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文檔簡介
1、中考政治開卷考試復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧中考政治實(shí)行開卷考試,順應(yīng)了 “以學(xué)生發(fā)展為本”的課程改革趨勢,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),旨在考察學(xué)生收集和處理信息的能力,理解、概括和綜合運(yùn)用知識的能力以及語言文字的表達(dá)能力,形成和發(fā)展各方面的素質(zhì)。開卷考試對減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)創(chuàng)新思維能力的發(fā)展起了很好的導(dǎo)向作用。但由于諸多原因,要想在開卷考試中取得優(yōu)異成績,并非易事。作為一位長期在畢業(yè)班一線任教的教師,我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,針對考生在中考復(fù)習(xí)和開卷考試中存在的主要問題,粗淺探討應(yīng)對開卷考試的策略,希望有助于同學(xué)們在中考政治科目中取得優(yōu)異成績。 一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識,高度重視開卷考試。實(shí)
2、行開卷考試以后,我們不少同學(xué)對開卷考試的性質(zhì)、特點(diǎn)及要求認(rèn)識不夠清,重視不夠,普遍存在著“考前突擊復(fù)習(xí)、考試時照抄照搬就能輕易取得不錯成績” 的僥幸心態(tài)。這其是制約考生取得優(yōu)異成績的最大問題。因此,考生要提高對開卷考試的認(rèn)識,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗。 開卷考試的一個重要特點(diǎn)就是可以攜帶教材和相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,因此不少考生及家長就此認(rèn)為開卷考試就是“抄書”,只要從課本和復(fù)習(xí)資料上照搬照抄就行了,就是簡單復(fù)制和粘貼,甚至認(rèn)為只要足夠耐心細(xì)致,就可以從大量的復(fù)習(xí)資料中抄到一些原題。有了這種思想認(rèn)識,自然不會在平時的學(xué)習(xí)中投入時間和精力。一份耕耘,一份收獲。雖然開卷考試不再要求學(xué)生去死記硬背
3、知識點(diǎn),但這并不意味著開卷考試的難度就降低了。事實(shí)是, 閉卷考試側(cè)重考查識記、理解、理論應(yīng)用方面的能力,這些能力水平只能體現(xiàn)于書面表達(dá)和文字陳述之中,而開卷考試更注重考查學(xué)生運(yùn)用已有知識分析社會生活和解決實(shí)際問題的能力,對學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)提出了更高要求。而這種能力的提升是要靠不斷積累和訓(xùn)練才能達(dá)成的,它不可能通過短期的突擊訓(xùn)練就能夠達(dá)到的。對開卷考試允許攜帶資料要有正確認(rèn)識,這些資料只是我們考試的參考依據(jù),我們不要寄望于從中找到原題,然后直接將答案復(fù)制粘貼到試卷上,如果開卷考試就這么簡單,那么開卷考試就可以壽終正寢了。我們所攜帶的資料只能起到提示和借鑒作用,我們要依據(jù)具體的考題背景、借助相
4、關(guān)課本和材料,提取與試題材料有正確聯(lián)系的知識點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際和邏輯實(shí)際,再經(jīng)過自己的加工整理,才能形成答案。這是一個復(fù)雜的思考過程和能力運(yùn)用過程。不可能像是撿豆子似的,簡單而又輕松。受傳統(tǒng)思想的影響,我們不少考生認(rèn)為語數(shù)外等科目對未來的發(fā)展更重要,中考分值也相對較高,因此不少考生將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在這些學(xué)科上,因而忽視了對政治科目的復(fù)習(xí),不愿意投入時間和精力,上課不注意聽老師講解基礎(chǔ)知識,不認(rèn)真對待作業(yè),不去深入思考政治相關(guān)問題,甚至有不少學(xué)生在政治課上做其他作業(yè)、復(fù)習(xí)其他科目,課后也不愿及時鞏固練習(xí)。作為一個長期執(zhí)教于畢業(yè)班一線的教師,對此有深刻的教訓(xùn)。中考政治分值并不低。由于考生的不重視,很多考
5、生在中考政治上失分較多,影響了自己的中考整體成績,得不償失。對思想品德課程的學(xué)習(xí)不能過于功利化,如果我們僅僅只是為了考試和分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)思想品德課程,就會忽視思想品德課程對自己思想道德的成長和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成所起到的巨大引領(lǐng)作用。退一步說,如果我們在學(xué)習(xí)過程中缺乏真情實(shí)感的投入,情感、態(tài)度和價(jià)值觀出現(xiàn)偏差,就不能正確認(rèn)識政治試題所價(jià)值指向,我們在試卷上所表述出來的思想觀點(diǎn)自然就可能出問題,這又成為影響政治成績提高的一個重要因素??记靶膽B(tài)。我們不少同學(xué)都將希望寄托在最后的一個月上,希望通過補(bǔ)課,甚至背誦,大量的做練習(xí)來提高。事實(shí)上,那么多的內(nèi)容又怎么可能在一個月的時間里充分理解,熟練運(yùn)用。一
