1、高一語文第二次月考試題一、語言知識運(yùn)用（每小題4分）1下面加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A裊（nio）娜 斂裾（j） 涸（h）轍 媛（yun）女B霎（ch）時 一椽（chun） 面頰（ji） 混沌（dn）C鞭撻（t） 船舶（p） 雋（jun）永 漪（y）瀾D黝（yu）黑 蕈（xn）菌 瞥（pi）見 吞噬（sh）2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A消受 斑駁 豐姿 悠遠(yuǎn) 遷延顧步B頹廢 蕭索 喇叭 嬉游 梳梳落落C攀緣 驕弱 移鎖 猶疑 繁茂蒼綠D凝滑 黯淡 玷污 鼓膜 慢不經(jīng)心3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )幾年過去了，她那光滑的臉上平添了皺紋，短暫的青春像流水般

2、_。名家作品，皆有獨(dú)特的文章風(fēng)格，有的樸素，有的色彩斑斕；有的以含蓄取勝，有的則_。我們在文壇上，應(yīng)當(dāng)使不同的風(fēng)格_。A消逝 淋漓盡致 百家爭鳴 B消失 隱晦曲折 百家爭鳴C消逝 淋漓盡致 百花齊放 D消失 隱晦曲折 百花齊放4與例句修辭不同的一項(xiàng)（ ）例句：塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。A一陣自行車的鈴聲，由遠(yuǎn)而近，灑在溪邊的小路上。B湯三圓子捏著甜膩膩的嗓子，花言巧語。C長江兩岸綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。D像多數(shù)的江南小鎮(zhèn)一樣，周莊得坐船去才有味道。5下列各句中畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A老同學(xué)見了面，個個都很開心，大家不拘一格，那場面可

3、真熱鬧。B他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。C司光馬說“由儉入奢易，由奢入儉難”，真是不刊之論。D所有這些都是有口皆碑的事實(shí)，歹徒想抵賴是徒勞的。6下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A非洲足聯(lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下，將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特角逐下屆國際足聯(lián)主席的職位的競選。B在信息技術(shù)和生物技術(shù)兩大領(lǐng)域內(nèi)，中國科技界以與世界先進(jìn)水平同步的姿態(tài)勇敢地迎戰(zhàn)，參與激烈的國際競爭，表現(xiàn)不俗。C近幾年來，關(guān)于以中國文化為基礎(chǔ)的東方文化將成為21世紀(jì)主導(dǎo)性文化以及21世紀(jì)將成為中國文化或東方文化的觀點(diǎn)，十分流行。D參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的

4、巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。二、閱讀下面短文，完成后面問題。（每小題4分）在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了”（這“了”字念得很高，拖得很長）“可不是么？一層秋雨一層涼了！”北方人念“陣”字，總老象是“層”字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。像橄

5、欖又像鴿蛋似的棗子顆兒，小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國 的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的An-thology來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季

6、詩里，也總以關(guān)于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？不過在中國，文字里有一個“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的秋聲與蘇東坡的赤壁賦等，就覺得中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了?？墒沁@秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國

7、的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。7作者寫故都，卻寫到了“都市閑人”，對此分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A他們樸實(shí)得像故都一樣，他們的身上有一種“悲涼”的味道。B他們的形象更有故都的特點(diǎn)，更能體現(xiàn)作者的故都情思。C他們更容易親近，更能表現(xiàn)作者的“平民意識”。D在言語中流露出作者對他們那種無憂無慮生活的向往。8文章是寫景散文，卻在6段插入對寫秋詩文的議論，對此理解正確的一項(xiàng)是（ ）A如果單純寫景不能體現(xiàn)北平作為文化古都的韻味。B作者是散文家，插入對詩文的議論更能體現(xiàn)出“文化味”。C縱橫

8、議論，顯現(xiàn)出文章深厚的文化底蘊(yùn)和開闊的寫作思路。D寫景之后的議論往往是卒章顯志，升華文章的寫作主旨。9作者用“南國之秋”與“故都的秋”作對比的目的是（ ）A南國之秋，當(dāng)然也有它的特異的地方的。C 用南國之秋的溫婉襯托北國之秋的豪放。C在對比中，展示南國與北國之秋的各自特色。D表達(dá)作者對故都之秋的熱愛之情。三、閱讀語段，完成文后問題 （每小題4分）沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰： “沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表?xiàng)王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去，已至軍矣?！表?xiàng)王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，

