1、初中感恩父母主題班會(huì)方案初中感恩父母主題班會(huì)方案第一篇一.班會(huì)目的：1讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大.最無(wú)私的愛(ài).2.讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的,最甜美的.3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對(duì)精神.4.幫助學(xué)生樹(shù)立信心,培育他們說(shuō).唱.演.合作等能力.二.班會(huì)形式:配樂(lè)詩(shī)朗頌, 配樂(lè)散文,小品,才藝融情,學(xué)生互動(dòng)三.主持人：高少博、張?chǎng)嗡?參會(huì)人員:學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)。五.表演人員：朱志新老師、高少波、張?chǎng)?、葛星妤、張博?qiáng)、孫佳寧、李瑩、姜文波、李雨冰、劉葛、全新、錢程等。六.活動(dòng)過(guò)程：甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海.:乙：他們是我們今生最大的恩人，是之得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人.甲：他們的愛(ài)是

2、無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的.乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.甲：敬愛(ài)的老師。乙：親愛(ài)的同學(xué)們。合：七年三班孝敬父母，心有感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。甲：讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的關(guān)于古人感恩父母的事跡拿出來(lái)與大家分享吧!乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬

3、父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。甲：對(duì)了你知道0.018秒這段時(shí)間有多長(zhǎng)嗎?你能用動(dòng)作來(lái)表演嗎?乙：0. 018秒?可以邁出一步。甲：你來(lái)試試，我給你記時(shí)。甲：慢了。甲：又慢了，行了行了照你這蝸牛一條人命早就沒(méi)了。乙：這跟人命有什么關(guān)系呀!甲：一為母親用她的愛(ài)在這0.018秒之間拯救了她的女兒。乙：我不信。甲：不信就來(lái)欣賞一個(gè)真實(shí)的故事母愛(ài)只在0.018秒表演者，王欣宇。乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。甲：讓我們從這嚴(yán)肅的語(yǔ)言中，放松心情來(lái)欣賞小品送水工乙：讓我們學(xué)

4、會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。乙：我們接別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻霭桑兄x父母給予的一點(diǎn)一滴。甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦母愛(ài)無(wú)言表演者姜文博，李雨冰。乙：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。甲：讓我們共同唱響感恩的心。父母的恩情似海深。乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母?！鞍傩行橄?。”何謂“孝”?“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂(lè)嗎?其實(shí)，

5、孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。甲：人，作為一個(gè)生命。從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。因此，我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念乙：下面請(qǐng)老師講話。和：七年三班孝敬父母，心存感恩主題班會(huì)到此結(jié)束初中感恩父母主題班會(huì)方案第二篇活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，

6、來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句2、 問(wèn)卷調(diào)查資料活動(dòng)地點(diǎn)：-x班教室活動(dòng)時(shí)間：-年-月-日活動(dòng)過(guò)程：一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入二、班主任故事導(dǎo)入班主任講述寒假時(shí)收到來(lái)自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過(guò)往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩教育之感恩老師。三、感恩老師請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對(duì)老師的感恩。四、感恩父母故事：汶川地震中，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一

7、堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，

8、他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了問(wèn)卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?(2)你知道他們的年齡嗎?(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?(5)說(shuō)說(shuō)你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過(guò)程。(6)說(shuō)說(shuō)你最想為父母做的事是什么?五、感謝社會(huì)(1)5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意

9、識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。(2)14日12時(shí)20分，15名空降兵寫下遺書(shū)從4999米的.高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無(wú)地面指揮引導(dǎo)、無(wú)地面標(biāo)識(shí)、無(wú)氣

10、象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義。除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無(wú)數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作“一方有難八方支援”。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛(ài)心。六、總結(jié)結(jié)束在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，

11、報(bào)答所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，讓我們的明天更美好。初中感恩父母主題班會(huì)方案第三篇一、班會(huì)背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等。2.文章一位辛酸父親的來(lái)信、從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)。3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)四、主持人張莉王雪峰五、

