1、XX房開培訓(xùn)師職務(wù)說明書崗位名稱培訓(xùn)師崗位編號所在部門培訓(xùn)部崗位定員1人直接上級職系管理職系直接下級無所轄人員無崗位分析日期2011年7月本職：培訓(xùn)需求調(diào)查；培訓(xùn)內(nèi)容策劃；培訓(xùn)授課與實施；培訓(xùn)效果總結(jié)；培訓(xùn)資源建設(shè)職責(zé)與工作任務(wù)：職責(zé)一職責(zé)表述：培訓(xùn)需求調(diào)查工作時間百分比：30%工作任務(wù)參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望策劃培訓(xùn)內(nèi)容職責(zé)二職責(zé)表述：培訓(xùn)內(nèi)容策劃工作時間百分比：40%工作任務(wù)根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣；職責(zé)三職責(zé)表述：培訓(xùn)授課與實施工作時間百分比：20%工作任務(wù)專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程參與負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；職責(zé)四職責(zé)表述：培訓(xùn)效果總結(jié)工作時間百分比：5%做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告職責(zé)五職責(zé)表述：培訓(xùn)資源建設(shè)工作時間百分比：5%開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效

3、果和品質(zhì)權(quán)力：社會培訓(xùn)機構(gòu)選擇的建議權(quán)員工培訓(xùn)的建議權(quán)工作協(xié)作關(guān)系：內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系公司各部門外部協(xié)調(diào)關(guān)系社會培訓(xùn)機構(gòu)任職資格：教育水平本科以上學(xué)歷專業(yè)人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷接受過人力資源知識培訓(xùn)經(jīng)驗2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗知識熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際操作經(jīng)驗技能具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運用辦公軟件。其它：使用工具設(shè)備計算機、音像設(shè)備、部分教學(xué)儀器、投影儀工作環(huán)境辦公室工