百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法 (2).ppt_第1頁(yè)
百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法 (2).ppt_第2頁(yè)
百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法 (2).ppt_第3頁(yè)
百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法 (2).ppt_第4頁(yè)
百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法 (2).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)法,柳州市白云小學(xué) 柯海燕,一、聯(lián)系生活、引出百分?jǐn)?shù),像上面這樣的數(shù)，如14%、655%、120%叫做百分?jǐn)?shù)。,一、聯(lián)系生活、引出百分?jǐn)?shù),二、探究感悟，理解概念,你能說(shuō)說(shuō)上頁(yè)圖中幾個(gè)百分?jǐn)?shù)各表示什么意思嗎？,第二幅圖中的65.5表示羊毛占,百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。,三、交流反饋，形成概念。,百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示，讀作“百分之”,14%,65.5%,120%,讀作,讀作,讀作,百分之十四,百分之六十五點(diǎn)五,百分之一百二十,四、應(yīng)用特征，解決問(wèn)題,寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù),百分之一,百分之二十八,百分之零點(diǎn)五,1%,28%,0.5%,讀一讀下面的百分?jǐn)?shù),17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,四、應(yīng)用特征，解決問(wèn)題,五、分析比較、鞏固形成,所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫(xiě)單位名稱。,（一）比較辨析分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的異同,（二）介紹數(shù)學(xué)小知識(shí),五、分析比較、鞏固形成,六、布置作業(yè),作業(yè)： 第86頁(yè)練習(xí)十八，第1題、 第2題、第3題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論