1、形象設(shè)計(jì)概論,形象設(shè)計(jì)概論,第1章 形象設(shè)計(jì)概述 第2章 形象設(shè)計(jì)發(fā)展史 第3章 形象設(shè)計(jì)元素 第4章 形象設(shè)計(jì)的形式美法則 第5章 形象設(shè)計(jì)的構(gòu)成 第6章 形象設(shè)計(jì)的程序,第1章 形象設(shè)計(jì)概述,第一節(jié) 形象設(shè)計(jì)概念 第二節(jié) 形象設(shè)計(jì)的研究對象和研究方法 第三節(jié) 形象設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì),第一節(jié) 形象設(shè)計(jì)概念,- 教學(xué)綱要 -,形象設(shè)計(jì)的定義,1,形象設(shè)計(jì)的特性,2,形象設(shè)計(jì)的意義,3,形象設(shè)計(jì)的作用,4,形象設(shè)計(jì)的范疇,5,一、形象設(shè)計(jì)的定義,形象設(shè)計(jì)是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。正確的認(rèn)識什么是“形象”，理解什么是“設(shè)計(jì)”，是定義“形象設(shè)計(jì)”的前提。,VS,1.形 象 （Image）,形象

2、為合成詞，由“形”與“象”兩個(gè)詞構(gòu)成，即社會公眾對個(gè)體的整體印象和評價(jià)，是人的內(nèi)在素質(zhì)和外形表現(xiàn)的綜合反映。,人和物，包括社會的、自然的環(huán)境和景物,專指具體人的形體、相貌、氣質(zhì)、行為以及思想品德所構(gòu)成的綜合整體形象,廣義理解,狹義理解,形 象,通俗地講就是一個(gè)人的相貌、體態(tài)、服飾、行為、風(fēng)度、禮儀、品質(zhì)、心靈、情操等可感知的視覺化綜合表現(xiàn)。,2.設(shè) 計(jì) （Design）,創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，其目的是運(yùn)用不同手段來表現(xiàn)新的形象。形象設(shè)計(jì)也一樣，一次完美的形象設(shè)計(jì)，往往是設(shè)計(jì)者帶領(lǐng)發(fā)型師、化妝師、服裝師等共同來完成的。 發(fā)型設(shè)計(jì)、妝型設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)是形象設(shè)計(jì)的重要構(gòu)成部分。,3.形象設(shè)計(jì)（Image

3、 design）,形象設(shè)計(jì)是運(yùn)用視覺元素塑造人的外觀，并通過視覺沖擊形成視覺優(yōu)選，從而引起心理美感和判斷的綜合性視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是將美學(xué)、美容、化妝、美發(fā)、美體、美甲、服飾裝扮、體態(tài)語言等綜合于一體，運(yùn)用造型藝術(shù)手段，通過美容化妝、發(fā)型、服裝服飾、言談舉止等綜合塑造，設(shè)計(jì)出符合人物身份、修養(yǎng)、職業(yè)、年齡的個(gè)性形象，是對一個(gè)人由內(nèi)到外的全方位塑造，以達(dá)到任務(wù)內(nèi)在素質(zhì)與外在形象的完美結(jié)合。,紀(jì)梵希為奧黛麗赫本在影片蒂凡尼的早餐中設(shè)計(jì)的形象,二、形象設(shè)計(jì)的特性,三、形象設(shè)計(jì)的意義,四、形象設(shè)計(jì)的作用,Growth,Start,Jump,3.吸 引,2.歸 類,1.識 別,形象不是一個(gè)簡單的穿衣、外表、

4、長相、發(fā)型、化妝的組合概念，而是一個(gè)人在社會上獲得的他人的評價(jià)和印象，是一個(gè)人外表與內(nèi)在結(jié)合的、在流動(dòng)中留下的印象，是外界對我們的印象和評價(jià)的總和。,一個(gè)人的良好形象就是自己的一張“名片”，對自己走向成功將起到極好的推動(dòng)作用。對于那些追求成功的人，創(chuàng)立一個(gè)可信任的、有競爭力、積極向上、有時(shí)代感的形象，無論你在什么群體中都能獲取公眾的信任。,形象吸引力是一個(gè)人與他人交往過程中將對方注意力引導(dǎo)自己方面來的一種心理影響力，即吸引人，引起別人的注意。形象設(shè)計(jì)具有掩飾或矯正形體缺陷、增加美感、增加生命活力的作用，喚起內(nèi)在沉積的優(yōu)良素質(zhì)，展示出高雅的氣質(zhì)和優(yōu)雅的風(fēng)度。,五、形象設(shè)計(jì)的范疇,形象設(shè)計(jì),著名美

