三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)單元檢測(cè)周測(cè)培優(yōu)卷13_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(蘇教版)第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)單元檢測(cè)周測(cè)培優(yōu)卷13_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法一、填空。 (每空 1 分,共 24 分)1把 3 米長(zhǎng)的繩子平均剪成4 段,每段是這根繩子的 (),每段長(zhǎng)()米, 2 段是這根繩子的 ()。2根據(jù)算式填算理。(1)32()77111()個(gè)7加()個(gè)7是()個(gè)7,也就是 ()。52(2)88()()個(gè)1減()個(gè)1,剩 ()個(gè)1,也就是 ()。8883想一想,括號(hào)里可以填什么數(shù)?()()6777()()1888()()47774根據(jù)圖形列式計(jì)算。3個(gè) 3 是()。510第 1頁(yè)共 7頁(yè)26一張彩紙,其中的 5做成了蝴蝶,剩下的做成小鳥(niǎo),做小鳥(niǎo)用了這張彩紙的(),做 ()用去的彩紙多一些。()二、判斷。 (對(duì)的在括號(hào)里打 “”,

2、錯(cuò)的打 “”每)(題 2分,共 10分)1 12()12242把一個(gè)蘋(píng)果平均分成2 份,把其中的1 份給小明,剩下的是這個(gè)蘋(píng)果的1。()24313777()有一張紙,剪去它的2,還剩下這張紙的 3。()4555有兩個(gè)杯子,各裝有半杯水,將它們倒在一起剛好是一杯水。()三、選擇。 (把正確答案的字母填在括號(hào)里 )(每題 3 分,共 15 分)1把一個(gè)蘋(píng)果平均分成 6 份,小紅吃了其中的3 份,小明吃了其中的 2 份,兩人一共吃了這個(gè)蘋(píng)果的 ()。A 1B5C 556122一個(gè)正方形,給它的1涂上紫色,2涂上綠色,剩下的部分與涂 ()55的部分一樣多。A 紫色B綠色C無(wú)法確定第 2頁(yè)共 7頁(yè)113

3、一塊月餅,爸爸吃了它的 3,媽媽吃了它的3,這塊月餅 ()。1A 還剩 3B還剩23C已經(jīng)被吃完了141 里面有 ()個(gè)3。A 1B3C6115兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去5,第二根剪去 4,兩根繩子剩下的部分相比, ()。A 第一根長(zhǎng)B第二根長(zhǎng)C兩根一樣長(zhǎng)四、計(jì)算。 (每題 1 分,共 6 分)12424477533188445151101066第 3頁(yè)共 7頁(yè)五、解決問(wèn)題。 (第 4 題 12 分,其余每題 11 分,共 45 分)11工程隊(duì)修鐵路, 第一次修了要修部分的 9,第二次修了要修部分的29,兩次共修了要修部分的幾分之幾?352某小區(qū)的綠化帶, 9種了柏樹(shù), 9種了松樹(shù),種松樹(shù)的

4、部分比種柏樹(shù)的部分多占整個(gè)綠化帶的幾分之幾?23商店運(yùn)來(lái)一批水果,其中蘋(píng)果占水果總量的8,香蕉占水果總量的58,香蕉比蘋(píng)果多占水果總量的幾分之幾?第 4頁(yè)共 7頁(yè)34王老師看一本書(shū),上午看了這本書(shū)的8,下午比上午多看了這本書(shū)1的8,這一天一共看了這本書(shū)的幾分之幾?第 5頁(yè)共 7頁(yè)答案132一、 1444532552(1)7733(2)852383242151 (答案不唯一 )24631248886669510365小鳥(niǎo)二、 1 2 3 4 5三、 1B2 B3 A4 B5A362244四、4784106123五、 19993答:兩次共修了要修部分的9。53229992答:種松樹(shù)的部分比種柏樹(shù)的部分多占整個(gè)綠化帶的9。52338

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