1、28觀潮導(dǎo)學(xué)案 主備人：周瑞蘭 審核：八年級(jí)語文備課組 課型：新授 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 組別 組號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。2、 品讀賞析課文，感受其自然美、人情美。3、 掌握課文中重點(diǎn)詞匯的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、生字和常用詞匯。 2、體會(huì)課文在結(jié)構(gòu)安排、語言組織、描寫手法等方面的藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、了解歷史背景。 2、整體理解課文內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)。第一課時(shí)一、課堂獨(dú)學(xué)：（30分鐘） 1、知識(shí)鏈接-簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事 杭州在南宋時(shí)稱臨安，是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年

2、弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了南宋都城生活的風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。 2、播放近年中秋前后的錢塘潮視頻以及課文朗讀錄音。 3、默讀全文，借助注釋初步理解課文，解釋下面加點(diǎn)詞。天下之偉觀也（ ） 僅如銀線 （ ）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） 僅有“敵船”為火所焚（ ）勢(shì)極雄豪（ ） 既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)（ ）既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)（ ） 騰身百變 （ ）雖席地不容間也（ ） 以此夸能（ ）但少閑人如吾兩人者矣（ ） 未復(fù)有能與其奇者（ ）則玉城雪嶺際天而來（ ）

3、方其遠(yuǎn)出海門（ ）而旗尾略不沾濕（ ） 吞天沃日（ ）4、重點(diǎn)語句翻譯（1）浙江之潮，天下之偉觀也。 （2）方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。 （3）倏爾黃煙四起，人物略不相睹。 （4）吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。 二、課堂對(duì)學(xué)：（10分鐘） 1、朗讀全文。 2、整體感知全文內(nèi)容：全文四段分別描寫了哪些景物？ 第1段寫 ；第2段寫 ；第3段寫 ；第4段 。第二課時(shí)一、展示獨(dú)學(xué)成果（10分鐘） 1、每組5號(hào)展示解詞，6號(hào)評(píng)價(jià)。 2、每在4號(hào)展示譯句、段意，3號(hào)評(píng)價(jià)。二、群學(xué)，課文內(nèi)容理解：（15分鐘）1、“浙江之潮，天下之偉觀也?！边@句話在文中有什么作用？答： 2、第一段按什么順序，從哪幾個(gè)方面描寫海潮到來時(shí)的壯觀景象？答： 3、一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng)，而結(jié)在煙消波靜的靜景上，這是采用了什么寫法？采用這種寫法有什么作用？答： 4、最后一段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？ 答: 三、展示、反饋（10分鐘）四、課堂檢測(cè)：（5分鐘）1、解釋加點(diǎn)的虛詞浙江之潮（ ） 方其遠(yuǎn)出海門（ ）以此夸能（ ） 舞刀于水面（ ）2、解釋下面加點(diǎn)的詞略不相睹（