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文檔簡介

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,1、什么東西越洗越臟? 2、你能以最快的速度把冰變成水嗎？ 3、大象的左邊耳朵像什么？,(水),(去掉兩點(diǎn)),(右邊耳朵),腦筋急轉(zhuǎn)彎,給你一元錢，買一樣?xùn)|西，讓它裝滿整個房間。 你會買什么？,12、想別人沒想到的,蒲圻三小 胡淑芬,自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，畫出生字新詞；不理解的地方作上記號。,我會認(rèn),密密麻麻 連綿不斷 召集 許許多多 連綿起伏 駱駝 彎彎曲曲 若隱若現(xiàn) 恰好,讀讀課文，說說課文講了一件什么事，小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。,閱讀提示,課文講了一件什么事？,我來講一講：,講述的是一位畫師考查三個徒弟，看誰能 在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。最 后小徒弟

2、的畫得到了畫師的稱贊。,小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？,三個徒弟各畫了什么？用波浪線畫出來。,我能按要求學(xué)課文, ,大徒弟： 二徒弟： 小徒弟：,用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿 了很小很小的駱駝。,畫了許許多多駱駝的頭。,畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連 綿不斷的山峰，一只駱駝從山中 走出來，另一只駱駝只露出腦袋 和半截脖子。,大徒弟：用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿 了很小很小的駱駝。,二徒弟：畫了許許多多駱駝的頭。,小徒弟：畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷 的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一 只駱駝只露出腦袋和半截脖子。,比較這三幅畫，現(xiàn)在你知道小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？,你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？,我來評價,你能不能用“雖然但是”來評價一下大徒弟和二徒弟的畫。,在我們以前學(xué)過的課文中,有沒有像小徒 弟這樣,想別人沒想到的事情呢?,舉例子,曹沖稱象 司馬光砸缸 愛迪生救媽媽 課文充氣雨衣中的主人公小林,返回,小練習(xí)： 同學(xué)們，如果要讓你們在一張紙 上畫盡可能多的駱駝，你還有什么辦法？ 寫一寫。 我會畫 。,總結(jié),在思考問題的時候

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