6、旦感覺自己掌握得不透徹,或者一次兩次模擬考試成績不理想,又開始擔(dān)心害怕,患得患失。二、熟悉課本,夯實(shí)基礎(chǔ),將知識系統(tǒng)化。由于重視不夠,不少考生對課本基本知識點(diǎn)都相當(dāng)陌生,更別提將所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)化地疏理和吸收了。對基礎(chǔ)知識理解不夠準(zhǔn)確和透徹,沒有形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),必將導(dǎo)致我們在提取、整合及再現(xiàn)運(yùn)用方面存在缺陷,無法準(zhǔn)確回歸教材。如果考生熟悉課本,能對所學(xué)知識點(diǎn)融匯貫通,進(jìn)行系統(tǒng)化地理解,無疑將大大提升解題速度和考試成績。決定中考政治成績好壞的首要因素是考生掌握基礎(chǔ)知識的程度,種種能力的考核都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識為載體,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是獲得理想成績的前提。因此,在平時的學(xué)習(xí)中,千萬不能忽視對主
7、干知識的記憶,尤其在新課學(xué)習(xí)之初,更要牢牢掌握基礎(chǔ)知識和基本理論,杜絕僥幸心理。由于基礎(chǔ)知識薄弱,不少考生在考試中盲目照抄照搬,感覺自己都找到了,但結(jié)果是都找錯了;或者是下筆千言,離題萬里,當(dāng)看到考試成績時才后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真對待基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。對待基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),我們要貫徹點(diǎn)線面結(jié)合的思路進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先是全面、準(zhǔn)確掌握重要知識點(diǎn)和原理的內(nèi)涵,掃清知識點(diǎn)的障礙,解決點(diǎn)的問題。1、對重要知識點(diǎn),要注意從“是什么”“為什么”“怎么做”三個方面多角度、全方位把握它的內(nèi)涵。以“中華民族精神”內(nèi)容為例,“是什么”就是要解決 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命對“中華民族精神”的豐富和發(fā)展
8、;“為什么”就是要知道“中華民族精神”的作用;弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性和重要性;“怎么做”就是要解決國家社會以及青少年學(xué)生如何培育和弘揚(yáng)民族精神;等等。這樣我們的復(fù)習(xí)就有線索,提綱挈領(lǐng)。這樣也才完整,不會出現(xiàn)對知識的理解支離破碎。對于其他重要的知識點(diǎn),如科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、和諧社會、共同富裕、先進(jìn)文化建設(shè)等等諸多內(nèi)容,我們都應(yīng)從這些方面去把握。這樣才能全面準(zhǔn)確科學(xué)地理解單個知識點(diǎn)。2、對重要知識點(diǎn),要注意從道德、心理、法律和國情四個方面進(jìn)行把握。課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要都是圍繞“成長中的我,我與他人,我與集體、國家和社會的關(guān)系”的線索有機(jī)地整合了道德、心理、法律、國情的相關(guān)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時
9、,我們要對重要知識點(diǎn),從道德、法律、心理、國情四個方面去整合和思考,在答題時,我們也應(yīng)按照題目要求,從道德、法律、心理和國情四個方面作答,這樣也能保證答案的全面性。如對“子女對父母的贍養(yǎng)”這一知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),就可以從這四個方面理解。從道德角度來看,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是子女應(yīng)該履行的道德義務(wù);從心理角度來看,能不能自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),是一個人心理是否健康的表現(xiàn),如果不能自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),會受到良心譴責(zé),如果能自覺履行贍養(yǎng)義務(wù),則會得到心理上的慰藉;從法律角度來看,這是子女是必須履行的法律義務(wù),如果子女拒絕履行,就要受到法律的處罰,承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;從國情角度看,是構(gòu)建和諧社會的要求
