1、我的成長(zhǎng)之路魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀(guān)、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈?，我的人生成長(zhǎng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具，還經(jīng)常陪著我搭積木，放風(fēng)箏，玩游戲，天天玩得不亦樂(lè)乎，而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇，藏在衣柜里，偷偷

2、從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽?xiě)牙铮瑪?shù)著天上的星星，聽(tīng)媽媽講著童話(huà)故事，美美地睡去。 在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè)的。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧，是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱。那些歲月，是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。一天，爸爸拉著我的小手來(lái)到小學(xué)報(bào)到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無(wú)比的驕傲，第一次感到自己長(zhǎng)大了。每天早晨，我都背著書(shū)包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和

3、老師、同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。夕陽(yáng)西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看弟子規(guī)從中我學(xué)到了許多做人的道理，其中；要孝敬父母；尊重長(zhǎng)輩；尊敬老師；懂得感恩。還看了一些格林童話(huà)；一干零一夜；安徒生童話(huà)等童話(huà)小說(shuō)。使我了解了許許多多世界經(jīng)典故事和外國(guó)的風(fēng)土人情。上了三四年級(jí)我讀了不少各類(lèi)名著紅樓夢(mèng)；西游記；悲慘世界；鋼鐵是怎樣煉成的等等。但我最喜歡的還是校園小說(shuō)，而且越看越著迷。讀書(shū)是我毎天生活中一件不可缺少的事，有時(shí)因?yàn)樽x書(shū)太著迷，甚至忘記了旁邊人的存在。有一次，我正在看一本名叫穿越天空的心靈的校園小說(shuō)?？粗粗冶愫托≈魅宋?

4、盛欣怡，一起沉浸到漫畫(huà)，動(dòng)畫(huà)的世界里去了。媽媽叫我吃午飯我都渾然不知，依然沉浸在書(shū)的海洋里。直到媽媽過(guò)來(lái)拽著我的耳朵我才悠然從“白曰夢(mèng)” 里“醒” 過(guò)來(lái)。經(jīng)常是這樣，有時(shí)飯都涼了，我還在書(shū)海里浸游。 小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)春天，我們學(xué)校組織春游，我們興致勃勃的上了山，山上的一切都令我們好奇，我們左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我們準(zhǔn)備做飯，老師讓我們班里的一位女同學(xué)陪同我去拾柴生火做飯，我們便一起去拾柴了，山的周?chē)鷽](méi)有柴，我們便到樹(shù)林里去揀柴，樹(shù)林里的柴非常多，我們揀了足夠生火的柴準(zhǔn)備往回走，這才發(fā)現(xiàn)糟了，我們出不去了，又高又密的樹(shù)林像一堵密不透風(fēng)的墻包圍了我們，我們害怕急了，雖色有陽(yáng)光，但森林

5、的多，高使森林根本看不到一點(diǎn)陽(yáng)光，陰森森的，怪嚇人的，我們倆定了定神，開(kāi)始尋找出去，轉(zhuǎn)了一圈，我們又繞回了原地。我們一起合作離開(kāi)這個(gè)地方，她說(shuō)：“我把我們走過(guò)的地方刻上記號(hào)，你則負(fù)責(zé)尋找我們熟悉的景物?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開(kāi)始行動(dòng)了，我在我們每走過(guò)一個(gè)地方的樹(shù)上刻上一道記號(hào)，她呢則尋找我們剛才進(jìn)來(lái)有標(biāo)志熟悉的地方，記號(hào)使我們沒(méi)有再繞回原來(lái)的路，我發(fā)現(xiàn)了我們剛才進(jìn)來(lái)時(shí)坐在上面休息的那塊奇形怪狀的石頭，我們高興極了，我們奔出了樹(shù)林地，面對(duì)前來(lái)尋找我們老師同學(xué)的詢(xún)問(wèn)，我們什么也沒(méi)說(shuō)，只是堅(jiān)定的看著對(duì)方。在我的記憶中，小學(xué)是快樂(lè)的，是辛苦的，更是收獲的。我的小學(xué)是快樂(lè)的，有那么多的老師和同學(xué)，大家一起學(xué)

6、習(xí)，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學(xué)習(xí)上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時(shí)真的很累，也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想想家長(zhǎng)與老師的期待，我就充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的，上了小學(xué)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來(lái)社會(huì)需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師也對(duì)我刮目相看，我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。也許生活就像一扇門(mén)，關(guān)起來(lái)，里面充滿(mǎn)朦朧溫馨；打開(kāi)后，外面的世界也真多彩絢麗。一扇門(mén)一個(gè)故事，一扇門(mén)一個(gè)人生，我們懂得珍惜人生，但也要懂得擁有一扇門(mén)，擁有一扇永遠(yuǎn)珍惜的門(mén)。只有這樣，無(wú)論你到了哪兒，就無(wú)須像我那樣，害怕這樣害怕那樣。人的一生都在成長(zhǎng)，有快樂(lè)