小學(xué)二年級美術(shù)下冊茂密的花3名師制作優(yōu)質(zhì)教案人美版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦（人美版）二年級美術(shù)第四冊教案第 5 課 茂密的花一、教學(xué)目標：1、用遮擋的形式表現(xiàn)高矮不同茂密生長著的花。2、通過觀察、記憶，發(fā)現(xiàn)花的美麗，學(xué)習(xí)用遮擋的形式描繪形象。3、通過表現(xiàn)茂密的花，受到美的薰陶，從而懂得珍惜自然和愛護自然。二、教學(xué)重點、難點：重點：用遮擋的形式組織畫面，探究作畫方法。難點：茂密的花有疏有密，有高有矮，形態(tài)自然。三、教學(xué)創(chuàng)新點、實踐點：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究的空間。四、教學(xué)準備：教師準備塑料花，絹花，作業(yè)紙，圖片學(xué)生準備水彩筆，油畫棒五、教學(xué)過程：教學(xué)步驟及設(shè)計意圖（含教學(xué)內(nèi)容）：（一）、組織教學(xué)（二）、欣賞、感受1、放錄音：師：這節(jié)課我們來聽一段音樂，誰來說說

2、你有什么感受？生：好象看到春天來了，小鳥在歌唱。師：同學(xué)們說的非常好，春天，大地復(fù)蘇，春暖花開，燕子從南方飛回來了，各種鮮花競相開放。（出示圖片）2、這些花美嗎？為什么？3、你們想把它們畫下來嗎？（生：想）設(shè)計意圖：通過欣賞感受在自然的美麗景色，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)作的欲望。（三）、啟發(fā)、思考、探究學(xué)習(xí)1、看作業(yè)要求：用前后遮擋的方法畫出茂密的花。2、提問、思考、小組討論。（分 7 個組）你知道茂密是什么意思嗎？1名校名 推薦花由幾部分組成的？什么是前后遮擋的方法？怎樣才能表現(xiàn)出茂密的花？為什么用前后遮擋的方法？3、匯報。師小結(jié)：（ 1）茂密；（ 2）出示花的分解圖；（ 3）請一排學(xué)生演示；（ 4）出示兩幅畫，請學(xué)生上前添加，表現(xiàn)出遮擋關(guān)系。設(shè)計意圖：通過教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生主動探究，掌握作畫的方法，學(xué)會用遮擋關(guān)系表現(xiàn)茂密的花。（四）、制定評價標準問：怎樣畫才能更好看呢？（ 1）色彩鮮艷；（ 2）花形狀各異； （ 3）有遮擋現(xiàn)象； （ 4）畫面飽滿（五）、學(xué)

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