5、籍華裔設(shè)計(jì)理論家王受之教授認(rèn)為：“所謂設(shè)計(jì)，指的是一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想，將問題的解決方法通過視覺的方式傳達(dá)出來的活動(dòng)過程?！?作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一部分，形象設(shè)計(jì)亦是一種視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，它是藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一，涉及到美學(xué)、化妝、服裝、生理、醫(yī)學(xué)、無力、化學(xué)、體態(tài)語言等多門學(xué)科的一門邊緣性學(xué)科，屬于綜合設(shè)計(jì)范疇。,第二節(jié) 形象設(shè)計(jì)的研究對象和研究方法,- 教學(xué)綱要 -,形象設(shè)計(jì)與教育,1,形象設(shè)計(jì)的研究對象,2,形象設(shè)計(jì)的研究方法,3,一、形象設(shè)計(jì)與教育,“形象設(shè)計(jì)職業(yè)教育”不僅是培養(yǎng)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)人才的搖籃，也是提高行業(yè)整體素質(zhì)的必然途徑。,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，與形象設(shè)計(jì)有關(guān)的邊緣學(xué)科，對其與形象設(shè)計(jì)有關(guān)

6、的內(nèi)容都有研究。,形象設(shè)計(jì)屬于美容美發(fā)行業(yè)發(fā)展的一個(gè)更高層次，在歐美、日本等發(fā)達(dá)國家，形象設(shè)計(jì)大師收入排名已躍居前5位。,趨勢與發(fā)展 重視和發(fā)展形象設(shè)計(jì)教育事業(yè)，是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代精神文明建設(shè)需要的儀態(tài)造型師、化妝師、發(fā)型師和形象設(shè)計(jì)師的必然。,二、形象設(shè)計(jì)的研究對象,研究對象為外形在形象的形體、發(fā)型、化妝、服飾等。,研究對象為塑造內(nèi)在形象的禮儀、體態(tài)、氣質(zhì)、場合等。,有效運(yùn)用形象來處理與,個(gè)人形象設(shè)計(jì)的研究對象可從兩個(gè)視角來探討,三者之間的關(guān)系,自然科學(xué)視角,人文科學(xué)視角,探討,探討,材料、形態(tài)、色彩、,物質(zhì)的內(nèi)容及價(jià)值,用途、用法、機(jī)能、,團(tuán)體、自然、社會,三、形象設(shè)計(jì)的研究方

7、法,形象設(shè)計(jì)作為橫跨自然學(xué)科、社會學(xué)科、人文學(xué)科幾大領(lǐng)域的邊緣科學(xué)，研究時(shí)必須將分散于各邊緣學(xué)科中的研究成果結(jié)合起來，加以整理并形成體系。,任何學(xué)科都有其基礎(chǔ)理論和要遵循的法則。形象設(shè)計(jì)的理論研究包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論。,理論與實(shí)踐相結(jié)合或模塊式學(xué)習(xí)。形成理論知識逐層深入的同時(shí)，實(shí)踐機(jī)能也呈循序漸進(jìn)逐步提升的態(tài)勢，切忌手高眼底或是眼高手低。,系統(tǒng)性研究,理論性研究,實(shí)踐性研究,第三節(jié) 形象設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì),- 教學(xué)綱要 -,形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),1,形象設(shè)計(jì)師的知識技能,2,形象設(shè)計(jì)師的協(xié)調(diào)合作,3,形象設(shè)計(jì)師的經(jīng)營管理意識,4,形象設(shè)計(jì)師的超越自我,5,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),形象設(shè)計(jì)師（

8、Image Designer）是人物形象塑造的主體，其基本素質(zhì)既包含專業(yè)方面、心理方面的，也包含先天的自然素質(zhì)和來自后天培養(yǎng)訓(xùn)練的素質(zhì)。其中觀察力、記憶力和思維能力是最重要的部分，這些能力決定了形象設(shè)計(jì)師的客觀條件和可塑性的程度，成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的特質(zhì)、能力和條件主要有以下幾個(gè)方面：,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),1. 觀察感受能力 設(shè)計(jì)師的觀察和感受能力是設(shè)計(jì)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，好奇心能激發(fā)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造欲望；感性能促使設(shè)計(jì)師關(guān)心周圍世界，對美學(xué)形態(tài)及周圍文化環(huán)境的意義懷有濃厚的興趣。,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),2. 發(fā)明創(chuàng)造能力 設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計(jì)創(chuàng)造始于設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維，在尋求問題的最佳解

