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金蟬脫殼,太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宗永鵬,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝,默讀課文4自然段思考,蟬兒是按怎樣的順序脫殼的?哪個環(huán)節(jié)最讓你感到神奇動人?找出來,批注你的感受。,精讀感悟,蟬的( )露出來了,接著( )鉆出來了,而后( )出來了,最后是( )脫殼而出。,背,頭,腳,尾,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰 去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓 住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰 去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓 住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。 脫殼中,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰 去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓 住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。 脫殼后,課文中說: 蟬就像雕刻家,給自己的藝術(shù)品涂上了油彩一樣。,在你眼中: 蟬又像 , ; 蟬還像 , 。,我再一次仔細(xì)地看著蟬兒,它是那樣五彩繽紛,就像雕刻家給自己的藝術(shù)品涂上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼,透明發(fā)亮,閃著金光。這陣兒,

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