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1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),課時(shí)1 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成,4,一、舊知引入,數(shù)學(xué)課上我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多“數(shù)”,回憶一下,我們都學(xué)過哪些數(shù)?,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,二、情景導(dǎo)入,三、例題講解,例1 數(shù)一數(shù)。,10個(gè)一是一個(gè)( )。,10,19添1是( ),29添1是( ),20,30,39添1是( ),49添1是( ),40,50,十根十根地?cái)?shù),10個(gè)十是一百。,做一做。,數(shù)一數(shù)小豬吹了多少個(gè)泡泡。,33個(gè),例2,圖中有多少根小棒?是怎么組成的?,圖中有七十根小棒,它是由7個(gè)十組成的。,圖中有多少根小棒?是怎么組成的?,圖中有
2、四十六根小棒,它是由4個(gè)十和6個(gè)一組成的。,3,5,四、新知應(yīng)用,1.數(shù)一數(shù)黃夾子、藍(lán)夾子各有多少個(gè)。,黃夾子和藍(lán)夾子各有45個(gè)。,物體按十個(gè)十個(gè)地排列整齊更容易數(shù)數(shù)。,2.數(shù)一數(shù),填一填。,6,5,7,8,3.數(shù)出38個(gè)哨子并圈起來。,10個(gè)10個(gè)的數(shù)出3組,再數(shù)出8個(gè)。,4.,因?yàn)?和 每?jī)尚心軠惓梢徽?,所以兩行兩行地?cái)?shù)比較快。,26,25,100,5.,3,9,39,4,4,40,4,1,41,五、課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?有不懂的問題請(qǐng)?zhí)岢鰜怼?1.數(shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。,2.幾就是含有幾個(gè)一,幾十就是含有幾個(gè)十,幾十幾就是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。,六、課后作業(yè),2.練習(xí)冊(cè)中與本課時(shí)有關(guān)系的練習(xí)題。,善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間,而不得要領(lǐng)的
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