12、時(shí)間：20*年10月13號(hào)六、地點(diǎn)：初二(1)教室七、活動(dòng)過(guò)程(一)開(kāi)始部分在背景音樂(lè)燭光里的媽媽中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題擁抱親情，感恩父母。第一環(huán)節(jié) 回顧篇走近親情1.追尋成長(zhǎng)的足跡(1)欣賞歌曲父親、母親，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”?(3)在你成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。2.父母寫真：(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)

13、父母的變化嗎?(2)以爸爸(媽媽)的_為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)第二環(huán)節(jié) 擁抱篇體驗(yàn)親情1.親情贊頌知多少(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。(2)欣賞文章一位辛酸父親的來(lái)信、從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè)我的父親母親)愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說(shuō)，主持

14、人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么?3.感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判你知道父母的生日嗎?你了解父母的健康狀況嗎?你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?你知道父母最喜歡的東西嗎?(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇回報(bào)親情1.感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌

15、生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。3.心聲傳遞：在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。(二)結(jié)束部分1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。師(總結(jié))：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)

16、比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。主持人齊：初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。2、主題班會(huì)在感恩的心的歌聲中結(jié)束!初中感恩父母主題班會(huì)方案第四篇活動(dòng)目標(biāo):1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活?；顒?dòng)重點(diǎn):1.能夠在日常行為中做到孝敬父母。活動(dòng)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性?；顒?dòng)手段:討論，朗誦，演講，游戲等

17、手段。課型:班會(huì)課主辦:706班時(shí)間:-10-11 下午第四節(jié)課過(guò)程:一、導(dǎo)入-父母之愛(ài)的偉大1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏回家，導(dǎo)入正題“聽(tīng)著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”2.胡含韻:我想到了家.家,一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身影，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。3.張文琪:，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的成長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒(méi)有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。4.李旋:今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們衣食無(wú)憂，我想做個(gè)調(diào)查，“假如今天是你生命中

18、的最后一天，你會(huì)做哪些事情?”。(采訪幾個(gè)同學(xué))這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣

19、會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪撬暮⒆?。他們?ài)我們，她們關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。5.周可然，李夢(mèng)雪講母愛(ài)的故事。6.朗誦:張文琪，吳凡燭光里的媽媽).二.孝敬父母的必要性1.劉瑜靖:現(xiàn)在的孩子，尤其在城市長(zhǎng)大的孩子，生活條件越來(lái)越好，父母、親人對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)到了無(wú)微不至的地步。一切以孩子為中心，孩子似乎是家里的“太陽(yáng)”，生活在“獨(dú)享”的氛圍里，要什么有什么;甚至有的家庭吃飯時(shí)，最好的飯菜讓孩子一人獨(dú)吃;電視遙控器由孩子主宰按理說(shuō)，在這種關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知?！钡木壒?，恰恰是這些從小衣食無(wú)憂的孩子，有時(shí)候顯得缺乏感恩意識(shí)。2.李麗婧，周夢(mèng)嬋，李夢(mèng)雪，賈夢(mèng)淇，覃渝靖.劉瑜靖，李璇的小品媽媽，我錯(cuò)了3. 楊嫣，覃瑜靖 講述不孝的故事:4.朗誦:李璇大愛(ài)無(wú)言(背景音樂(lè)飛向陽(yáng)光飛向你5.游戲:音樂(lè)傳球。(規(guī)則:音樂(lè)停時(shí)持球者抽題回答問(wèn)題,答案不完美或者不對(duì)者唱歌唱母親的歌曲，如，母親節(jié)，父親節(jié)分別是哪一天?你父母的生日?)三. 怎樣孝敬父母?1快板:孫少宇，張文祺，周可然，胡萌雨，等6名同學(xué) -弟子規(guī)中孝2.討論:古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作