下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)句子復(fù)習(xí)卷一、按要求寫(xiě)句子。1、秋天的落葉像 。樹(shù)上熟透了的西紅柿像 。造句:像 宛如2、例:三股清泉從泉底往上冒。 三股清泉從泉底往上冒,如同三堆白雪。秋天到了,一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。 下雪了,田野上鋪了一層層厚的積雪。 3、(1)爸爸堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)銘刻在他的心里?!鞍选弊志洌?“被”字句: (2)湛藍(lán)的天空緊緊吸引住了人們的視線(xiàn)?!鞍选弊志洌?“被”字句: 4、造句。(1)竊竊私語(yǔ) (2)談笑風(fēng)生 (3)允許 (4)盡心盡力5、請(qǐng)你把下列句子改成擬人句:(1)水蜜桃掛滿(mǎn)了枝頭,沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。?)萬(wàn)張紅霞照紅了大地。(3)槐花掛滿(mǎn)了枝頭,真美?。?、將下列句子改成陳述句。
2、(1)你難道不應(yīng)該把這條魚(yú)放掉嗎? (2)、這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了了? 7、將下列句子改成反問(wèn)句。(1)王大伯去年說(shuō)的那番話(huà),還真有道理呢! (2)你必須遵守學(xué)校的規(guī)定!8、擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)(1)風(fēng)在森林中舞蹈。(2)花骨朵要破裂了。(3)小草在搖頭。二、在下列關(guān)聯(lián)詞中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渥拥睦ㄌ?hào)里。寧可也不. 只有才 因?yàn)樗圆粌H還. 盡管但是 不管都1、我們( )到哪里,( )要遵守規(guī)定。2、( )到過(guò)海邊的人,( )能真正感受到大海的魅力。3、“非典”時(shí)期,醫(yī)護(hù)人員( )自己冒著被感染的危險(xiǎn),( )放棄對(duì)每一個(gè)病人的治療。4、這些被破壞的小樹(shù)苗( )外表不好看,( )不能成材
3、。5、這個(gè)水池( )比較深,( )依然清澈見(jiàn)底。6、( )南沙群島中部的水下地形十分復(fù)雜,( )被成為“危險(xiǎn)地帶”。三、用正確的修改符號(hào)修改下列病句。1、媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了青菜、豬肉、蘋(píng)果、黃瓜等蔬菜。2、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。3、我自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō):“怎么又做錯(cuò)了?” 4、一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,改進(jìn)了就好。5、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。6、一進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。7、這種不愛(ài)惜糧食,任意浪費(fèi)糧食,是可恥的。8、經(jīng)過(guò)老師的教育,終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。9、我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。10、因?yàn)樾∶骺炭鄬W(xué)習(xí),而且進(jìn)步很快。四、把下列排列
4、錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà)。1、( )我很生氣,把那塊垃圾扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。( )一天,我發(fā)現(xiàn)一塊垃圾下面壓著一棵豆苗,黃黃的,像有病的樣子。( )我看著它可愛(ài)的樣子,心里甜滋滋的。( )第二天清晨,那棵豆苗彎著腰,又長(zhǎng)出了兩片綠葉子。( )我又用一根小棒把它扶起來(lái),它這才挺起了腰。2、( )我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),叫仇小光。( )下課后,我翻了一下 新華字典。( )上課時(shí),老師喊 qi小光發(fā)言。( )原來(lái),這是一個(gè)多音字。( )我聽(tīng)了很奇怪,chu小光怎么變成了 qi 小光呢?( )當(dāng)姓用就念qi 。3、( )碧溪河從樹(shù)前流過(guò)。( )我家住在碧溪河邊,這是江南的一個(gè)小村莊。( )村后是一望無(wú)際的桑園
5、。( )和煦的風(fēng)中常常飄來(lái)采桑姑娘們的笑聲。( )河里,一群群小魚(yú)游來(lái)游去,水面不時(shí)濺起朵朵水花。( )春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園好像綠色的海洋。4、( )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。( )一路上,大家興奮地談?wù)撝?。?)這棵樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人,筆直的樹(shù)干直插云霄。( )一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( )突然,一位同學(xué)叫道:“楓樹(shù)?!保?)我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高,這樣大的樹(shù)。5、( )玉蘭花含羞地說(shuō):“不,比我更美的應(yīng)該是太陽(yáng)、雨點(diǎn)和土壤?!保?)在公園里,有一朵玉蘭花正在悄悄地開(kāi)放。( )“因?yàn)槭撬鼈兘o了我色彩、芳香和營(yíng)養(yǎng)。”( )百靈鳥(niǎo)飛到公園里,落在她身旁:“啊,你是最美的,玉蘭姑娘?!保?)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我看見(jiàn)了更美的是你的心靈,謙虛又善良!”6、( )后來(lái),若貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。( )他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。( )若貝爾從小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職網(wǎng)絡(luò)工程(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))試題及答案
- 2025年高職休閑體育服務(wù)與管理(體育俱樂(lè)部管理)試題及答案
- 2025年中職建筑裝飾工程技術(shù)(建筑裝飾工程)試題及答案
- 2025年大學(xué)地質(zhì)(地質(zhì)災(zāi)害防治)試題及答案
- 2025年高職第三學(xué)年(廣告設(shè)計(jì)與制作)新媒體廣告設(shè)計(jì)測(cè)試題及答案
- 2025年高職(烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng))宴席設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)真題及答案
- 2025年中職(電梯維護(hù))安全檢測(cè)階段測(cè)試卷
- 2025年大學(xué)三年級(jí)(機(jī)器人工程)機(jī)器人視覺(jué)技術(shù)試題及答案
- 2025年高職應(yīng)用化學(xué)(化學(xué)分析)試題及答案
- 2025年中職(康復(fù)治療)康復(fù)護(hù)理技術(shù)試題及答案
- GB/T 4074.6-2024繞組線(xiàn)試驗(yàn)方法第6部分:熱性能
- DB32-T 4111-2021 預(yù)應(yīng)力混凝土實(shí)心方樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)6S常態(tài)化管理打分表
- 幾種常用潛流人工濕地剖面圖
- 危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制措施清單-05變電站工程5
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-推拿學(xué)(副高)考試歷年真題摘選帶答案
- 朱子治家格言(朱子家訓(xùn))課件
- 20S517 排水管道出水口
- vpap iv st說(shuō)明總體操作界面
- 初中一年級(jí)(7年級(jí))上學(xué)期生物部分單元知識(shí)點(diǎn)
- 長(zhǎng)興中學(xué)提前招生試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論