9、曰：“唉！豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！” 10 下列句中劃線詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A沛公已去， 間 至軍中 間：從小路 B張良入謝 謝：告罪 C 再拜奉大將軍足下 再：兩次 D聞大王有意督過之 督：監(jiān)督 11下列對省略成分的補(bǔ)充，不正確的一項(xiàng)是（ ） A 再拜獻(xiàn)（之于）大王足下 B 豎子不足與（之）謀 C 沛公安在（軍中） D 度我至軍中，公乃入（謝） 12下列句中劃線詞，與“拔劍撞而破之”中的“破”用法相同的一項(xiàng)是（ ） A間至軍中 B距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡 王 也 C外連橫而斗諸侯 D項(xiàng)伯殺人，臣 活 之 13.、對文段中的四個人物及其言行，說法不正確的一

10、項(xiàng)是（ ） A張良和范增分別是劉邦和項(xiàng)羽的謀士。 B張良的話，明為道歉，實(shí)為指責(zé)項(xiàng)羽，項(xiàng)羽沒聽出他的意思。 C項(xiàng)羽接受劉邦的禮物，這說明他非常注意外交禮節(jié)。 D范增看出了劉邦是項(xiàng)羽最大的敵人，對自己殺死劉邦的計(jì)謀沒有被采納感到憤怒,所以他把劉邦的禮物打破了。 四14翻譯下列語句。（每小題4分，共12分）（1）三歲為婦，靡室勞矣。譯文：_（2）雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。譯文：_（3）怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。譯文：_15.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（14分）雨 晴 王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（1）、本詩前兩句是扣住什么來寫春景的？這樣寫表

11、達(dá)了詩人怎樣的心情？（7分）（2）、前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認(rèn)為這句詩“神”在何處？（7分）16補(bǔ)寫名句。（每空2分，共28分）（1）. 采蓮南塘秋， 。低頭弄蓮子， 。（2）.桑之未落， 。 于嗟鳩兮， 。（3）總角之宴， 。 信誓旦旦， 。（4）.憂心烈烈， 。我戍未定， 。（5）.駕彼四牡， 。君子所依， 。（6）.昔我往矣， 。今我來思， (7). 長太息以掩涕兮， （8）孔雀東南飛， 五、閱讀下面的文字，完成1720題。（共21分）青春之門趙 東 我是一個喜歡在人家門前徘徊的孩子，無意間看見的小花貓或藍(lán)風(fēng)鈴什么的，都會引逗得我在人家門口默默地望上半天。我的一雙眼睛

12、以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中就總是醞釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。從前一直認(rèn)為那扇門很大，大得連風(fēng)雨都推不動。那時門里只有爸爸、媽媽、姐姐和玩具熊，一本舊舊的連環(huán)畫早就翻爛了； ；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了可門卻關(guān)得那么嚴(yán)，我出不去。只好經(jīng)常站在窗前，夏天看窗外的白鷺在云里鉆來鉆去，心兒便也插上翅膀飛出大門；冬天在窗花上模仿各種野獸在雪地中的腳印，每一串腳印都跳到了門外懂事的時候，我就試圖接近那扇門，有時間就與它培養(yǎng)感情，跟它說話，給它唱歌，向它做鬼臉兒可是不論我怎樣討好，它都不理我，它離我好遠(yuǎn)呵！后來，我可能是長大了，在某

13、年某月的某一天，那扇門竟訇然地向我敞開了。我一下子仿佛置身于另一個清新的世界。跑呵跳呵，朋友也多起來，調(diào)皮的鳥，溢香的花，青翠的山，幽藍(lán)的湖，還有伙伴的友情，對知識的求索，對異性那種神秘而清純的愛慕排山倒海地向我推來。穿越過一段時間的隧道，我終于跨過了這扇既陌生又熟悉的大門。由小男孩迅速長成個小伙子，這不能不算是大自然對自己的慷慨。那扇絢麗芬芳的五彩門已經(jīng)被丟在身后了，喜歡在門前徘徊的我，突然像失去了什么，周圍是一片空蒙寂寥，于是便發(fā)現(xiàn)了自己的孤獨(dú)。總想把甜密和痛苦都揉進(jìn)夢里，讓一個清麗修長的身影夜夜光著腳熨干我潮濕的情緒：總想把靜謐和騷動都捏進(jìn)指縫，讓一個綿軟的笑時時瞇著眼流入我荒涼的田野。

14、這就是我所踏上的青春的階梯嗎？這樣的年齡悄悄地來了，這樣的季節(jié)悄悄地來了，誰也無法拒絕，誰也無法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。清晨，我在它的呼喚中醒來；夜晚，我在它的撫慰中睡去；僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來了青春之門，我便告別了青春之門，向人生的又一新領(lǐng)域奮力攀登。僅僅是在短短的路途中，便留下了一生中最多最多的回憶想停下來深情的沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎標(biāo)身后早沒有了歸途。因?yàn)闀r間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個永

