1、標(biāo)點符號的運用,復(fù)習(xí)目標(biāo) 能辨識標(biāo)點符號使用的易混點、 易錯點，正確使用標(biāo)點符號,標(biāo)點符號,點號,標(biāo)號,句中點號（ 、 ， ； : ),（停頓時間由短到長）,句末點號（ 。 ？ ?。?（表示不同語氣）, “ ” （ ） , ,一、頓號：表句中較短的并列詞語或短語之間的停 頓。一般為詞、短語的并列，合起來做同一成分，句子間并列不能用頓號。頓號一般表并列，不同層次的詞語之間不能用頓號，用逗號。,1. 表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有、號。,他三十六七歲 距這里二三里 這個小孩有四五歲 今天做值日的是四、五組,2. 太短的一些約定俗成的集合詞語，可不用頓號。,如：中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)

2、交流 工農(nóng)兵 調(diào)查研究,3. 并列詞語之間有了“和”、“與”、“及”等 連詞，連詞前不用頓號。(頓號不能和“和”“或”同用),我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。 九六年試題：有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊伍。,4. 較長的并列成份間可不用頓號，而用逗號。,這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。,5. 并列作謂語、作補語時，并列詞語之間不用頓號，而用逗號。,蘿卜切得纖細(xì)，均勻。 這個故事講得真實，生動。 你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。,6. 并列成份間已有問號和嘆號，不應(yīng)再用頓號，也不用其它點號。,這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”“向孔繁森

3、致敬！”的口號。,7. 并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用 逗號。,我們的院子里種了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。,二、分號：表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗要長。 在句中凡用逗號不能很清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號。 他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝重。 侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。,分號在復(fù)句中使用時注意：,在分號與句號之間，分號與分號之間至少有一個逗號。 張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。,四、冒號：用在提示語的后面或前面，表示提示下文或總括上文的點號。,如 ： 下午，他揀了好幾件東

4、西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤 。,運用冒號時應(yīng)注意: 冒號一般管到句終，不能管到句終則不能用冒號。 如：打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾，二要找準(zhǔn)目標(biāo)，三要速戰(zhàn)速決。,2如果后文是轉(zhuǎn)述，人稱發(fā)生變化的，不能用冒號。 老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。,3如果后文是轉(zhuǎn)述，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號，也可用逗號。 如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。,4“某某說”、“某某想” 放在所說話中間不能用冒號；放在所說話的后邊用句號。如： “這個問題，”李明說，“讓我好好考慮考慮?！?“落后就要挨打?！编囆∑礁嬲]我們說。,五、破折號 一般用法： 1、解釋說明前文 各

5、國政府無論專制政府或共和政府都驅(qū)逐他。,2、話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折 “今天好熱??！你什么時候去上海？” 我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭?。?3、表說話的中斷和延長 “小林我來了！”他大喊著“嗚嗚嗚”小男孩大聲哭起來。 那個時候在無錫的人，我倒問過，可是（表示說話中斷） 說明： 復(fù)指成分之間不能用逗號或頓號，如果用只能用破折號。 如：敬愛的總理周恩來。,破折號與冒號的區(qū)別： 今天晚會上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱（表提示） 我國的四大發(fā)明火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。（表解釋說明） “”后的解釋說明可去掉，而冒號后的則不可去掉。,六、感嘆號 用于句末表強烈感情,

6、注意 （1）如果有成份倒置，感嘆號用在句末 多美呀，秋天的北京！,七、問號 : 表示一句問話說完之后的停頓的點號,注意 （1）連續(xù)問句，每個問句末均用問號（承接較緊密的，中間可用逗號） 除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？ 到底怎么辦，（也可用？）去還是不去？ 可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？,（2）選擇問句，在句末用問號，句中用逗號這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？ 對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？,(3)主謂倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。 安排工作了嗎，這些新來的同志？ 你就去嗎，小栓的爹？,（4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用

