1、名校名 推薦第十九課想想說說寫寫畫畫教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能應(yīng)用到生活當(dāng)中。通過讀故事、看故事，引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記或書信的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的真、善、美，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點(diǎn)，并應(yīng)用到生活當(dāng)中。教學(xué)難點(diǎn)：通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的真、善、 美，提高學(xué)生整體素質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：電腦聲音素材庫資料，大屏幕實(shí)物投影，繪畫日記步驟畫( 部分已完成 ) 。學(xué)生準(zhǔn)備：彩筆，油畫棒，色彩( 水彩、水粉顏料) 。教學(xué)過程：組織教學(xué) 1 分鐘一、感知與體驗(yàn)1、師 : 我們很多同學(xué)

2、有記日記的習(xí)慣，大部分同學(xué)都用文字記錄的形式，你們知道不知道有一種比它更直觀、更形象的表現(xiàn)方式是什么呢?2、生 : 繪畫日記。3、師 : 那么哪位同學(xué)能說撣什么是繪畫日記呢?4、師 :( 學(xué)生回答后教師總結(jié)) ，繪畫日記就是用繪畫的形式表現(xiàn)每天發(fā)生的有意義、有趣的( 板書 : 繪畫日記 )5、師 : 那么，什么能幫助我們回憶起日記的內(nèi)容呢 ?我們想想，生活除了少數(shù)寂靜無聲的場(chǎng)面， 多數(shù)都是有聲音相伴的， 當(dāng)我們聽到了某種聲音就會(huì)聯(lián)想到以前看到的或發(fā)生的事情，那些色彩緩紛的目子就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前， 所以這甘課我們要通過聽聲音畫彩色記憶畫來表現(xiàn)繪畫日記的內(nèi)容。( 板書聽聲音畫彩色記憶畫)二、認(rèn)知與

3、表現(xiàn)1、師 : 老師播放幾種聲音，請(qǐng)同學(xué)們注意聽，然后描述一下是什么聲音?使你聯(lián)想到了什么樣的情景及色彩?生 : 答幾種不同的情景及色彩。2、師 : 同一種聲音能聯(lián)想到的不同情景和色彩嗎?3、師 : 老師先放一種玻璃碎了的聲音，然后出示聽到這種聲音后畫的一幅繪畫日記，并讓學(xué)生觀察這幅作品除了繪畫部分以外，還有什么內(nèi)容?生 : 有文字部分。( 板書 : 繪畫日記結(jié)構(gòu):1 ?繪畫部分 ;2 ?文字部分 )4、師 : 注意有橫式、豎式、中間。文字部分有日子和說明。5、師 : 同學(xué)們想不想知道老師這幅繪畫日記是怎么畫的呢?6、師 : 當(dāng)老師聽到這種玻璃碎的聲音以后，就想到前些天有一個(gè)小朋友在樓下踢足球

4、的時(shí)候， 不小心把我家一樓的玻璃打碎了，并向我道歉的情景，我想這個(gè)畫面主題應(yīng)該是做了1名校名 推薦錯(cuò)事就承認(rèn)，背景是白色樓房及碎了玻璃窗，藍(lán)色的天空和蔥綠的樹木。通過大屏幕實(shí)物投影展示繪畫步驟。( 板書 ) 步驟 : （1）構(gòu)思畫稿。( 形象、勻稱 )(2) 用色彩畫。 ( 大膽、鮮明 )(3) 文字。 ( 概括、簡(jiǎn)練 )7、這樣二張由玻璃碎了的聲音回憶的繪畫日記就完成了。那么同學(xué)們聽到一種聲音以后能蔓不能自己畫一幅彩色記憶的繪畫日記呢?8、師：下面我們就用色彩來描畫日記內(nèi)容。( 作業(yè)要求 )9、師 : 老師放一段聲音，請(qǐng)同學(xué)們注意聽。( 在黑板上貼帶有插圖裝飾的 聽 字 ) ，然后講述一下你

5、聽到這種聲音以后想到什么樣的情景及色彩。( 貼一張帶有插圖裝飾的 講 字 ) ，再按繪畫日記的結(jié)構(gòu)和步驟把它描繪出來。生 ; 學(xué)生聽完聲音以后， 回憶起了許多情景， ，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯(lián)想到的不同情景和色彩的繪畫日記。10、師 : 同學(xué)們，剛才很多同學(xué)回憶起了一些美好的情景，還有一些同學(xué)已經(jīng)想好了情景沒有說，現(xiàn)在就用你們手中的畫筆把你們剛d 講的和想到的情景畫下來，你們能行嗎?11、學(xué)生作畫的過程中，教師巡回指導(dǎo)，挑內(nèi)容新奇的展示一下。學(xué)生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫中調(diào)聲音激發(fā)想象， 鼓勵(lì)大膽用色， 在學(xué)生作畫過程中， 放優(yōu)美的音樂營(yíng)造一種氛圍。三、展示與評(píng)價(jià)1、讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實(shí)物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評(píng)中， ( 學(xué)生爭(zhēng)先恐后的展示自己的作品， （并互相