1、,誰背上了猴子,PPT制作：小巴_1990,一張圖教你如何擺脫重負(fù),指導(dǎo)老師：智慧云CEO陳雪頻,原文作者： 威廉翁肯&唐納德沃斯,經(jīng)理，我們有個(gè)問題,這個(gè)問題，我會給你答復(fù)的。 把這個(gè)問題備忘錄給我送來。 需要幫助的話，盡管告訴我。,下屬：好的經(jīng)理，等您回復(fù)。,是不是經(jīng)常用這幾句？,下屬：,經(jīng)理：,無言以對 還是繼續(xù)推遲？,領(lǐng)導(dǎo)還不解決 沒效率！無能！,經(jīng)理，問題進(jìn)行的怎么樣？,誰在為誰工作，誰在監(jiān)督誰？,好累,？,？,？,加班,熬夜,惡性循環(huán),喪失威信,做好領(lǐng)導(dǎo)真的好累！,更令你生氣的是 你忙的不可開交，下屬卻無所事事？,與其相互抱怨，不如找找原因。,請教問題,進(jìn)度跟進(jìn),尋求支持,分配任務(wù)

2、,“猴子” 最易出現(xiàn)的 四大場景,解決問題的關(guān)鍵,把主動權(quán)還給下屬！,經(jīng)理必須合理分配自己的工作時(shí)間！,經(jīng)理的時(shí)間分配,1,2,3,受上司支配的時(shí)間不可掉以輕心,受組織支配的時(shí)間滿足同級要求,個(gè)人&下屬支配的時(shí)間此消彼長,“三步走”戰(zhàn)略,管理工作時(shí)間，控制工作內(nèi)容,1、要消除受下屬支配的時(shí)間擴(kuò)大自由支配的時(shí)間； 2、把增加時(shí)間的一部分用來確保下屬具有主動性和發(fā)揮； 3、把增加時(shí)間的另一部分用來控制上司和同級之間分派的任務(wù)。,消除下屬支配時(shí)間 增加個(gè)人支配時(shí)間,提高下屬工作的主動性。,處理上司及同事任務(wù)。,怎樣提高下屬工作主動性？,工作主動性發(fā)揮的五個(gè)層次,主動行事，定期匯報(bào)。,采取行動，但立即提出建議；,提出建議，然后就采取相應(yīng)的行動；,詢問該做些什么；,等待別人吩咐（最低層次的主動性）；,！,！,1、禁止下屬采取第一和第二層次的主動性！ 2、確保下屬帶著問題離開，并約定好下次見面安排。,從猴子的喂養(yǎng)學(xué)管理,要么喂， 要么打死,數(shù)量&時(shí)間 要可控,在約定時(shí)間 喂養(yǎng),面對面喂養(yǎng),確定下次 喂養(yǎng)時(shí)間,經(jīng)理 可以這樣做：,1、要么解決問題，要么消滅問題； 2、不能超出正常處理問題的范圍； 3、只在事先約定的情況下解決問題； 3、面對面或電話處理，不要通過郵件； 4、必須約定好下次會談的確定時(shí)間地點(diǎn)。,本期推薦書籍： 湛廬文化 別讓猴子跳回背上,培養(yǎng)員工自己去解決問題的能力，