1、二 年 級 語文 調(diào) 研 試 卷學校： 命題人： 命題時間 ： 裝-裝-訂-線-時間：60分鐘 分值：100分 一 、寫好鉛筆字，注意將詩句寫正確、工整 、美觀。（請安排好標點符號哦?。?0分） 讀書破萬卷，下筆如有神。 二、字詞句（47分）（創(chuàng)新題）1、照樣子，看圖寫字，再組詞。（6分）（先仔細看圖哦?。▌?chuàng)新題） 2、看拼音寫字詞。（23分）（改編題） tuo li m shn駱 （ ） 楊 （ ） 撫 （ ） 襯（ ） fn tu ln y山（ ） （ )明 走 （ ） 體（ ） q h sh ch （ ）怪 （ ）相 （ ） 肥 采（ ） nio t yo xin（ ）窩 （ ）腿

2、彎（ ） 挺（ ）pn jin yn 對瘦（ ） 害怕對（ ）強 柔軟（run）對堅（ ）mio n ln chn 一 （ ）鐘 一張（ ） 一（ ）水果 一個早( )3、把下面的成語補充完整。（10分）（改編題）（ ）星（ ）月 賞（ ）悅（ ） 爭（ ）斗（ ） 千（ ）萬（ ） 習（ ）練（ ） 生（ ）活（ ） 4、將下列句子補充完整,并加上標點。（6分）（創(chuàng)新題）(1) 已經(jīng) (2) 忙著 (3) 覺得 三、課文回顧。（17分）（改編題）1、這學期,我們在課本里認識了幾個優(yōu)秀的人物，他們是：英勇救母的 、替父從軍的 、法國的科學家 、讓晚上也有“太陽”的 、還有一顆心像“閃光的金子”

3、的 _ 、勇敢機智的小英雄 。（6分）2、這學期,我們一起去過臺灣的 和五彩斑斕的蝴蝶共同飛舞，我們在青海湖西部的的 上看群鳥飛起飛落,而西雙版納的 （填節(jié)日）帶給我們一年的吉祥如意。（3分） 3、這學期，我們學過不少詩歌，如：“ ，報得三春暉?！薄?，當春乃發(fā)生?！薄叭粘鼋t勝火， ?！薄?，處處聞啼鳥。”（4分） 4、本學期我們還讀了好幾篇童話及寓言故事，如 蝸牛的獎杯、 、 等，這些故事中,我印象最深的一個人物是 。在課外閱讀中，我讀了 這本書。（4分）四、課外閱讀。（8分）（改編題）秋天到了，雨水連綿，河水紛紛涌向黃河，黃河頓（dn）時波瀾（ln）壯闊。黃河的河神覺得自己很了不起，他

4、得意地說：“天下宏(hn)大的景象都在我這里?！彼恢毕驏|游去，發(fā)現(xiàn)東邊的大海是那樣廣闊。大海簡直是無邊無際?。『由襁@才明白自己的見識短淺。河神很慚愧：“我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來，以后肯定會被有見識的人笑話的?！焙Ｉ裾f：“我們在天地之間，就好像小石頭在大山之內(nèi)，十分渺(mi o)小，自夸是沒有意義的?！?、在閱讀中我們發(fā)現(xiàn),短文雖然告訴我們“渺”的讀音，但仍不太理解“渺”的意思，這時應去查字典理解，如果用部首查字法，“渺”應先查 部，再查 畫；如果用音序查字法，“渺”字應先查音序 ，再查音節(jié) 。（4分）2、選一選（填序號）。 （3分） 秋天，河神看到自己 ，心里很得意；當他

5、看見大海 ，才明白自己 。（1）無邊無際 （2）波瀾壯闊 （3）見識短淺 3、海神的話讓河神明白了：（ ）（1分）（1）天下宏大的景象都在我這里。（2）我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來，以后肯定會被有見識的人笑話的。（3）我們在天地之間，就好像小石頭在大山之內(nèi)，十分渺小，自夸是沒有意義的。五、寫話。（20分）（創(chuàng)新題）參考答案一 略（考查學生能認真端正寫好字）二、字詞句（47分）（考查學生對基礎生字詞的掌握）1、略2、 駱駝 楊柳 撫摸 宇宙 山峰 蜜蜂 走廊 牛郎 撒種 澆水 施肥 采茶 踏步 踢腿 彎腰 挺胸 胖對瘦 害怕對勇敢 柔軟對堅強 一秒鐘 一張弓 一籃水果 一輪明月3

6、、把下面的成語補充完整。（10分）披星戴月 賞心悅目 爭奇斗艷千辛萬苦 習武練功 生龍活虎 4、將下列句子補充完整,并加上標點。（6分）（略）三、課文回顧。（17分）（考查學生對課文的掌握）1、這學期,我們在課本里認識了幾個優(yōu)秀的人物，他們是：英勇救母的 沉香 、替父從軍的 花木蘭 、法國的科學家 安培 、讓晚上也有“太陽”的 愛迪生 、還有一顆心像“閃光的金子”的 _ 徐虎 、勇敢機智的小英雄 王二小 。（6分）2、這學期,我們一起去過臺灣的 蝴蝶谷 和五彩斑斕的蝴蝶共同飛舞，我們在青海湖西部的 海西皮 上看群鳥飛起飛落,而西雙版納的 潑水節(jié) （填節(jié)日）帶給我們一年的吉祥如意。 3、這學期，

7、我們學過不少詩歌，如：“ 誰言寸草心 ，報得三春暉?！薄?好雨知時節(jié) ，當春乃發(fā)生?！薄叭粘鼋t勝火， 春來江水綠如藍 ?！薄?春眠不覺曉 ，處處聞啼鳥?！保?分） 4、本學期我們還讀了好幾篇童話及寓言故事，如 蝸牛的獎杯、 狐假虎威 、 青蛙看海 等，這些故事中,我印象最深的一個人物是 沉香 。在課外閱讀中，我讀了 小鹿斑比 這本書。（4分）四、課外閱讀。（8分）（考查學生閱讀能力）1、在閱讀中我們發(fā)現(xiàn),短文雖然告訴我們“渺”的讀音，但仍不太理解“渺”的意思，這時應去查字典理解，如果用部首查字法，“渺”應先查 三點水 部，再查 9 畫；如果用音序查字法，“渺”字應先查音序 M ，再查音節(jié) miao 。（4分）2、選一選（填序號）。