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文檔簡介

1、比,比的意義,一、引入情境，探究新知,問題：1. 你們知道這兩面旗子的長和寬各是多少嗎？,（一）同類量的比,2. 怎樣用算式表示它們長和寬之間的倍數(shù)關(guān)系？,2003年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。,3. 長和寬的比與寬和長的比怎樣表示？,4. 這兩個比一樣嗎？都是長與寬進行比較，有什么不同？,一、引入情境，探究新知,問題：1. 飛船進入軌道后平均每分鐘飛行多少千米？用算式怎樣表示？,（二）不同類量的比,2. 4225290求出的是什么？它表示哪兩個量的比？,“神舟”五號進入運行軌道后，在

2、距地350km 的高空作圓周運動，平均90分鐘繞地球一周，大約 運行42252km。,問題：1. 以上各組比有什么相同點與不同點？,2. 什么叫比？,小結(jié)比的意義：兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,一、引入情境，探究新知,（三）比較分析,1510 1015 4225290,1. 比各部分名稱。 相應(yīng)的練習(xí)：說出比各部分的名稱 1015和4225290,2. 比的寫法。 寫出59和0.60.16,二、深入探究，提升認(rèn)識,（一）看書自學(xué)比的相關(guān)知識,（二）交流匯報,問題：除了用“”的形式來寫出兩個數(shù)的比， 還可以寫成什么形式呢？怎樣讀呢？,練習(xí)：把1015和4225290改寫成分?jǐn)?shù)形式的比。,3. 比

3、值的意義。 練習(xí)：求出下面各比的比值 34 0.70.35 57,二、深入探究，提升認(rèn)識,（二）交流匯報,問題：1. 怎樣求比值呢？,2. 比值通常可以是什么數(shù)？,4. 比與除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系（小組合作填表）,二、深入探究，提升認(rèn)識,（二）交流匯報,問題：1. 你們組的表格是如何填寫的？,2. 比的后項可以是0嗎？,3. 足球比賽中的比分30與上面所學(xué)的比一樣嗎？,三、鞏固知識，應(yīng)用拓展,1. 小敏和小亮在文具店買同樣的練習(xí)本。小敏買了6本，共花了1.8元。 小亮買了8本，共花了2.4元。小敏和小亮的練習(xí)本數(shù)之比是 （ ）（ ），比值是（ ）；花的錢數(shù)之比是（ ）（ ）， 比值是（ ）。,2. 3（ ）24 （ ）80.5,問題：括號里應(yīng)該填什么？你是

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