1、浙教版2016學(xué)年八年級(jí)(下)科學(xué)期末檢測卷考生須知：1.本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.本卷答案均做在答題卷相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。3.本卷可能用到的相對原子量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40一、單選題（20小題，每題2分，共40分）1下列符合安全用電要求的是（ ） A、用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡 B、為了方便，將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用 C、家庭照明電路中，開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間 D、用電器起火時(shí)要迅速潑水救火2大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012 年2 月，國務(wù)院發(fā)布了新的環(huán)境

2、空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測范圍的是（ ） A、氮?dú)?B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.53下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（ ） A、氫氣+氧氣 水 B、氧化汞 汞+氧氣 C、石蠟+氧氣 水+二氧化碳 D、氧化鈣+水 氫氧化鈣4某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克這 里的“鈉、鉀、鈣”指的是（ ） A、原子 B、元素 C、分子 D、單質(zhì)5將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過程為（ ） A、紅色-紅色-無色 B、紫色-紅色-無色 C、紫色-紅色-紫色 D、紅色-藍(lán)色-無色6下列符號(hào)表示氧氣化學(xué)式的是（ ） A

3、、O2- B、O2 C、O D、MnO27在5H2O和5H2S中含有相同的（ ） A、氫元素個(gè)數(shù) B、氫分子個(gè)數(shù) C、氫原子個(gè)數(shù) D、氫氣個(gè)數(shù)8下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的（ ） A、液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 B、氧氣約占空氣總體積的 C、實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 D、氧氣可用于醫(yī)療急救9麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等它的化學(xué)式為C10H15ON，下列說法 正確的是（ ） A、麻黃堿的相對分子質(zhì)量為165 B、麻黃堿中含有10個(gè)碳原子 C、麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D、麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1：110. 下列符合家庭電路用電安全原則的是（

4、 ） A B C D11.家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ） A、增大可燃物的熱值 B、提高可燃物的著火點(diǎn) C、提高空氣中氧氣的含量 D、增大可燃物與空氣的接觸面積12.如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（ ） A、甲圖表示吸氣，膈肌收縮 B、乙圖表示吸氣，膈肌舒張 C、甲圖表示呼氣，膈肌舒張 D、乙圖表示呼氣，膈肌收縮13.人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（ ） A、肺 B、鼻腔 C、組織細(xì)胞 D、血液14.在農(nóng)田中一次施肥過多時(shí)，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的想象，當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是（ ） A、移栽植物 B、大量澆水 C

5、、疏松土壤 D、減少光照15.連接如圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位 置，無法探究（ ） A、電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響 B、電流方向?qū)﹄姶盆F磁場方向的影響 C、電流大小對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響 D、線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響16.下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（ ） A、二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w B、一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) C、金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同 D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用17.下列說法不正確的是（ ） A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B、在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變

6、 C、同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D、“熱脹冷縮”現(xiàn)象表面分子間有間隔18.植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要通道是（ ） A、篩管 B、導(dǎo)管 C、韌皮部 D、形成層19.木本植物莖能夠逐年長粗的原因是莖的結(jié)構(gòu)中有（ ） A、形成層 B、木質(zhì)部 C、韌皮部 D、髓20.下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（ ） A、實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí)，先檢查裝置氣密性，然后再裝藥品 B、檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先用雙手握住容器外壁，再把導(dǎo)管放入水中 C、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管從水槽 中取出 D、排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻

7、璃片磨砂的 一面蓋好集氣瓶口二、填空題（5小題，20空，每空1分，共20分）21.如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理 圖，光控開關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻受到 壓力時(shí)其阻值會(huì)變小當(dāng)紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電 阻上時(shí)，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_ （填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵與觸電_（填 “1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛。22. (1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是：_（用序號(hào)表示）。常見氮肥NH4NO3NH4HCO3CO（NH2）2相對分子質(zhì)量807960 (2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置。使

8、 NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (3)有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式： CxHy+（x+）O2xCO2+H2O 判斷等質(zhì)量的CH4， C2H2， C2H4， 三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻?序是_。（用序號(hào)表示） 23.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。 (1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)： 碳酸根離子_； 五氧化二磷分子_； 氮?dú)夥肿觃。 (2)用下列字母序號(hào)填空： a碘液 b干冰 c氧氣 d堿石灰 e水 _用于人工降雨； _用于吸收二氧化碳； _用于檢驗(yàn)淀粉； _能夠使帶火星的小木條復(fù)燃； _作助燃劑； _能使白色CuSO4變成

9、藍(lán)色CuSO45H2O。24.植物的根尖是植物吸收_和_的主要部位，它包括四個(gè)結(jié)構(gòu)，從最 前端開始依次是根冠、_、伸長區(qū)和_。25.如圖甲所示是測電筆的結(jié)構(gòu)，圖乙和圖丙中， 正確使用測電筆的是圖_，當(dāng)用它插 入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管 發(fā)光，則說明火線在插座的_孔。三、探究題（3小題，15空，每空1分，共15分）26.某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用，設(shè)計(jì)如 下實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙、丙，請據(jù)圖作答： (1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物 產(chǎn)生的，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是_。 (2)第二組同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究，利用不 同功率的燈泡作為光源（不考慮溫度因素），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：燈泡功率（

10、W）5101520每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）7153448 此實(shí)驗(yàn)中的變量是：_，該組小梅同學(xué)提出：為了保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，該實(shí) 驗(yàn)中除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意燈泡與裝置的_保持不變由此得出的 結(jié)論是_。 (3)影響光合作用的因素很多，請?jiān)偬岢鲆粋€(gè)合理的探究性問題： _。27.某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成 下面題目內(nèi)容： (1)寫出下列儀器名稱：a_， b_。 (2)若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口通入_（填“c”或“d”）。 (3)裝置B可用于制取CO2，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。 (4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體