10、,家庭是社會的細(xì)胞,如果家庭不和諧,就會影響和諧社會的建設(shè)。在解決知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)上,我們要充分利用好考試綱要??荚嚲V要不僅列出了本年度中考的全部考查范圍,而且對所有考點(diǎn)都提出了相應(yīng)的不同層級的能力要求,如識記、理解和運(yùn)用等。我們要在老師的帶領(lǐng)下,仔細(xì)研讀考試綱要,諸項(xiàng)過關(guān),避免遺漏。要按照考試綱要的要求,在課本上將相關(guān)內(nèi)容找出來,將頁碼標(biāo)注在考試綱要上,對理解運(yùn)用類的要求,不要怕麻煩,一定要落實(shí)成文字,按條按點(diǎn)寫出來,做好筆記。這樣,我們既明確了考試范圍和考試要求,又檢測了自己對知識點(diǎn)的掌握程度。哪些是識記類的要求,哪些是理解類的要求,哪些是運(yùn)用類的要求都會一目了然。這樣,我們也不會多復(fù)習(xí)不考的
11、內(nèi)容,更不會遺漏該考的知識點(diǎn)。其次是注重知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,要形成知識網(wǎng)絡(luò),解決線面問題。1、從縱向和橫向兩個方面構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。所謂縱向,就是按照教材的邏輯順序,將每一課、每一單元的知識內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,將教材中重要的知識點(diǎn)置于知識的網(wǎng)絡(luò)中。所謂橫向,就是將教材中的某一個知識點(diǎn)置于整個思想品德課的體系中。新教材一個突出的特點(diǎn)是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、認(rèn)知能力的不同狀況,以螺旋式上升的方式呈現(xiàn)教材內(nèi)容。例如,在珍愛生命的問題上,七年級教材側(cè)重于從道德的角度告訴我們不僅要珍愛自己的生命,也要肯定和尊重他人的生命,關(guān)愛地球上的其他生命;八年級教材則側(cè)重于從法律的角度,從珍愛自己的生命健康權(quán),關(guān)愛、尊重他人
12、的生命健康權(quán)的角度,告訴我們要懂得維護(hù)生命健康權(quán)。類似這樣的問題還有很多,我們可以在教師的指導(dǎo)下有意識地將這些內(nèi)容整合到一起進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在進(jìn)行這樣的復(fù)習(xí)時,我們可以準(zhǔn)備一個筆記本,或者將相關(guān)內(nèi)容打印整理出來,以備隨時調(diào)用。如果能將各個年級的相同或相近的知識點(diǎn)整合在一起,就能更清楚相關(guān)知識點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)系,提高知識遷移能力,答題時就能高屋建瓴,游刃有余。2、將考試內(nèi)容進(jìn)行條塊分割,按照不同專題進(jìn)行復(fù)習(xí),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 在復(fù)習(xí)時,我們可以按照課程標(biāo)準(zhǔn),將教材內(nèi)容進(jìn)行合理整合。整合的原則是相同相近或相鄰。如將考試內(nèi)容整理成 “成長中的我”(認(rèn)識自我、自尊自強(qiáng)、學(xué)法用法、交往與溝通、交往的品德)、“我
13、與他人的關(guān)系”(權(quán)利與義務(wù))、“我與集體、社會國家的關(guān)系”(積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步、承擔(dān)社會責(zé)任、法律和社會秩序、基本國情和基本路線、基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 、中華文化與民族精神、中國特色社會主義;青春、理想、成才)等專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。也可以把考試內(nèi)容分成如下幾個部分進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),即“心理健康教育”、 “品德教育”、 “法律教育” 、 “國情教育”、 “生命與健康教育”、 “民族團(tuán)結(jié)教育”、 “時事政治”??傊徽摪凑帐裁礃拥姆诸?,只要圍繞這些專題進(jìn)行復(fù)習(xí),就能形成完整清晰的知識體系,幫助我們?nèi)鏈?zhǔn)確把握考試內(nèi)容。 三、廣泛涉獵,增強(qiáng)文科綜合素養(yǎng),提升解題的綜合能力。思想品德卷面上所反映出來的一些
