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1、假如給我三天光明優(yōu)秀讀書筆記10篇假如給我三天光明是一本著名的散文,作者海倫·凱勒在文中描寫出了她對光明的渴望。今天小編就與大家分享假如給我三天光明讀書筆記,僅供大家參考!假如給我三天光明讀書心得 閆溪恬我讀了假如給我三天光明前五章后,開始?xì)J佩海倫.凱勒阿姨了。在黑暗中,她依然可以努力學(xué)習(xí),并完成這本書。從海倫.凱勒阿姨的身上,我得到了許多禮物,都是她給我的。她給了我珍惜眼睛的囑咐,珍惜光明的秘訣,愛惜別人的愛的勸諫我的媽媽常讓我愛護(hù)眼睛,我認(rèn)為海倫.凱勒阿姨是最好的榜樣。人們常常說‘眼睛是心靈的窗戶’,所以,我們不應(yīng)該讓窗戶被眼鏡代替,應(yīng)該讓窗戶一直打開
2、,一直到即將離去人間時(shí)才能關(guān)閉。就像海倫.凱勒阿姨說的那樣,如果有一天你也要面臨黑暗,你一定會(huì)更加珍惜光明的。她渴望可以擁有三天光明;如果你也是一個(gè)盲人,也許你渴望在家里和大家玩或什么也不干;但是如果是我的話,我只渴望可以找人治好眼睛,然后努力學(xué)習(xí)自己喜歡的事情。最后,我想讓天下所有人都知道,你如果不是盲人,請你為自己可以看得見而慶幸,因?yàn)槭澜缟弦灿惺裁炊伎床灰姷娜?,他們是多么希望見到光明?好好愛護(hù)你們的眼睛吧!假如給我三天光明讀書筆記 周嘯彬人們常說只要努力就會(huì)有結(jié)果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結(jié)果就是得到人們敬佩,她給世界帶來了光明.海倫她是在1880年6月21日出生的
3、女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個(gè)沒有光明、沒有聲音的世界里.不過她很頑強(qiáng),雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒有光明和聲音的世界里,努力學(xué)習(xí)終于學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、下棋等活動(dòng)。海倫也是一個(gè)獨(dú)立獨(dú)行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家.知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。想一想海倫又想一想自己,感到自己是多么渺小,我每一次遇到一些小挫折,我就自暴自棄,可是海倫卻一點(diǎn)也沒有自暴自棄,而是去勇敢
4、面對。我們真得應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。假如給我三天光明讀書筆記 張嘉元近幾天,我讀了一本叫假如給我三天光明的書。我今天讀了1-5章節(jié)。海倫.凱勒是一個(gè)患有盲、聾、啞三種病的患者,但他的生活,是幸福的。對她而言,想當(dāng)一個(gè)建康的人,去感受大自然的奇妙是多么遙不可及。但他從未放棄,他突破了語言障礙,考上了哈弗大學(xué)。在沒有見到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就像是一只迷失在大霧中的航船,身邊既沒有指南針,也沒有探測儀。見到莎莉文老師后,情況就大為不同了。莎莉文老師讓海倫.凱勒在玩中學(xué)習(xí),例如莎莉文老師給海倫.凱勒了一個(gè)嶄新的布娃娃,讓海倫凱勒玩了好一會(huì)兒,并在海倫的手心上拼寫doll;這個(gè)單詞,莎莉文老師一遍又一遍的
5、教海倫,但她并不懂萬物都有生命。莎莉文老師把海倫.凱勒領(lǐng)到水井邊,把她的手放到水流下面,海倫.凱勒感受到了水流在她的手指間流動(dòng)時(shí)那絲清涼與柔滑,莎莉文老師在海倫的手心里反復(fù)拼寫water;這個(gè)單詞。突然間,海倫明白了,water;就是從她的手指間流過的清涼又奇妙的東西。一瞬間,她仿佛領(lǐng)悟到了語言的奧秘。這個(gè)奇妙而簡單的單詞喚醒了她的靈魂,給她黑暗的世界中帶了光明、希望、快樂,讓她的心靈重獲自由。我由此感到了教師這個(gè)職業(yè)是多么的偉大、令人尊敬!假如給我三天光明讀書筆記 陳澤衡假如給我三天光明是一本抒情的散文,也是一本著名的散文,作者海倫·凱勒在文中描寫出了她對光明的渴望。她在出生后
6、的十九個(gè)月時(shí)染上了一種叫猩紅熱;的傳染病,這種疾病使她失明失聰,于是她只能依靠觸覺來認(rèn)知這個(gè)世界。她最大的愿望就是有一天能親眼目睹這個(gè)繽紛絢麗的世界,于是她就有了這樣一個(gè)設(shè)想:假如給我三天光明。隨后,她利用想象開始了三天光明的旅程。第一天,她要看看那些仁慈、謙和、又重情重義的人,特別是給予了她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶里第二天,她會(huì)看一看人類進(jìn)步的壯舉,以及時(shí)代變遷的萬花筒第三天,她將把自己置身于人類生活最繁華的都市,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活從真摯的親情流露到對知識的渴求,對世人的關(guān)心,直到對美好事物的追求,一切都敘述得從容不迫,如此井然有序,可見文章構(gòu)思的精巧
7、和細(xì)密。在一系列的寫景、敘事中,作者乘著想象的翅膀遨游在光明的世界里,她用淳樸的語言和白描的手法栩栩如生地向讀者展示出了她的所觀、所感、所悟,就像日出、日落這些細(xì)節(jié)化景物描寫得真實(shí)和生動(dòng)。這是一本很好的書,海倫·凱勒也真不愧被稱為十九世紀(jì)的兩大奇人之一。讀假如給我三天光明筆記 陳麗仰上個(gè)星期,我讀了假如給我三天光明這本書,讀完之后,我被海倫·凱勒的那種面對一切困難不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅(jiān)強(qiáng)的一生。她很不幸,在十九個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓龃蟛《斒鳌5诟改?、朋友的幫助下,特別是在莎莉文老師的悉心教育下,她一次又一次地克
