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1、,w l jing bng 娃娃旅行 降落傘 蹦蹦跳跳 ch p fn shi 觀察 蒲公英 紛紛 知識 cng w zh p 蒼耳 山洼 炸開 啪的一聲,我會拼，我會讀,旅行 娃娃 山洼 蒼耳 乘著風(fēng) 豆莢 炸開 觀察 知識 降落傘 帶刺的鎧甲 忘卻 相信 蒲公英 紛紛出發(fā) 啪的一聲 蹦著跳著,蒲公英媽媽,蒼耳媽媽,豌豆媽媽,8,10,孩子如果已經(jīng)長大， 就得告別媽媽，四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀， 植物要旅行靠的什么辦法？,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過， 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。 只要微風(fēng)輕輕一吹， 孩子

2、們就紛紛出發(fā)。,降落傘,乘著風(fēng),有的孩子飛到了（ ），有的孩子飛到了（ ），,還有的孩子飛到了（ ）。,四海為家,4,w,鎧甲,ki,蒼耳媽媽給孩子全身武裝， 穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛， 就能走到田野、山洼。,蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（ ）， 孩子（ ）離開媽媽。,帶刺的鎧甲,掛住動物的皮毛,w,啪的一聲，豆莢炸開，,豌豆媽媽更有辦法， 她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開， 孩子們就蹦著跳著離開媽媽。,豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（ ）， 讓孩子（ ），豆莢炸開，孩子（ ）離開媽媽。,豆莢,曬在太陽底下,蹦著跳著,ji,p,bn,植物媽媽的辦法/很多/很多， 不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察，

3、那里有許許多多的知識， 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,植物媽媽的辦法/很多/很多， 不信你就仔細(xì)觀察， 那里有許許多多的知識， 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細(xì)心,20,小朋友，你知道哪些植物媽媽傳播種子的辦法？,椰子長在海邊，靠水的流動傳播種子,櫻桃靠吸引小鳥覓食果實傳播種子,鳳仙花靠什么傳播種子？,（ ）借助風(fēng)的幫助； （ ）借助動物的幫助； （ ）借助太陽的幫助。,蒲公英 蒼耳,豌豆,粗心的小朋友得（ ）不到知識。 孩子長大了，得（ ）離開自己的媽媽。 蒲公英的種子找到了新家，看，它們長得（ ）多好??！,給下面的句子換一種寫法。 微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。 蒲公英媽媽的孩子被（ ）。 石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進(jìn)肚子帶到各處。 （ ）。,下面的植物和動物旅行靠什么？ 幫他們用線連起來。 馬 蒲公英 鳥 豌豆 翅膀 腳 太陽曬 風(fēng),許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快

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