1、附件2:廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的重要組成部分，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)16號(hào)文件精神，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，營(yíng)造一個(gè)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的和諧校園，結(jié)合我院現(xiàn)實(shí)情況，制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮全體師生員工的聰明才智，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，營(yíng)造良好育人環(huán)境、學(xué)

2、習(xí)環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)風(fēng)存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)自主性，使我院學(xué)風(fēng)狀況得到根本的好轉(zhuǎn)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：組 長(zhǎng)：胡日章副組長(zhǎng)：譚樹(shù)芬 倪新華 成 員：譚躍興 李?lèi)?ài)平 龔源海 肖麗華 潘世華 梁洪杰 張 軍 李昌權(quán) 聶邦畿 吳 欣 海鵬洲 譚家善 董廣發(fā) 石 晶 朱志剛 游佩林 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處。辦公室主任：譚躍興 副主任：黃福祥 2.各系成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)本系教風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓、建設(shè)各項(xiàng)工作。四、時(shí)間安排學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)時(shí)間為2010年3

3、月12月分三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳動(dòng)員階段：2010年3月 整頓實(shí)施階段：2010年4-10月 總結(jié)表彰階段：2010年11-12月五、實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段以學(xué)習(xí)、宣傳“廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)方案”和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度為主，通過(guò)廣泛、深入、細(xì)致地宣傳，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，保持和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的成功做法、經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。1.學(xué)院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，部署各項(xiàng)工作。2.各系召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，部署本系各項(xiàng)工作。3.班級(jí)召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，組織廣大學(xué)生開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的討論。4.利用院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播站、

4、宣傳櫥窗等各種宣傳載體全方位、大范圍、多層次進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。5.各系根據(jù)自身特點(diǎn)，以“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合”為契機(jī)，緊緊圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個(gè)主題，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。（二）整頓實(shí)施階段1.學(xué)院方面工作（1）抓制度落實(shí)，對(duì)于學(xué)生的選課、上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考試等環(huán)節(jié)，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查落實(shí)。（2）學(xué)院分別召開(kāi)教師和學(xué)生關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題的座談會(huì)。（3）加強(qiáng)監(jiān)督和檢查各系貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的情況。（4）舉辦“育人講壇”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)企業(yè)知名人士、教學(xué)名師為廣大師生講座。（5）積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，通過(guò)“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)月”、“職業(yè)技能大

5、賽”等活動(dòng)，進(jìn)一步加大社團(tuán)建設(shè)、文娛活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)等方面的工作力度。（6）組織學(xué)生手冊(cè)考試題的印刷。（7）開(kāi)展以“我是如何學(xué)習(xí)”為主題的征文活動(dòng)。（8）學(xué)院學(xué)生會(huì)組織學(xué)風(fēng)建設(shè)簽名等系列活動(dòng)。（9）黨團(tuán)組織利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以黨團(tuán)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（10）學(xué)生社團(tuán)舉辦各類(lèi)科技文娛活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（11）在輔導(dǎo)員和班主任中開(kāi)展以“如何開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的論文比賽。（12）發(fā)現(xiàn)并大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)典型，用先進(jìn)事跡激勵(lì)學(xué)生形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.各系方面工作各系調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性，組織以“守紀(jì)、好學(xué)、誠(chéng)信、成

6、才”為主題的形式多樣、豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造“建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、需要你我參與”的良好氛圍。（1）落實(shí)責(zé)任。系主任為本系學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，系黨支部書(shū)記為本系學(xué)風(fēng)建設(shè)第二責(zé)任人，輔導(dǎo)員為年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)直接責(zé)任人，班主任為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。各系定期召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任工作會(huì)議、師生代表座談會(huì)，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，商討學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求，及時(shí)向?qū)W風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并組織實(shí)施。（2）抓教育。根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行人文精神和科學(xué)精神的教育，引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，健康成長(zhǎng)、立志成才；教育和引導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生樹(shù)立自我教育、自我管理

7、和自我服務(wù)意識(shí)，不斷提高自學(xué)能力和實(shí)踐能力；實(shí)習(xí)生要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和檢查，對(duì)一部分有繼續(xù)深造愿望的學(xué)生，給予熱情的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。（3）抓管理。（一）深入組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，有針對(duì)性進(jìn)行校紀(jì)、學(xué)院管理、違紀(jì)處分內(nèi)容的測(cè)驗(yàn)。（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生課堂和課下學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)定，作為各級(jí)、各類(lèi)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，要采取有效措施做好學(xué)生考勤。要建立學(xué)生班干部值班制度。對(duì)于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)、違紀(jì)者給予批評(píng)教育，對(duì)于屢教不改者及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。對(duì)表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的班級(jí)，將其檢查結(jié)果作為評(píng)選“先進(jìn)班集體”的重要依據(jù)；對(duì)于表現(xiàn)突出的個(gè)人，將與學(xué)年評(píng)選“優(yōu)秀三好學(xué)生”

