部分是四分之一，在（）

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