1、 20202021 學(xué)年度第 一 學(xué)期 英語 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃年級 五 備課組長 制定日期 2020.9總課時(shí)54周課時(shí)3教學(xué)對象分析升入五年級的學(xué)生對英語仍然保持著濃厚的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能夠借助錄音或者圖片閱讀英語課外讀物。但有極個(gè)別學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣可能會(huì)開始減退。因此，這個(gè)學(xué)期在教學(xué)中，教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從每個(gè)學(xué)生、每個(gè)知識點(diǎn)抓起。課堂教學(xué)注意設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，開展有效的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)注意到學(xué)生中存在的兩極分化，教學(xué)內(nèi)容注意由簡到難，循序漸進(jìn)，在知識的復(fù)現(xiàn)中做好及時(shí)補(bǔ)

2、差工作。充分培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，尤其要加強(qiáng)識讀，拼寫的能力。重視英語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視英語作為語言的交際功能。本冊教材分析本教材共有8個(gè)單元組成，其中第一至第四，第五至第八單元為新授單元，主要由八個(gè)板塊構(gòu)成；Project1、2為復(fù)習(xí)并展示綜合運(yùn)用能力的單元。以下主要分析新授單元各板塊： 第一部分是Story time故事板塊。該板塊通過小故事的學(xué)習(xí)，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能，提高會(huì)話能力。 第二部分是Grammar time，主要呈現(xiàn)語法。 第三部分是Fun time,只要根據(jù)第一部分內(nèi)容進(jìn)行鞏固與拓展。 第四部分是Sound time與Culture time的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生初步的語音

3、訓(xùn)練和文化知識感知。 第六部分Cartoon time是卡通故事板塊。 第七、八部分Checkout time和Ticking time是活動(dòng)與自評板塊，注重學(xué)生的活學(xué)活用與自我評定。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能語音：元音字母c,c, u, y, y, w, s, j在單詞中的讀音。詞匯：(3skills)bear, forest, there, soup, just right, hard, soft, afraid等。 (4skills)house, room, in front of, her, beside, between 等55個(gè)單詞。話題和功能：A classic story; Pos

4、ition; School facilities; Ordinal numbers 等三會(huì)要求。句型與日常用語：There is. There are. Help! How many. are there.? Is/ Are there.? Its on the first/ second/ third floor. 等四會(huì)要求。文化知識介紹和兩首歌曲2.情感態(tài)度與價(jià)值觀保持積極地學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)在教學(xué)中不斷激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立自信心，鍛煉克服苦難的意志，認(rèn)識自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧和健康向上

5、的品格。通過培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說讀寫的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等，要讓學(xué)生樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動(dòng)請教，從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，增強(qiáng)祖國意識，拓展國際視野，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好情懷，熱愛生活，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀。教學(xué)重難點(diǎn)1. 能夠聽、說、讀、寫本冊書中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子，并能在相應(yīng)的情景中靈活運(yùn)用。2. 能夠掌握本冊書中的語音板塊部分字母在單詞中的發(fā)音。3. 能夠了解中西方文化的異同，拓寬國際視野，激發(fā)學(xué)生用英語傳播中國文化的意識，增強(qiáng)民族

6、自信。4. 能夠圍繞每個(gè)單元的話題正確說、寫一段話。教學(xué)措施1落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。1)深入鉆研教材，教學(xué)用書，明確目標(biāo)，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，積極探索好的教學(xué)方法，充分運(yùn)用直觀教具，做到教案詳，方法活，訓(xùn)練實(shí)。2)精心布置作業(yè)，鞏固新知，復(fù)習(xí)舊知，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。作業(yè)精批，全批，及時(shí)講評。3)認(rèn)真上好每節(jié)課，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭做到堂堂清。4)扎實(shí)開展單元訓(xùn)練，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。2. 提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容，途徑和方法。1)對學(xué)生進(jìn)行目的性教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和求知欲，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與英語學(xué)習(xí)。2)向?qū)W生介紹好的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，指

7、導(dǎo)他們用科學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。3)開展互幫互助，好差結(jié)對的活動(dòng)，加強(qiáng)對差生的指導(dǎo)督促。4)充分貫徹因材施教原則，對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)，對好生增加難度，差生鋪設(shè)坡度。5)充分發(fā)揮學(xué)科興趣小組的優(yōu)勢，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，如英語口語，富教于樂，鞏固新知。教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注第1周9.1-9.4Unit13第2周9.7-9.11Unit13第3周9.14-9.18Unit23第4周9.21-9.25Unit2、主題閱讀13第5周9.28-10.2Unit3 2中秋、國慶放假第6周10.5-10.9Unit31第7周10.12-10.16Unit33第8周10.19-10.23Unit43第9周10.26-10.30Unit4、主題閱讀23第10周11.2-11.6Project1+ Unit52+1第11周11.9-11.13Unit53期中考試第12周11.16-11.20Unit5+ Unit62+1第13周11.23-11.27Unit6、主題閱讀33第14周11.30-12.4Unit6+ Unit72+1第15周12.7-12.11Unit73第16周12.14-12.18Unit7+ Unit82+1 第17周12.2