版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、哪些是生物?,第一章 認(rèn)識(shí)生物,用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等觀察,要求,要有明確的目的,要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,及時(shí)記錄,要有計(jì)劃、有耐心,要積極思考、進(jìn)行討論,科學(xué)的,觀察法,那么所有這些生物 有什么共同的特征的呢?,第一節(jié) 生物的特征,生物需要營(yíng)養(yǎng),綠色植物從外界吸收水、二氧化碳。通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,獵豹和它捕獲的食物 動(dòng)物從植物和其他動(dòng)物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng):能保障生物體生命活動(dòng)需求的物質(zhì)。可為生物體提供能量,或作為生物體結(jié)構(gòu)成分。,下列說(shuō)法正確的是( ),A植物的生長(zhǎng)不需要從外界攝取營(yíng)養(yǎng),它們可以自己制造養(yǎng)分 B細(xì)菌的生活不需要營(yíng)養(yǎng) C動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自于
2、植物 D所有生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng),D,2、動(dòng)物生活所需要的有機(jī)物直接或間接來(lái)自于( ),A其他動(dòng)物 B真菌 C植物 D以上三項(xiàng)都不是,C,生物能進(jìn)行呼吸,ps:植物也可吸 入氧氣,呼出二 氧化碳,鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生 的霧狀水柱,生物能排出體內(nèi)的廢物,落葉是植物產(chǎn)生的廢物,人可以通過(guò)出汗排 尿,呼出氣體排出 體內(nèi)的廢物,人的出汗、排尿、呼吸反應(yīng)的生物基本特征是( ),A能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C需要營(yíng)養(yǎng) D能生長(zhǎng)和繁殖,B,生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),獵豹抓馬,能說(shuō)明生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)的是( ),A人熱時(shí)會(huì)出汗 B鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱 C西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 D含羞草
3、的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏,D,生物能生長(zhǎng)和繁殖,雛雞破殼而出,種子的萌發(fā),下列說(shuō)法不正確的是( ),A生物的生長(zhǎng)使生物的體積增大 B生物體在適宜的條件下能繁殖 C生物在任何狀態(tài)下都能繁殖 D生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C,遺傳:子代與親代之間的相識(shí)性 變異:子代之間,親代與子代的差異,生物都具有遺傳和變異的特性,圖中的小狗與它的母親有何異同點(diǎn)?,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,下列物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的是( ),A玫瑰 牛 細(xì)菌 B海水 洋槐 蟋蟀 C蘿卜 病毒 白菜 D豬 病毒 甘蔗,A,1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、 2、生物能進(jìn)行呼吸、 3、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、 4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、 5
4、、生物能生長(zhǎng)繁殖、 6、生物具有遺傳和變異的特性 7、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,生物的特征:,今天我們學(xué)習(xí)了什么?,一種技能: 如何認(rèn)識(shí)生物?觀察 二點(diǎn)知識(shí): 1.生物的特征: 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、 生物能進(jìn)行呼吸、 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、 生物能生長(zhǎng)繁殖、 生物具有遺傳和變異的特性 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2.生物與非生物的區(qū)別: 具備生物特征之一就是生物,1、下列各項(xiàng)屬于生物的是( ) A、電動(dòng)狗 B、恐龍蛋化石 C、???D、珊瑚的骨骼 2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人 C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青
5、霉 D、休眠的青蛙,C,B,3、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時(shí),出現(xiàn)四種說(shuō)法,其中正確的是( ) A、生物都需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳 C、同種的生物都是一樣的 D、生物對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng)4、從結(jié)構(gòu)上說(shuō),除 以外,生物體都是由 構(gòu)成的,D,病毒,細(xì)胞,5、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是( ) A、光合作用 B、捕食 C、排出體內(nèi)的廢物 D、向光性 6、下列各項(xiàng)中,與植物的光合作用有相同生理功能的是( ) A、人吃飯 B、給汽車加油 C、小雞破殼而出 D、蘑菇由小長(zhǎng)大,C,A,7、下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( )A、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B、紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少8、下列詞句中,描寫(xiě)生物遺傳的是( )A、螳螂捕蟬,黃雀在后 B、星星之火,可以燎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理教育:護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教與管理
- 護(hù)理審美意識(shí)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用
- 2025-2026學(xué)年度重慶市萬(wàn)州區(qū)高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試題(含答案)
- 急性中毒患兒的康復(fù)護(hù)理與指導(dǎo)
- 護(hù)理用藥錯(cuò)誤的管理策略
- 小兒腸套疊的腸粘連護(hù)理與預(yù)防
- 牙周病患者的藥物使用與護(hù)理
- 護(hù)理分級(jí)管理中的溝通與協(xié)作
- 北京市大興2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 肋軟骨回顧性讀片
- 醫(yī)防融合視角下家庭醫(yī)生簽約慢病管理策略
- 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第二次月考語(yǔ)文答案
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)股份有限公司招聘67人筆試備考重點(diǎn)試題及答案解析
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)股份有限公司招聘67人備考考試試題及答案解析
- 2025年違紀(jì)違法典型案例個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 2025年度河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉升高級(jí)工考試練習(xí)題附正確答案
- 2025-2026學(xué)年人教版地理選擇性必修一期末質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)卷(解析版)
- 配電室高低壓設(shè)備操作規(guī)程
- GB/T 17981-2025空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
- 2025 年高職酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)(智能服務(wù))試題及答案
- 《公司治理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論