1、6. 夢圓飛天,請欣賞：超越夢想 ,我聽我思,超越夢想，一起飛，讓生命回味這一刻， 讓歲月銘記這一回。,“古有飛天夢，今由神五圓”！,讀書小提示： 默讀課文615小節(jié)，找一找神舟五號發(fā)射過程中哪些場面給你留下的印象最深刻，寫一寫自己的感受；然后讀給你的同桌聽，并交流自己的感受。,隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。,期盼 信任 激動 祝福 擔心 緊張,我讀我感,“五分鐘準備！”,“一分鐘準備！”,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”,“點火！”,“起飛！”,烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號的火箭

2、，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。,烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。,飛行正常！,“神舟”5號發(fā)射成功！指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪。,這聲音穿過茫茫太空，傳到北京指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大洋上的“遠望”3號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中。,傳到全世界人的心中！,“神舟”號發(fā)射成功！指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪。,我讀我感,1.想象場景,鏈接：,練習說話：指揮大廳里一片沸騰，人們有的（ ），有

3、的（ ），有的（ ）,練習說話：指揮大廳里一片沸騰，人們 有的（ ），有的（ ），有的（ ）,2、說說由此你想到了哪些詞語,3、記者采訪,“向世界各國人民問好！向在太空中工作的同行們問好！向祖國人民、港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞問好！感謝全國人民的關(guān)懷！”,我讀我感,該怎樣讀？,激動 響亮 自信 深情,“我看到我們美麗的家了！”楊利偉興奮地對兒子說。,來到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，陽光把飛船的太陽能帆板照得格外明亮，下面就是人類居住了一萬多年的美麗的地球。蔚藍色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，一會兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之間，地球的

4、邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊，景色十分迷人。,神奇美妙,美麗的家,美麗的家,美麗的家,美麗的家,美麗的家,美麗的家,美麗的家,浩瀚太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！,中國人的名字,中國人的腳印,今朝終于成真了,你想對楊利偉叔叔說： 。 我想對全國人民說： 。 我想對我們少年兒童說： 。,我悟我言,神五：2003.10.15 上午九時 楊利偉 神六：2005.10.12 晚9時 費俊龍、聶海勝 神七：2008.09.25 .晚9時 翟志剛、劉伯明、景海鵬 。,拓展平臺,1.我國載人航天飛船記錄？,2.你還知道哪些“神舟號”飛船信息？,神八：將是一艘無人飛船。 任務(wù)是完成航天器在軌的交會對接實驗。,實踐作業(yè)：,我愛我的祖國！,1.讀書筆記：航天夢圓。,