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文檔簡介
1、小學詩詞大會活動總結小學詩詞大會活動總結9 月 30 日下午,我?!坝瓏鴳c歌頌祖國”詩歌朗誦比賽隆重舉行,全校同學參加了比賽。 這次競賽按年級組進行,評委由各年級教師和年級主任組成。在比賽中,選手們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國的贊美與歌頌。 他們精彩的表演博得了臺下同學們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強的精神,充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的神采飛揚。主要為構建和諧校園,提升校園文化氛圍, 增加同學們對讀書的興趣, 給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺 ; 為團隊成員提供一個相互了解、認識的平臺,給了大家共同成長, 增強團隊凝聚力的平臺,讓同學
2、們充分感受到書籍帶來的樂趣。經過 1 個多小時的激烈角逐,本著公平公正、好中選優(yōu)的原則,產生了一等獎 3 名,二等獎 3 名,三等獎 6 名。此次活動讓同學們在舞臺上鍛煉了自己,并切實參與到詩歌學習中來,加深了同學們對詩歌的領悟、對祖國優(yōu)美語言的熱愛。增強了同學們的愛國情感,弘揚和培育了我們的 民族精神。這次詩歌朗誦舉行得非常成功, 大大豐富了同學們的課余文化生活, 掀起了詩歌朗誦的高潮,在語文老師的鼓勵下, 同學們期待著下一次朗誦比賽的到來。同學們在這次比賽中得到了極大的鍛煉,增加了他們的勇氣,提高了他們的自信心。 通過詩歌朗誦比賽給同學們提供了展示自己才華的舞臺,為我校今后參加朗誦比賽提供
3、了大量的后備人才。 這次比賽可謂是沙場大練兵, 通過本次比賽進一步強化了學生對普通話的練習,在比賽中,老師針對同學們對作品的理解、聲音響亮、普通話語音標準方面作了點評, 糾正了同學們發(fā)音錯誤, 有效地增強了學生的語言表達技能從個人角度來講,我自己還是收獲頗多的,這是我第一次組織詩歌朗誦活動,做之前我甚至有一絲恐懼,我擔心自己做不好,擔心比賽過程中出什么問題,但是到真正做的時候我發(fā)現其實也并不難,只要自己認真做好自己該做的事, 不明白的多向他人請教, 沒有什么解決不了的問題。 雖然比賽過程中還存在一些不足, 但是總體來說還是不錯的,通過這次活動讓我明白了只要肯努力,肯去學,肯用心,任何事都會迎刃
4、而解。 同時我對自己也更加有信心, 我會慢慢積累經驗,彌補不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事,只怕有心人”,學習新事物不難, 關鍵是自己是不是真的想去學, 有沒有一種不服輸的精神,只有迎難而上才會真正進步。本次活動提前計劃并籌劃,整合各方面的智慧,討論并確定實施方案,活動的形式和內容,活動的細節(jié)考慮全面,落實具體負責人員,使活動能有序開展,統(tǒng)籌規(guī)劃。學生倡議與升旗儀式相融合,號召并激發(fā)了師生的活動熱度,讓每一個人心靈得到洗禮, 思想得到升華。但是,活動的組織和開展也存在不足之處,如:創(chuàng)新形式的活動可以更多一點 ; 部分活動可以再貼近少先隊員的心理需求等等??傊?,在今后的活動中,我們會再接再厲
5、,爭創(chuàng)更好。中國詩詞大會帶動了全民學習、誦讀古詩詞的潮流,節(jié)目以 賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美 為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析, 帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞, 分享詩詞之美,感受詩詞之趣, 從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,中國詩詞大會作文。這個寒假,中央電視臺舉辦了 中國詩詞大會 . 這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主, 節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個,包括外國學子,古稀老人,博士,碩士,大學生等等,還有我們小學生呢!他們組成百人團,挑戰(zhàn)選手和百人團同時聽題答題,最后以擊敗百人團的人數為選手分數,從而選出擂主。這個節(jié)目中真是藏龍臥虎啊!百人團中高手如云,而挑戰(zhàn)者更是功底扎實。在第三期的節(jié)目中,有一位選手是初中一年級的大哥哥,他叫葉飛,今年十三歲, 他是本季比賽中到目前為止第一個憑借在百人團的表現,殺出百人團年齡最小的選手。他答對了全部的題目,他擊敗了許多百人團的大人選手。后面的選手更是越來越厲害,經過激烈的追逐,最終張淼淼成為擂主,評委老師的點評畫龍點睛,文采飛揚,讓我受益匪淺。我努力與臺上的選手同步答題,只能偶爾答對幾題,我發(fā)現了自己的許多不足之處,如詩詞功底很不扎實,有很多詩詞不能很好地理解, 有的詩詞我還沒有背誦過等等,在他們面前我是個名副其實的 小學生 . 所以,我一定要多背古詩,多積累。 黃河走東溟,白
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