1、商鞅南門(mén)立木,1有感情地朗讀課文。 2了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)言而有信、說(shuō)道做到和賞罰 分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在 生活中要言而有信、說(shuō)到做到。 3根據(jù)提示，體會(huì)句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容。 4認(rèn)識(shí)“鞅”1個(gè)會(huì)認(rèn)字和學(xué)會(huì)“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)會(huì)寫(xiě)字。掌握“葫蘆、基礎(chǔ)”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開(kāi)、真心實(shí)意、惹是生非”等詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)商鞅變法的故事嗎？你對(duì)商鞅有哪些了解呢？,鞅 孝 葫 礎(chǔ),yng,xio,h,ch,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT

2、課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,葫蘆 基礎(chǔ) 冥思苦想 大步流星 喜笑顏開(kāi) 真心實(shí)意 惹是生非,課文可以分為那幾部分？每部分主要寫(xiě)了什么？,第一部分（第1自然段）寫(xiě)商鞅受權(quán)變法。 第二部分（第2-14自然段）講商鞅南門(mén)立木取信于民的故事。 第三部分（最后一個(gè)自然段）講商鞅“南門(mén)立木”所產(chǎn)生的影響和作用。,通過(guò)初讀課文，你覺(jué)得商鞅是個(gè)什么樣的人？,政治家,賞罰分明,嚴(yán)格執(zhí)法,誠(chéng)信,聰明,文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？,閱讀思考： 商鞅為什么要說(shuō)服秦孝公變革舊的法規(guī)？,學(xué)習(xí)第一部分

3、（第1自然段）,學(xué)習(xí)第二部分（第2-14自然段）,閱讀思考： 1.商鞅要在秦國(guó)實(shí)行變法遇到了哪些困難？ 2.商鞅為什么要在南門(mén)立木？ 3.人們對(duì)商鞅南門(mén)立木的做法有什么看法，商鞅是怎么做的？,閱讀思考： 商鞅南門(mén)立木有什么影響和作用？,學(xué)習(xí)第三部分（最后一個(gè)自然段）,“在全國(guó)上下引起了很大的震動(dòng)” “不但而且”,“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”,人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法？這樣寫(xiě)有什么好處？,從圍觀的人群中走出一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他挽起衣袖，把大木柱扛起來(lái)就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長(zhǎng)大人說(shuō)話(huà)算不算數(shù)?！?小伙子為什么會(huì)這樣說(shuō)話(huà)呢？從這段描寫(xiě)中你體會(huì)到了什么？,小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開(kāi)地走了下來(lái)。,小伙子不僅僅是因?yàn)榈玫搅速p金而高興嗎？這是小伙子心里會(huì)想些什么?旁觀的人又會(huì)說(shuō)些什么？,小練筆 你對(duì)“言而有信、說(shuō)到做到”是怎樣理解的，結(jié)合生活實(shí)際把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。,1讀寫(xiě)詞語(yǔ)： 冥思苦想 大步流星 喜笑顏開(kāi) 真心實(shí)意 惹是生非 2仿照課文中的句子