8、、“三好學(xué)生”和其它評(píng)優(yōu)掛鉤，并適時(shí)予以表?yè)P(yáng)。設(shè)立學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)年總評(píng)成績(jī)有明顯進(jìn)步者（在班級(jí)排名比上一學(xué)年前進(jìn)10名以上）。（4）抓考風(fēng)。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，端正考試態(tài)度，每學(xué)期期考前開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育活動(dòng)，召開(kāi)任課教師參加的有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的專(zhuān)門(mén)會(huì)議。各系成立考試督察小組，杜絕作弊，嚴(yán)禁教師試題泄露，鼓勵(lì)和支持廣大師生對(duì)考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行監(jiān)督與舉報(bào)。（5）抓活動(dòng)。結(jié)合各系實(shí)際開(kāi)展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。積極組織各類(lèi)科技學(xué)術(shù)和人文講座；組織師生座談會(huì)；積極引導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)；認(rèn)真組織學(xué)生參加多種學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。以專(zhuān)業(yè)、年級(jí)為單位組織開(kāi)展“優(yōu)素質(zhì)、強(qiáng)技能、成長(zhǎng)成才”主題教育活動(dòng)，

9、開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)講座或報(bào)告會(huì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、師生交流座談會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（6）抓陣地。抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)、文明宿舍的建設(shè)工作，實(shí)行班級(jí)例會(huì)制度。調(diào)動(dòng)班干部、宿舍長(zhǎng)的積極性，組織各班成立學(xué)習(xí)興趣小組；定期評(píng)比班級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“全勤獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并出光榮榜。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍在育人中的重要作用，通過(guò)評(píng)比“學(xué)風(fēng)優(yōu)良宿舍”，營(yíng)造積極向上、文明和諧的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。（7）抓隊(duì)伍。（一）認(rèn)真抓好三支隊(duì)伍的建設(shè)，即輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，學(xué)生干部隊(duì)伍，學(xué)生黨員、入黨積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。（二）健

10、全完善各系學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理上的重要作用。（8）抓監(jiān)督。（一）各系建立學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、違紀(jì)、開(kāi)展活動(dòng)、班級(jí)平均學(xué)習(xí)成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、曠課等作為評(píng)選先進(jìn)集體的重要指標(biāo)；（二）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)書(shū)信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，對(duì)部分在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)不好的同學(xué)更要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。（三）加大宣傳及監(jiān)督力度。利用班會(huì)、黨支部生活會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議等多種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的宣傳，建立系學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳公示專(zhuān)欄，將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案、規(guī)章制度、檢查結(jié)果、處分通報(bào)、評(píng)優(yōu)表彰情況等內(nèi)容及時(shí)

11、進(jìn)行公示，接受全院師生的監(jiān)督；（四）認(rèn)真執(zhí)行違紀(jì)處分條例。對(duì)違紀(jì)學(xué)生首先要以教育為主，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，但對(duì)屢教不改的學(xué)生要根據(jù)廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法、廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。完善對(duì)學(xué)生處理的程序，對(duì)受處分的學(xué)生要通知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生思想教育工作。3.教師方面（1）不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革，提高課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的效果。（2）從嚴(yán)要求學(xué)生，認(rèn)真把好上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)和成績(jī)關(guān)，提高日常測(cè)驗(yàn)、出勤率、作業(yè)在總成績(jī)中的比例，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范，努力爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)

12、名師。（3）嚴(yán)格課堂紀(jì)律。對(duì)學(xué)生到課情況認(rèn)真考勤，對(duì)上課期間出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，授課教師須及時(shí)批評(píng)、糾正。（4）班主任要盡職盡責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，解決自己所指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上、專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所遇到的問(wèn)題，深入課堂和學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活及思想上的問(wèn)題。（5）輔導(dǎo)員要落實(shí)聽(tīng)課制度，每周聽(tīng)課兩次以上；班主任每月聽(tīng)課2次以上；輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，每學(xué)期與每門(mén)任課教師至少聯(lián)系四次，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面了解；要嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)學(xué)生宿舍制度，輔導(dǎo)員每周巡查宿舍3次以上，班主任深入學(xué)生及宿舍各1次以上，促進(jìn)學(xué)生宿舍良好學(xué)風(fēng)的形成。4.班級(jí)和學(xué)生方面（1）各班級(jí)學(xué)生干部，在系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任指導(dǎo)

