課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt_第1頁(yè)
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt_第2頁(yè)
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt_第3頁(yè)
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt_第4頁(yè)
課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。 2了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。 3能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 過(guò)程與方法 1采用講練結(jié)合的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 2采用歸納總結(jié)的方法,對(duì)配平化學(xué)方程式的方法加以總結(jié)。,重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。 難點(diǎn)化學(xué)方程式的配平。,教學(xué)準(zhǔn)備,一、導(dǎo)入新課 師:假如你在一個(gè)陌生的國(guó)家旅行,盡管語(yǔ)言不通,但是看到一些通用標(biāo)記,比如廁所標(biāo)志,公用電話標(biāo)志,自行車(chē)標(biāo)志,垃圾桶標(biāo)志等,你肯定不難猜出它們的含義。 借助符號(hào),我們可以用一種簡(jiǎn)短的形式表示一個(gè)概念?!皻錃夥肿雍脱鯕夥肿臃磻?yīng)生成水分子”

2、這句話可以描述氫氣與氧氣的反應(yīng),但是寫(xiě)法又慢又繁瑣。如果用化學(xué)方程式表示就簡(jiǎn)便多了。那么,怎樣才能寫(xiě)好化學(xué)方程式呢?書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)有什么準(zhǔn)確而快捷的方法嗎?讓我們帶著這些問(wèn)題,共同走進(jìn)本課的學(xué)習(xí)。,教學(xué)過(guò)程,二、推進(jìn)新課 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則 師:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式遵循哪些原則呢? 生:化學(xué)方程式是反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的客觀事實(shí)的,因此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則: 1必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。 2要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)和數(shù)目必須相等。 師:下列化學(xué)方程式是否遵守書(shū)寫(xiě)原則?,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)過(guò)程,師:在這個(gè)式子中,右邊的氧原子數(shù)少于

3、左邊的,這時(shí)為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要配平,即在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。 師:投影:課本第99頁(yè)下面一幅圖包括圖上面的化學(xué)方程式。 2H2O2=2H2O 師:在H2前配上2,在H2O前配上2,式子兩邊的H原子、O原子數(shù)目都相等了??梢?jiàn),若要使式子兩邊每一種元素的原子總數(shù)相等,就需要在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為化學(xué)方程式的配平。 化學(xué)方程式的配平 師:概念:要使式子兩邊每一種元素的原子總數(shù)相等,就需要在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為化學(xué)方程式的配平。,教學(xué)過(guò)程,師:這里只介紹比較簡(jiǎn)單、方便的配平方法最小公倍數(shù)

4、法,詳情請(qǐng)查看課本第100頁(yè)“方法導(dǎo)引”。 師:配平下列化學(xué)方程式。 (1)NaOHH2SO4Na2SO4H2O (2)FeO2Fe3O4 (3)PO2P2O5 生:(1)2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O (2)3Fe2O2=Fe3O4 (3)4P5O2=2P2O5,教學(xué)過(guò)程,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟 師:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式具體的步驟是怎樣的? 師:讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,然后指定學(xué)生回答問(wèn)題。 以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例,說(shuō)明書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的具體步驟。 1根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)寫(xiě)出反應(yīng)物及生成物的化學(xué)式 PO2P2O5 2配平化學(xué)方程式用最小公倍數(shù)法確定系數(shù)。(根據(jù)是質(zhì)量守恒定律)把短線改為等號(hào)。 4P5O2=2P2O5,教學(xué)過(guò)程,課堂小結(jié),課題2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 一、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則 1必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) 2遵守質(zhì)量守恒定律 二、化學(xué)方程式的配平 最小公倍數(shù)法 三、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論