15、恒的故事，從冬說到夏，從綠說到黃；步履是一個載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩映在詩詞中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么？人生就像是小姑娘跳方格格一樣，無論愿不愿，都必須跨過這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。17、根據(jù)語句特點(diǎn)，在第段橫線上寫一句符合語境的話。（3分）18、這篇抒情散文“青春之門”為題，卻從孩提生活入手，這樣寫的好處是什么？（4分）19、作者在抒發(fā)自己對青春的體悟時，緊扣“迎來”和“告別”兩個階段交替組織材料，抒發(fā)情感，結(jié)合兩段，分析作者在這兩個階段中所抒發(fā)的主要感受是什么？（8分）20、在第自然段中，作者說“青春也不是一張永

16、遠(yuǎn)不老的容顏”，結(jié)合上下文，說說這個比喻的含義和用意。（6分）六、語言運(yùn)用（23分）19、下面是一段祝福的文字，請你仿照畫線句子的格式，更換畫線部分的內(nèi)容，選擇健康意象，使其既保持形象生動的特點(diǎn)，又能給人帶來愉悅的感覺。（10分）佳節(jié)到來，祝你：快樂像假貨越來越多，苦惱像利息越來越少，成績像房價越漲越高，幸福像蒼蠅緊緊圍繞，親情友情像股市被套牢。快樂像 ，苦惱像 ，成績像 ，幸福像 ，親情友情像 。22在下面語句的橫線上添加必要的詞語，使前后語句連貫自然。（3分）長詩離騷，敘寫了詩人自己的某些生平經(jīng)歷， 說它帶有自傳的性質(zhì)， 它具有大量的超現(xiàn)實(shí)的描寫， 在自我形象中滲入了濃重的神話因素。添加的

17、詞語是： 。23.假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)，重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變原意。不超過80 個字。（10分）蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髥老者，面容清瘦，雙面炯炯有神。-高一語文第二次月考答題卷第一、二、三題答題卡（52分）題號1234567答案題號8910111213答案四、14.翻譯下面句子（12分）（1）（2）（3）15.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（14分）（1）答：（2）16補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每空2分，共28分）（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6） 。（7

18、）。（8）五、閱讀下面的文字，完成1720題。（共21分）17 .(3分)18（4分）19.（8分）20（6分）六、語言運(yùn)用（23分）21.（每空2分，共10分）快樂像_，苦惱像 _，成績像 _，幸福像_ _，親情友情像 。22在下面語句的橫線上添加必要的詞語，使前后語句連貫自然。（3分）添加的詞語是： 。23.重新表述畫線文字（10）參考答案：1D（A媛yun女；B霎sh時；C船舶b）2A（B“梳梳落落”應(yīng)為“疏疏落落”；C“驕弱”應(yīng)為“嬌弱”；D“慢不經(jīng)心”應(yīng)為“漫不經(jīng)心”）3C4D（不是通感，其余三項(xiàng)都是通感）5C（不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。A不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方

19、式。B付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。D有口皆碑：比喻人人稱贊）6B（A句式雜糅，原句應(yīng)改為“非洲足聯(lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下，將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特角逐下屆國際足聯(lián)主席的職位?！被颉胺侵拮懵?lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下，將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特一起參加下屆國際足聯(lián)主席的職位的競選?！盋缺少主語，應(yīng)去掉“關(guān)于”。D語意重復(fù)，“萬一”和“若”二者只能選用其一）7 A（作者借文章抒發(fā)對故都“清”“靜”“悲涼”的況味，“閑人”并非“悲涼”的對象，而是借之以抒情感懷）、8 C（A項(xiàng)偏離主旨解答，B項(xiàng)“體現(xiàn)文化味”不是文章的目的，D項(xiàng)“卒章顯志”不當(dāng)，曲解主旨）、9 D（必須把握“南國之秋”是點(diǎn)綴，“故都的秋”是主體，一次一主，A項(xiàng)主次顛倒，B項(xiàng)“豪放”失當(dāng)，C項(xiàng)并置不當(dāng)）10 D (督：責(zé)備) 11 、C 12 D （“破”和“活”都是使動用法。A項(xiàng)“間”名詞作狀語，從小路；B項(xiàng)“王”名詞用作動詞，稱王；C項(xiàng)“外”名詞作狀語，對外。）13 （“項(xiàng)羽接受劉邦的禮物，這說明他非常注意外交禮節(jié).?！?/p>