7、問號。 我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。 他家住哪里，我不知道。誰也說不清他到底是什么 人。 (5)反問句連用必須都有問號。,八、括號：表示文中的注釋部分的標(biāo)號。 括號分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。 1.句內(nèi)括號指只注釋或補充說明句子中一部分詞語的括號 如：可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。,注意：（1）句內(nèi)括號要緊貼被解釋被補充的詞語后 （2）如果要在被解釋被補充的詞語后加點號，點號放在括號后 我看那后記（我讀魯迅先生的書，一向是這樣讀法），但是看完第一面就翻不開了。,2. 句外括號是指注釋或補充說明全句內(nèi)容的括號。 “鍥而舍之，朽木不

8、折；鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄜ髯觿駥W(xué)篇） 句外括號要放在被注釋被補充的句子未尾的點號后。,九、引號：表文中引用等的標(biāo)號。,1. 表直接引用，一般引號冒號都用：（引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文） 毛澤東教導(dǎo)我們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！保ㄞD(zhuǎn)述大意時不用引號，冒號改成逗號。如：他說過，沒有人的時候是一定要關(guān)門的.）,2 間接引用：引文已成為說話人句子的一個組成部分，分兩種情況。 （1）引文結(jié)束前不需停頓，那么其后不能有任何點號。 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬男袆訉懻?。 （2）引文結(jié)束時剛好需要停頓，那么需要加點號。 黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是“達到真理的一個必然的環(huán)節(jié)”，這是很有

9、見解的。 (3)引文末了是問號、感嘆號的，無論直引、間引均放在引號內(nèi)。 我們的口號是“中國人民大團結(jié)萬歲！” 他看她臉上淚浸浸的便說：“你哭了？”,如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里邊。 我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時， 句末點號（問號、感嘆號除外）放在后引號的外面。 “一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。,.,十、書名號：主要用于標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等 書名號之間可用頓號，也可不用任何點號。 “激流三部曲”家、春、秋,. 書名內(nèi)還有書名時,外面用雙書名號,內(nèi)部用

10、單書名號.,十一.省略號,1.表示引文或引述的話里有省略 聽筒里傳來十分響亮而焦灼的聲音：“時間來不及了，請馬上設(shè)法空運空運！” 2.表示重復(fù)詞語的省略. 孔乙己低聲說道：“跌斷、跌、跌”他的臉色，很想懇求掌柜，不要再提 3.表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略. 場長介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實在不少,4.表示靜默或思考. 何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！ 歐陽平： 5表示說話斷斷續(xù)續(xù). 他直指著正北方向，“好，好同志你你把它帶給” 6.表示語言的中斷. 穿長袍的問：“這位是” “我的兄弟”戴禮貌的回答 7.表示話未說完,語意未盡. 說柔石和

11、其他三十三人，已于二月七日夜八日晨，在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了中了十彈 原來如此！,其他應(yīng)注意的問題： 1省略號不能和“等”同用。 如：園子里種了一些蔬菜,如柿子、豆角、白菜、土豆等 2省略號后一般不能再用點號。,【 走出誤區(qū) 】,1、問號,1)我不知道你是誰？但是我知道你找我一定有事。 2)怎么了？你。,3)除了他能去，還有誰呢,你嗎,你能去嗎,我看你不能去吧？,4)你打算今天去呢?還是明天去呢?,1)你要識字、生產(chǎn)、進步。 2)這故事講得生動、感人。 3)她常來這里下棋、品茶、聽書。,2、頓號,4)上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。

12、,5)觀眾長時間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。,6)看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。,打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速決。,3、分號,我國的四大發(fā)明：火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。,4、冒號,2)晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。,3)“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！?4)“我真傻，真的，”她說?！拔覇沃馈?1)為了子孫后代，為了中華民族，他們成了“盜火的普羅米修斯?！?2)李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 ”。,5、

13、引號,三中之春音樂會將在五月舉行。,6、書名號,7、省略號 參加這次獻愛心活動的有公務(wù)員、警察、教師等社會各界人士。,【點擊經(jīng)典】,1.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）,A.他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？ B.“誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌！ C.前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。 D.“我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點兒們?！?（2015年湖州市中考題）,2下列標(biāo)點符號使用不完全正確的一項是（）,A我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？” B生活教我認(rèn)識了橋與水形影不離的過河的建筑。 C無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里