9、決方案時(shí)，有一種堅(jiān)韌的獨(dú)創(chuàng)精神和熱情的想象力。,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),3. 專業(yè)設(shè)計(jì)能力 設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力要具備全面，能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)理念，完成設(shè)計(jì)過程，表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),4. 美學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力 美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)基本理論知識以及更廣泛的邊緣學(xué)科知識，能使設(shè)計(jì)師擁有更加豐富的美學(xué)修養(yǎng)。作為設(shè)計(jì)師，應(yīng)該有很強(qiáng)的審美和鑒賞能力。,一、形象設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì),5. 對時(shí)尚的把握能力 一個(gè)優(yōu)秀的形象設(shè)計(jì)師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注時(shí)尚的變化，這種把握時(shí)尚的能力所根據(jù)的許多因素，是通過周詳嚴(yán)禁的市場調(diào)查而來的。,二、形象設(shè)計(jì)師的知識技能,1. 設(shè)計(jì)師的知識結(jié)構(gòu) 形象設(shè)計(jì)師是多種學(xué)科高度交叉的綜合學(xué)科

10、。它與藝術(shù)、自然科學(xué)、社會科學(xué)相關(guān)?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系中，應(yīng)既有美術(shù)技能，又有科技應(yīng)用知識技能。,二、形象設(shè)計(jì)師的知識技能,2. 設(shè)計(jì)師的藝術(shù)與設(shè)計(jì)知識技能 形象設(shè)計(jì)師首先需要掌握藝術(shù)與設(shè)計(jì)的知識 技能，包括造型基礎(chǔ)技能、專業(yè)設(shè)計(jì)技能及與設(shè)計(jì) 相關(guān)的理論知識。 造型基礎(chǔ)技能是以訓(xùn)練設(shè)計(jì)師的形態(tài)-空間認(rèn)識能力與表現(xiàn)能力為核心的。 專業(yè)設(shè)計(jì)技能包括發(fā)型設(shè)計(jì)、妝型設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)、儀態(tài)塑造等。 藝術(shù)設(shè)計(jì)理論是指形象設(shè)計(jì)師應(yīng)該掌握中外發(fā)型、化妝、服裝史、設(shè)計(jì)概論、色彩學(xué)、服裝學(xué)、化妝品化學(xué)、美學(xué)等。,二、形象設(shè)計(jì)師的知識技能,3. 設(shè)計(jì)師的自然科技與人文社會知識技能 形象設(shè)計(jì)的發(fā)展還需要不同的學(xué)科支持，這

11、就要求設(shè)計(jì)師還要了解自然學(xué)科的物理學(xué)、材料學(xué)等，人文社會學(xué)科的經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)和創(chuàng)作學(xué)等。,三、形象設(shè)計(jì)師的協(xié)調(diào)合作,1. 設(shè)計(jì)師之間的協(xié)調(diào)合作 形象設(shè)計(jì)師按專業(yè)分為發(fā)型師、化妝師、服裝設(shè)計(jì)師、服飾搭配師、儀態(tài)塑造指導(dǎo)等。在任何一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)設(shè)計(jì)師定為都有各自的特點(diǎn)，他們的工作內(nèi)容和責(zé)任素質(zhì)都不相同，而形象設(shè)計(jì)工也需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)設(shè)計(jì)師互相協(xié)作，共同的、高水平的完成。,三、形象設(shè)計(jì)師的協(xié)調(diào)合作,2. 設(shè)計(jì)師與外界的協(xié)調(diào)合作 設(shè)計(jì)師在于外界的協(xié)調(diào)合作中，不斷接受新生事物，擴(kuò)大知識范圍，形成處理設(shè)計(jì)中各種復(fù)雜因素的綜合能力。與他人合作是設(shè)計(jì)人員的基本必備能力，更是優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)的前

12、提和保障。,三、形象設(shè)計(jì)師的協(xié)調(diào)合作,3. 設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的資源互動(dòng) 設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的多樣化發(fā)展，需要機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間的合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源互動(dòng)，不斷需找新的合作方式和分配制度，個(gè)性化塑造和達(dá)成顧客要求。,四、形象設(shè)計(jì)師的經(jīng)營管理意識,1. 經(jīng)營意識 設(shè)計(jì)藝術(shù)的經(jīng)濟(jì)特征體現(xiàn)在貫徹設(shè)計(jì)時(shí)間過程的多種經(jīng)濟(jì)因素的影響，以及設(shè)計(jì)藝術(shù)為實(shí)現(xiàn)其綜合價(jià)值而必須的市場觀念，設(shè)計(jì)的這種經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定了形象設(shè)計(jì)師必須具備一定的經(jīng)濟(jì)知識，尤其是市場營銷知識。,四、形象設(shè)計(jì)師的經(jīng)營管理意識,2. 管理意識 管理意識可以使設(shè)計(jì)師去創(chuàng)造設(shè)計(jì)所需的外在環(huán)境，并在宏觀的市場環(huán)境中把握獨(dú)特的風(fēng)格和定位。,五、形象設(shè)計(jì)師的超越自我,1. 形象設(shè)計(jì)師的理念 設(shè)計(jì)可大可小， 取