13、下認(rèn)真履行職責(zé)，做好本班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章制度做到人人知曉。（2）各班組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查活動(dòng)，針對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找原因，制定整改措施，并抓好落實(shí)。（3）積極開(kāi)展“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、奮發(fā)向上的先進(jìn)集體。（4）配合學(xué)校做好學(xué)生日常管理，包括晨練、上課、自習(xí)、周末晚點(diǎn)名等。各班做好考勤登記統(tǒng)計(jì)工作，按規(guī)定報(bào)送到輔導(dǎo)員老師，每周定期公布考勤情況。加大檢查力度，逐步糾正在學(xué)生中存在的散漫、懶惰和遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。（5）強(qiáng)化文明衛(wèi)生管理。學(xué)生在學(xué)習(xí)場(chǎng)所（如圖書(shū)館、教學(xué)樓）學(xué)習(xí)或自習(xí)，不準(zhǔn)穿

14、拖鞋、背心，不準(zhǔn)吸煙，吃零食等；上課班級(jí)要保持教室內(nèi)的清潔整齊，對(duì)學(xué)生的不文明和不講衛(wèi)生的現(xiàn)象要批評(píng)教育。（6）開(kāi)展主題教育活動(dòng)。舉辦以“我為何而學(xué)習(xí)”、“我如何學(xué)習(xí)”和“作弊可恥”為主題的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。（7）開(kāi)展內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面“看誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步大”競(jìng)賽活動(dòng)。（三）總結(jié)表彰階段1.學(xué)院對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見(jiàn)或建議。2.開(kāi)展師生“評(píng)學(xué)評(píng)教”，“學(xué)生評(píng)最喜歡的老師和課程”，“評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”等活動(dòng)。3.進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)比，評(píng)選出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位（以系為單位）若干個(gè)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)材料匯編成冊(cè)。4.召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)

15、活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，查找不足，確定努力方向。5.從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。六、活動(dòng)要求（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)，對(duì)各職能部門(mén)和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要制定本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和措施，并組織實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的績(jī)效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容。（二）各個(gè)班級(jí)要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，輔導(dǎo)員要根據(jù)班級(jí)情況制訂行之有效的措施；各級(jí)共青團(tuán)組織要結(jié)合增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為團(tuán)員教育的主要任務(wù)來(lái)抓。（三）學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中充當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮

16、先鋒模范和橋梁紐帶作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有綜合性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，需要多方面配合，需要全員參與。各部門(mén)和全體師生員工要高度重視，積極參與，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)影響學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)風(fēng)，齊抓共管，形成合力，常抓不懈，確保實(shí)效，在全院迅速興起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。附表：廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)安排表 學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 二一年三月廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)安排表時(shí)間階段活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)單位（人）3月宣傳動(dòng)員階段1學(xué)院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，部署各項(xiàng)工作學(xué)生處、教務(wù)處2各系召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，部署本系各項(xiàng)工作各系3各班召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)輔導(dǎo)員、班主任4利用院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)

17、、廣播站、櫥窗等宣傳工具全方位、多層次地宣傳動(dòng)員黨辦、系部、品牌中心5各系結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，制定本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案各系6各系根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員活動(dòng)，3月10日之前各系上報(bào)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案各系4月|10月組織實(shí)施階段1學(xué)院召開(kāi)教師關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題的座談會(huì)教務(wù)處2學(xué)院召開(kāi)學(xué)生關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題的座談會(huì)學(xué)生處3舉辦“育人講壇”系列活動(dòng)團(tuán)委4積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，加大社團(tuán)建設(shè)、文娛活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)等方面的工作力度學(xué)生處、團(tuán)委5組織全院學(xué)生參加學(xué)生手冊(cè)考試學(xué)生處6以“我是如何學(xué)習(xí)”為主題，開(kāi)展征文活動(dòng)團(tuán)委、品牌中心7組織學(xué)風(fēng)建設(shè)簽名等系列活動(dòng)學(xué)院學(xué)生

18、會(huì)8黨團(tuán)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)黨辦、團(tuán)委、各系黨團(tuán)組織9舉辦各類(lèi)科技文娛活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)組織10大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型黨辦、品牌中心11嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)定各系12采取各種措施抓考風(fēng)考紀(jì)教務(wù)處、各系13結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)術(shù)講座等各系14抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作各系15認(rèn)真把好上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)和成績(jī)關(guān)，提高日常測(cè)驗(yàn)、出勤率、作業(yè)在總成績(jī)中的比例任課教師16班主任深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系 班主任17輔導(dǎo)員每周應(yīng)當(dāng)隨機(jī)聽(tīng)課兩次以上，每學(xué)期與任課教師聯(lián)系四次以上，嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)學(xué)生宿舍制度輔導(dǎo)員、班主任18各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度輔導(dǎo)員、班主任19強(qiáng)化學(xué)生日常管理輔導(dǎo)員、班主