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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。2020興趣小組活動計劃書【篇一】一、指導思想1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2、提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,
2、重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、具體學科目標:1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。四、活動要求:1、利用每周一、三、四課外時間進行活
3、動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。五、教學計劃安排周次及教學內(nèi)容第三周:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。第四周:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫
4、。第五周:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫。第六周:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。第七周:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。第八周:學生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。第九周:根據(jù)學生掌握的
5、情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練十周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十一周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫一些常用漢字。十二周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫難度可適當增加。十三周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩,如登鸛鵲樓、春曉。十四周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨?/p>
6、詩,如畫、梅花。十五周:由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展?!酒繛榱私o愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下:一、活動目的:通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發(fā)展。二、活動要求:1、每周二下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達操場集中。2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關(guān)的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。3、愛護體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。4、努力學習,致力
7、于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。三、活動內(nèi)容:1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養(yǎng)技能為主進行教學。3、給學生自己活動的時間和空間。4、進行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動學習積極性。5、進行體育競賽,訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。四、采取的措施:1、體育教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學生擔任組長。
8、興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加體育活動。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學生的訓練成果?!酒恳?、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒右潭?,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎(chǔ)
9、訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,設(shè)計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美
10、術(shù)知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如世界名畫欣賞、世界風景畫欣賞、中國服飾欣賞、全國美展欣賞等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的祖國萬歲,潘鶴的艱苦歲月,王式廊的血衣,董希文的開國大典,羅中立的父親等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,
11、我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。三、定期舉辦美術(shù)展覽舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。四、組織觀摩活動。我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。五、舉行繪畫比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆
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