8、服了常人難以想象的困難,頑強(qiáng)地拼搏和學(xué)習(xí),最終,她還考上了哈佛大學(xué),并開始寫作。假如給我三天光明;表現(xiàn)了她對大自然的無比熱愛和對美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明。海倫說過:健全的人往往會(huì)對眼前的一切感覺亳無意義,不會(huì)去珍惜眼前所看到的。我從海倫的故事里學(xué)到了人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),什么事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理,還要勇敢地面對身邊的一切困難。海倫自己雖然是個(gè)殘疾人,但是她卻非常有愛心,她還把慈愛的雙手伸向了全世界,盡力幫助那些和她一樣的殘疾人,為他們捐錢,使他們過上幸福的生活。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種忘我的奉獻(xiàn)精神。在以
9、后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)向她學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自我,碰到困難時(shí)不退縮,失敗時(shí)不放棄。關(guān)愛和幫助身邊的殘疾人,做一個(gè)造福社會(huì)的人,讓世界像一條愛心項(xiàng)鏈,永遠(yuǎn)充滿著關(guān)愛。假如給我三天光明讀書筆記 俞越這個(gè)暑假,我讀完了整本假如給我三天光明,每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容,我就感慨萬分。故事的主人公是一個(gè)從一周歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐?mdash;—海倫·凱勒。海倫失明之后,父母對她百依百順、任她擺布,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒辦法,給她請了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下,海倫改掉了壞習(xí)慣,喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海
10、倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會(huì)了她認(rèn)字、寫字,并且教會(huì)了她如何使用盲人課本讀書。另外,因?yàn)楹惵牪灰娐曇?,便漸漸喪失了說話能力。但她并不自卑,而是樂觀面對現(xiàn)實(shí),她一刻不停地努力學(xué)習(xí),幾個(gè)月就掌握了所有的語法。可她不能說話,學(xué)會(huì)這些語法后,她更加想要說話,于是她見了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的,海倫認(rèn)真地模仿她的動(dòng)作,在上了十一節(jié)課后,海倫學(xué)會(huì)了說話。后來,在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè),考上了她理想中的哈佛大學(xué),走遍了美國以及世界各國。但她在那些國度并不是游玩,而是為殘疾人演講、捐款。海倫·凱勒,一個(gè)多么頑強(qiáng)的名
11、字啊!這本書生動(dòng)地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),永不放棄夢想,做一個(gè)不輸給海倫的人!假如給我三天光明讀書心得 劉心怡今天,我讀了假如給我三天光明的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章一生中最重要的事情,本文講了在沒有見到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒有指南針,也沒有探測儀。然而,就是在一個(gè)下午,愛和光明開始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白水;是水;,杯子;是杯子;,費(fèi)了很大的力氣。有一次,莎莉文老師
12、把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫水;這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來水;就是從她手心里流過的這種清涼而奇妙的東西!讀完了這5章后,我覺得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對自己說:我一定能行的!;讀假如給我三天光明筆記 胡森清讀完了海倫。凱勒的自傳假如給我三天光明,我的心里感到深深的震撼了。主要介紹了許多海倫自己的生活經(jīng)歷,她
13、是一個(gè)苦命兒,19個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)失去了視力和說話的能力,她請了一位叫富勒小姐的女子做她的老師,她幾乎花費(fèi)了比一般人多10倍的努力,在坎坎坷坷的學(xué)習(xí)道路上,她并沒有向真理低頭,她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!其中,在生活中也有許多像海倫凱勒這樣的熱愛生活的人,有原子彈發(fā)明者錢學(xué)森,有殘疾人作假張海迪,還有語文書里的安靜,這些人都是我們身旁值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,有些人卻與此相反,他們不熱愛生活,他們遇到了一些小小困難就埋怨命運(yùn)的不公平??墒菍悇P勒來說,他們的困難算得了什么呢?讀完了這本書以后,海倫凱勒的行為徹底地改變了我對生活的看法,我現(xiàn)在遇到了困難不會(huì)就此放棄,我會(huì)努力地想問題,盡力地把困難克服。海倫
14、凱勒,你真是我的老師啊!你教給了我堅(jiān)強(qiáng)和努力。假如給我三天光明讀書筆記 王雨琦生命就像一段漫長的旅行,誰都不知道前方的挫折和驚喜。但是無論如何,都得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去。這一定就是杰出的傳奇人物——海倫·凱勒所向我們詮釋的生命的真正價(jià)值吧!最近,我讀了這本假如給我三天光明,這是海倫·凱勒一生的故事。書中感人心腑的事,總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我,不能后退。她曾經(jīng)和我們一樣,本該擁有一段如花般甜美的金色童年,卻被一場大病徹底轉(zhuǎn)變了局面,她的視覺、聽覺、和說話的能力全部被剝奪了。而那年,她才19個(gè)月大。也許這對我來說好似一個(gè)晴天霹靂,但海倫沒有自暴自棄,在 沙
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