1、,英語(yǔ)聽力課程說(shuō)課,商務(wù)系 陳娟,課程說(shuō)課內(nèi)容,Part 課程教學(xué)大綱,課程性質(zhì) 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 一年級(jí)學(xué)生的專業(yè)課,課程教學(xué)目標(biāo),1、掌握日常會(huì)話基本詞匯和常用句型； 2、英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則：連讀、重讀等； 3、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。,1、能聽懂日常口語(yǔ)使用的結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜的對(duì)話； 2、能提取有效信息并理解信息； 3、具備勝任大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽力考試的能力 。,1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力； 2、了解中西方文化差異，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。,先修課程與后續(xù)課程及前后銜接,日?；顒?dòng)聽力訓(xùn)練； 承前啟后的作用。,三年級(jí)開設(shè)的英語(yǔ)其它相關(guān)聽說(shuō)課；,重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法,1、日?；顒?dòng)中的英語(yǔ)詞匯及表達(dá)法 ；2、聽力技能的掌

2、握和運(yùn)用；3、四六級(jí)考試的聽力練習(xí) 。,重點(diǎn),1、英語(yǔ)聽力水平參差不齊 ，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的難易把握；2、 如何提高學(xué)生的積極性是個(gè)難題。,難點(diǎn),1、課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，適當(dāng)掌握教學(xué)進(jìn)度；2、鞏固基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，視聽說(shuō)于一體，英語(yǔ)聽力與專業(yè)相結(jié)合提高學(xué)生興趣。,解決 辦法,Part 教材 & 教學(xué)內(nèi)容,教材分析 教學(xué)內(nèi)容 考核內(nèi)容與方法,Item 1:教材分析,教材為新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)視聽說(shuō)教程第二冊(cè)。該書包括8個(gè)單元。 選材原因： 1. 教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn) 2. 內(nèi)容豐富，趣味性高 3. 專題布置，針對(duì)性強(qiáng),Item 2: 教學(xué)內(nèi)容,學(xué)時(shí)36 ，每?jī)芍芤粋€(gè)單元。 學(xué)時(shí)分配：3課時(shí)完成一個(gè)單

3、元 1課時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的課外知識(shí) 課外內(nèi)容： 專題詞匯補(bǔ)充、英語(yǔ)演講比賽視頻、過(guò)級(jí)聽力練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、英文網(wǎng)站資源、聽力專項(xiàng)訓(xùn)練等。,Item 3 考核內(nèi)容與方法,考試課，通過(guò)自行考核方式組織考試；從“教”和“學(xué)”的角度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。 平時(shí)成績(jī)60%+期末考試40%。,Part 教學(xué)方法與手段,講授法,復(fù)述法,模擬演練法,小組討論法,針對(duì)生詞的讀音及相關(guān)話題的表達(dá)方式，用英語(yǔ)在課堂上向?qū)W生進(jìn)行細(xì)致的講解。,學(xué)生聽完材 料后，用自 己的語(yǔ)言復(fù) 述，達(dá)到更 好的理解效 果。,讓學(xué)生先看一段視頻，然后分角色給視頻配音。,根據(jù)課文話題，提出問題分小組討論。既訓(xùn)練聽力，又練習(xí)口語(yǔ)。,語(yǔ)言基本運(yùn)用能力不夠理想,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺 ，積極性較高,第二課堂、課外訓(xùn)練、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo),Part 學(xué)情及方法指導(dǎo),Part 課程資源,Part 課程特色,豐富了學(xué)習(xí)資源，自主學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，最大量地發(fā)揮學(xué)生地潛能；,視聽說(shuō)一體的