11、積，其中在水面上放一層植物油的目的是： _。28.1998年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，用鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中一種， 另一種是不易被磁化的其他金屬，組成的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的 急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)” 進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā) 生在膜層的厚度為特定值時(shí)用R0表示未加磁場時(shí)的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家 測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示。 1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值 的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。 (

12、1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 。 A、銅、銀 B、鐵、鎳 C、銅、鋁 D、鐵、銅 (2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_（選填“具有” 或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。 (3)“新型讀出磁頭”可將微弱的_信息轉(zhuǎn)化為電信息。 (4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場時(shí)的電阻R0_ （選填“大”或“小”）得多。 (5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域?qū)ⅰ靶滦?讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化 情況應(yīng)是圖中的_。四、解答題（共

13、4題；29題7分，30題7分，31題7分，32題4分，共25分）29.在制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，小科發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同而粗細(xì)不同的大理石與鹽酸反應(yīng)，CO2的產(chǎn)生速度細(xì)的 比粗的快得多。經(jīng)思考后，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（每次實(shí)驗(yàn)均用1g大理石，20mL鹽酸)實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度（）大理石顆粒鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?20粗5探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速度與石灰石顆粒大小的關(guān)系220細(xì)5 (1)為了比較反應(yīng)速度，設(shè)計(jì)如圖一 所示裝置，其中量筒的作用是： _； (2)兩次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生CO2體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖二所示，請結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對兩次實(shí)驗(yàn)的曲 線作出合理的解釋。 (3)已知20該氣壓下C02氣體密度約1.98 g/L

14、，求大理石中CaCO3的質(zhì)量。30.如圖a是某同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān) 系如下表格所示已知繼電器的線圈電阻R0為10，左邊電源電壓為6V恒定不變。電流表 030mA量程接入電路，圖b是電流表表盤當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí)，繼電 器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路正常工作。 (1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過計(jì)算并在圖中標(biāo)出表盤上25的位置。 (2)為了節(jié)省電能，使溫度達(dá)到30時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷，電路中要串聯(lián)多大電阻？ (3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施。（改變電阻除外）31.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)

15、取質(zhì)量為 m 的高錳酸鉀固體加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間 的關(guān)系如圖甲所示，請回答下列問題： (1) t0t1和 t4t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？ (2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量 m 為多少？（寫出計(jì)算過程） (3)請?jiān)趫D乙的坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在 t0t5時(shí)段變化的示意圖。32.王平晚上在家看書學(xué)習(xí)時(shí),突然家里的電燈全部熄滅了。請你利用所學(xué)過的知識(shí),猜想電燈熄滅 的可能原因,并說明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想。(至少答出兩點(diǎn))浙教版2016學(xué)年八年級(jí)(下)科學(xué)期末檢測答題卷一、單選題（20小題，每題2分，共40分）1234567891011121314151617181

16、920二、填空題（5小題，20空，每空1分，共20分）21. _ _ _ 22.(1)_ (2)_ (3)_23.(1) _； _； _。 (2)_； _； _； _； _； _。24._ _ _ _。25._ _三、探究題（3小題，15空，每空1分，共15分）26.(1) _ (2)_ _ _ (3)_27.(1)a_， b_。 (2) _。 (3) _。 (4)_ _。28.(1) (2) (3) (4) (5) 四、解答題（共4題；29題7分，30題7分，31題7分，32題4分，共25分）29.(1)_； (2) (3)30.(1) (2) (3)31.(1) (2) (3)32.浙教版

17、2016學(xué)年八年級(jí)(下)科學(xué)期末檢測參考答案一、單選題（20小題，每題2分，共40分）12345678910CAABCBCAAC11121314151617181920DCCBBDCBAA二、填空題（5小題，20空，每空1分，共20分）21. _強(qiáng)_ ， _2 _ 22.(1)_ (2)_ _ 2CO+2NO2CO2+N2_ (3)_ _23.(1) _ CO32_； _ P2O5_； _ N2_。 (2)_b_； _d_； _a_； _c_； _c_； _e_。24._水_ _無機(jī)鹽_ _分生區(qū)_ _根毛區(qū)_。25._丙_ _右_三、探究題（3小題，15空，每空1分，共15分）26.(1)

18、_甲和丙_ (2)_ 光照強(qiáng)度_ _距離_ _光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)_ (3)_ 二氧化碳的濃度對光合作用有影響嗎？（只要答案合理即可） _27.(1)a_酒精燈_， b_長頸漏斗_。 (2) _c_。 (3)_ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 _。 (4)_ 防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng) _。28.(1) A (2) 不具有 (3) 電流 (4) 小 (5) B 四、解答題（共4題；29題7分，30題7分，31題7分，32題4分，共25分）29.(1)_ 測二氧化碳的體積_（2分）； (2)答：較細(xì)的大理石由于其接觸面積較大，反應(yīng)的速度也較快（1分），所以完全反應(yīng)所需的時(shí)間較短；由于兩者碳酸鈣的質(zhì)量相同，產(chǎn)生的CO2體積也相同（1分）。 (3) 解：設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （1分） 100 44 X 0.2 L1.98g/L 列比例式 100 44 （1分） X 0.2 L1.98g/L 解得 x = 0.9 g （1分） 答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量是0.9 g 。30. (1)