2017屆八年級語文上冊第三單元11與朱元思書教學(xué)課件【新人教版】.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、1.了解作者及相關(guān)文學(xué)常識,掌握文中常用文言詞語的含義并背誦全文。(重點) 2.學(xué)習(xí)文中抓住特點,多層次、多角度地寫景的方法。(重點) 3.品味富春江的綺麗多姿,感悟作者寄情山水、向往自然的高潔志趣和追求自由的情懷。(難點),1.哪句話概括了富春江的山水特點?這句話在文中起什么作用?,“奇山異水,天下獨絕”是全文的中心句,總寫了富春江山水的特點,表達了對富春江奇山異水的贊美之情。 總結(jié)全文。,2.作者從哪幾個方面描寫“異水”?用了什么修辭手法?,這部分從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫富春江的“異水”。 水色縹碧;水清見底、無礙(夸張);水急甚箭、若奔(比喻)。,3.作者從什么感官角度來描寫“奇山”?,視

2、覺夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。(擬人) 聽覺泠泠的泉聲、嚶嚶成韻的鳥聲、千轉(zhuǎn)不窮的蟬聲、百叫無絕的猿聲。,4.作者看到富春江的“奇山異水”后,發(fā)出了怎樣的感慨?表達了怎樣的思想感情?,“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?！边@是對追求功名利祿的一種否定。封建時代,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,讀書人無不以功名為追求的目標(biāo),作者因看到了官場的黑暗而發(fā)此感慨。 表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀,以及對世俗官場和追求功名利祿者的蔑視,含蓄地流露出淡泊人生,意欲避世退隱的高潔志趣。,5.本文重在寫景,作者善于抓住景物特征,從多角度、運用各種寫作手法來寫景,營造了優(yōu)美的意境。請以小組合作的形式,自選角度說說課文的描述之美。(提示:可從“畫面欣賞”“字詞品味”“手法運用”“景情關(guān)系”等角度來說),示例:“從流飄蕩,任意東西”這八個字用得好,它既寫了旅行中的江上小舟,又

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