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文檔簡(jiǎn)介
1、作文語(yǔ)言創(chuàng)新技法1、新瓶裝舊酒。此法就是 舊的材料 行 裝、修 ,作文就在有限的材料中出新出采, 出無(wú)限的意 。示例:古代女子的生命是貂禪 舞的 扇,是昭君出塞的黃沙,是 玉 拋上 的白 ,是西子 湖的 漪,是 珠 落的 血,是黛玉葬花的悲吟,是 娥赴刑 的怒火 析:文中的 史人物、文學(xué)形象,同學(xué) 都熟悉,巧妙的 言表達(dá),充 的 ,修辭手法的運(yùn)用,使我 不得不佩服其 言 的能力。2、褒 用。示例:今日美國(guó)已是螃蟹十足了。今天到中 上思想政治 ,明天到 人 學(xué) 班, 在南斯拉夫踢完了 身 ,又跑到印度半 當(dāng)裁判。 析:一個(gè)霸氣十足的國(guó) 警察形象 然 上。3、巧借俗 。示例:美國(guó)之所以多年來(lái)與臺(tái)灣
2、保持著 昧關(guān)系,全然是 了自己的被 溫暖。 句 ,如果臺(tái)灣 只 水袋不能保障美國(guó)伸在 太地區(qū)的腳趾暖和,甚至 倒灌冷 ,他 上就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被 去。 析:日常用 在分析美國(guó)與臺(tái)灣的關(guān)系上,極盡揶揄嘲 之能事,用 巧妙,叫人拍案叫 。4、舊 新用。示例:小學(xué) ,桌上的“三八 ” 是一厘米、一毫米量得 毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的“ 土”,爆 “自 反 ”“天下大 ,分久必合,合久必分”。到了初中,同桌就有了兩種關(guān)系:一種是民族融合式,一種是和平演 式。 析:舊 新用,格 清新,意 深厚。5、古 用整句。在文中適 引用,形成整句,既展示了考生的文化底 ,又展示了迷人的靈 采。示例:如果有人 “
3、春天是什么 ?”有人會(huì) 是草 , 花生 ; 白居易 是“日出江花 火,春來(lái)江水 如 。 ; 是“ 蒿 地蘆芽短,正是河豚欲上十” ; 李白 是“燕草如碧 ,秦桑低 枝”;杜牧 是“千里 啼 映 ,水村山郭酒旗 ”6、排比式整句。它主要通 修辭的方式來(lái) 展示。一是內(nèi)容上排比,增 了豐富的內(nèi)涵 ; 二是意 上 ,增 了 服力,喧染了氣氛,提高了氣 。示例:天空中一 云兒 淡淡的,自由自在的,你 得真好, 就是 文 ; 初升的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,你 得生機(jī)勃 , 就是 文 ; 如血的殘陽(yáng)映 了半 天, 人無(wú)限留戀, 忘了, 也是 文。又示:世界上沒有兩片相同的 葉,更不會(huì)有兩雙相同的眼睛。不同的國(guó)度 了我
4、 不同眼睛。或 大洋彼岸美利 的陽(yáng)光正在你眼中折射成永 活 自信的微笑 ; 或 北歐的冰雪正在你眼中融化 沉靜與深邃 ; 或 江昆 的清 正在你眼前幻成中國(guó)式的內(nèi) 與神秘。不同的國(guó)度有著不同的土地,不同的 不同的雨不同的陽(yáng)光,灌 出不同的思 與精神,并在上面牢牢地打上了民族的 。7、比 式整句。它是運(yùn)用一系列比 、用形象、具體、感性的事物,來(lái)表達(dá)抽象的深邃的內(nèi)涵的 段。示例: 文是那無(wú)聲的冷月,是那靜 的荷塘,是那秦皇 外滔天白浪的打 船,是那青天里的一行白 ,是那沉舟 畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。示例:試想,若愛迪生在失敗了幾次后便輕言放棄,電燈的發(fā)明不知將被向后推延多長(zhǎng)時(shí)間,人類文明又怎能得到如此飛速發(fā)展 ?在工作學(xué)習(xí)上如此,在人生道路的選擇上難道不也是如此嗎
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