14、問題,如對試題材料的中心意思把握不準(zhǔn)確、審題不清,看不懂題目要求、語言表述不規(guī)范,詞不達(dá)意,錯別字多等等,其根本原因并不能完全歸咎于政治學(xué)科,而是因?yàn)榭忌目凭C合素養(yǎng)差、背景知識不豐富,導(dǎo)致考生閱讀理解能力、語言表述能力不足造成的。我們以一則時政材料與課本知識點(diǎn)結(jié)合的材料分析題為例,來說明提高文科綜合素養(yǎng)對中考政治的重要意義。材料:天宮一號(Tiangong-1)是中國第一個目標(biāo)飛行器,于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器全長10.4米,最大直徑3.35米,由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。按照計(jì)劃,神舟八號、神舟九
15、號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務(wù),并建立中國首個空間實(shí)驗(yàn)室。2011年10月10日,天宮一號騰訊微博發(fā)出第一張自拍照。結(jié)合上述材料,請回答如下問題:(1)、“天宮一號”成功發(fā)射是我國實(shí)施什么戰(zhàn)略的結(jié)果?(2分)結(jié)合所學(xué)知識談我國為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略?(4分)(3)假如你參與了聚焦神八發(fā)射祝福交會對接“笑傲天宮”杯全球祝福語征集活動,你所寫下的祝福語會是什么?(2分)上題第(3)問,鼓勵創(chuàng)新,無固定答案,如“探索太空,永無止境;中國航天,再攀高峰。神八飛船問蒼穹,航天英雄亦從容;此去征途路漫漫,紅色中國伴君行”等等。此問更像是語文試題,它直接考查我們文科綜合素養(yǎng)
16、水平的高低,考查我們的思想境界、思維深度和語言表達(dá)能力。雖然每個人都能寫一句祝福語,讓人耳目一新的精彩的祝福語不多,更有甚者,還有考生寫出的祝福語不是針對交會對接這一事件的。此問基本等同于送分題,但并不是所有考生都能得到2分分值,令人遺憾。 對不少考生來說,都存在一個提升文科綜合素養(yǎng)的問題。提升文科綜合素養(yǎng),就是要跳開政治學(xué)科來解決政治問題。但令人遺憾的是,由于這個問題是一個綜合的、系統(tǒng)的問題,解決起來非常困難,導(dǎo)致很多家長、考生甚至是教師,都沒能充分意識到這一問題,或者認(rèn)識到了,但覺得遠(yuǎn)水解不了近渴,單靠一已之力,也解決不了什么問題。所以不愿下功夫去解決。但其實(shí),如果大家都能意識到并重視這個
17、問題,愿意在這方面多做一些努力,結(jié)果自然會不一樣。 文科綜合素養(yǎng)的提升,其實(shí)就是增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),擴(kuò)展學(xué)生視野的問題。這在很大程度上可以解決學(xué)生審題能力不強(qiáng)、表達(dá)能力不暢的短板。這就要求考生在緊張的復(fù)習(xí)之余,將目光從書堆里抬起來,多關(guān)注社會,而不是一謂地死讀書,讀死書;要有意識地抽出時間多看一些與政治學(xué)習(xí)有關(guān)的文章、報(bào)紙、雜志等,多學(xué)習(xí)一些語文歷史地理等大文科的知識,拓展知識面,提升自己的文科綜合素養(yǎng)。 關(guān)注時政,是提升文科綜合素養(yǎng)、擴(kuò)展知識面的一個捷徑。由于政治學(xué)科的特殊性,時政內(nèi)容在中考政治中處于一個十分重要的位置。既有專門時政測試,又有以時政內(nèi)容為背景材料的非選擇題。例如,“請你列舉出
18、近年來我國科技創(chuàng)新成果的典型事例。(至少兩例)”。近年來我國科技創(chuàng)新成果豐富,但是不少同學(xué)寫出來的答案卻不能令人滿意,要么寫不夠兩例,要么寫的不是近年來我國科技創(chuàng)新成果,如 “兩彈一星”等。其實(shí)題目所給的時限非常寬泛,近幾年我國的科技創(chuàng)新成就非常豐富,如神舟七號、“天河一號”超級計(jì)算機(jī)、雜交水稻等。如果沒有平時對時事政治、對社會的高度關(guān)注,考生是無法將這些時政資源進(jìn)行挖掘和提煉,從而恰當(dāng)?shù)貙⑵鋵懙酱鸢钢腥サ?。從這個例子,我們直觀地感受到,平時多關(guān)注時政、關(guān)注社會,并不是浪費(fèi)時間,只會在潛移默化中拓展學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識背景,從而助力中考。所以,我們不要怕費(fèi)時費(fèi)力,可從平時就開始關(guān)注時事政
19、治,不要寄望于臨時抱佛腳。對于時事政治的復(fù)習(xí),是中考政治復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的重要組成部分。一方面,我們要注重量的積累,要學(xué)會收集和整理,主要是上一年度4月到本年度5月這一年左右的社會熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題;另一方面,我們要注意將時事政治與課本知識點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,要將時政內(nèi)容進(jìn)行概括提練,看其與課本什么知識點(diǎn)相聯(lián)系,我們要多角度結(jié)合教材所學(xué)的知識來分析和說明這些熱點(diǎn)問題。同樣以上面所列試題為例,“天宮一號”成功發(fā)射是我國實(shí)施什么戰(zhàn)略的結(jié)果?(2分)結(jié)合所學(xué)知識談我國為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略?(4分)這就是以時政內(nèi)容為引子,考查我們對課本知識點(diǎn)的掌握程度。它所涉及的課本知識就是“科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;科技是第一生
20、產(chǎn)力;教育的地位和作用;建設(shè)創(chuàng)新型國家等內(nèi)容”。思想品德學(xué)科一個很重要的功能就是品德教育,這種品德教育不僅體現(xiàn)在課堂內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐中,也滲透在中考的命題之中。思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)中情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)“熱愛生命,自尊自信,樂觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng);親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜資源;孝敬父母,尊重他人,樂于助人,誠實(shí)守信;熱愛勞動,注重實(shí)踐,熱愛科學(xué),勇于創(chuàng)新;熱愛集體,具有責(zé)任感、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神;熱愛社會主義祖國,熱愛和平,具有世界眼光”等內(nèi)容,我們要引起重視,凡是與之相關(guān)的時政和社會熱點(diǎn)話題,我們都必須給予充分的關(guān)注。四、科學(xué)訓(xùn)練,掌握必要的解題方法,養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣。由于政
21、治主觀題的答案字?jǐn)?shù)較多,部分考生認(rèn)為做主觀題題浪費(fèi)時間,在進(jìn)行中考復(fù)習(xí)時,不愿意花時間做練習(xí)題,尤其是不愿意做主觀題。這對考生取得優(yōu)異成績是非常不利的。同其他科目的學(xué)習(xí)一樣,考生在復(fù)習(xí)階段也要精選擇練習(xí)題,進(jìn)行科學(xué)地訓(xùn)練,把握思想品德的解題思路,掌握必要的解題方法,養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,只有平時刻苦訓(xùn)練,才能在考場中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。目前中考政治開卷考試的試題基本以客觀題和主觀題為主。對于這兩種題型,我們可以基本遵行如下方法:1、客觀題的解題策略客觀題一般而言比較簡單,但是想要得到滿分還是有一定難度的。因此在做客觀題的時候要注意方法和策略??陀^題一般有四個選項(xiàng),這四個選項(xiàng)要么是一
22、句話,要么是組合式選項(xiàng)。在做客觀題的時候,我一直向?qū)W生強(qiáng)調(diào),要注意觀察,多使用排除法。先看選項(xiàng)中的句子本身觀點(diǎn)有沒有錯誤,假如有,那么先將此選項(xiàng)排除掉,然后對剩下來的選項(xiàng)作進(jìn)一步篩選,哪些選項(xiàng)不符合題意,就把這些選項(xiàng)排除掉,最后剩下來的選項(xiàng)一般就是此選擇題的答案了。2、主觀題的解題策略 主觀題的解題可分三步走:第一步,細(xì)讀材料,審清問題。見到試題以后,很多學(xué)生都忙著動筆,這是一種不好的答題習(xí)慣。良好的答題習(xí)慣應(yīng)該是這樣的:首先,認(rèn)真閱讀試題的內(nèi)容,認(rèn)真分析材料內(nèi)容,歸納材料重點(diǎn),做到讀懂材料大意,并能概括出材料所闡述的主要觀點(diǎn)。其次,認(rèn)真審清材料所給出的問題,準(zhǔn)確把握“提問”的意思,弄清問題的
23、限制條件,指向范圍,抓住材料的關(guān)鍵詞語去理解,明確題意。再次,要找出問題與材料的內(nèi)在聯(lián)系。讀明材料,審清問題,這是做好材料分析題的前提。第二步,推敲問題,尋求與教材的結(jié)合點(diǎn)。通過前面對所提問題材料的分析,積極發(fā)散思維,在明確解題思路后,找出“材料”和“提問”與課本知識的結(jié)合點(diǎn),即“材料”或“提問”體現(xiàn)了教材上哪個或哪幾個知識點(diǎn)。緊扣教材知識點(diǎn),用教材的知識解答各類問題,這是解答材料分析題的關(guān)鍵。切記,尋找的知識點(diǎn)要多點(diǎn),答案要完整一點(diǎn)。切忌,只泛泛而談,結(jié)果既花時間又失分?jǐn)?shù)。第三步,細(xì)致闡述原理,針對性進(jìn)行分析。在組織答案時,要注意全面性和邏輯性,進(jìn)行多層次、多角度的回答。在闡述原理時,要注意有針對性地回答問題,觀點(diǎn)要鮮明。在涉及多個知識點(diǎn)時,要考慮其主次先后,做到條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次分明。最后,答題時還要做到語言規(guī)范,字跡工整,卷面干凈。細(xì)
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