1、11 第八次教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生認(rèn)讀綠線里的9 個(gè)生字，學(xué)會(huì)田字格中的8 個(gè)生字。2.學(xué)生在自主閱讀課文的過程中自主生成問題，自主解決問題，在閱讀探究的過程中體會(huì)布魯斯屢戰(zhàn)屢敗、不懈斗爭(zhēng)的精神。3.在自主探究怎么寫第八次的過程中領(lǐng)會(huì)課文的語言表達(dá)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何寫一個(gè)人做事不灰心的品質(zhì)。教學(xué)過程：第 1 課時(shí) ( 總第 _35_課時(shí) )上課時(shí)間：月日課型：新授課一、學(xué)生“展示自學(xué)”教師“了解學(xué)情”1.認(rèn)讀生字新詞。歐洲 遭受 布魯斯 磨坊、唉聲嘆氣 幾乎 蜘蛛 猛地、侵略 打仗 受傷 信心招集 抵抗 失敗 戰(zhàn)斗、灰心 動(dòng)員 成功2. 看拼音，寫漢字。qinlu dzhng（）（）shushng

2、 （ ）m（）坊zhoj （ ）dkng （）3.指導(dǎo)書寫。磨：是半包圍結(jié)構(gòu)，不能寫成上下結(jié)構(gòu)；抵：最后一筆“點(diǎn)”不能丟掉。二、學(xué)生“提出疑問”教師“定向目標(biāo)”1.板書課題，齊讀課題。2.同學(xué)們，“學(xué)貴有疑” 。你們能圍繞課文的最后一句話 “布魯斯的第八次抵抗成功了。 ” 進(jìn)行質(zhì)疑嗎？3.梳理問題：大家產(chǎn)生了很多問題，歸納起來就是在問“寫什么，怎么寫，為什么這么寫”？現(xiàn)在我們就帶著這個(gè)大問題走進(jìn)課文。三、學(xué)生“探究疑問”教師“點(diǎn)撥釋疑”1.指名逐節(jié)讀課文；正音；指導(dǎo)讀好長句子。2.說說課文寫了什么？第一自然段：寫蘇格蘭王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國侵略軍；第二自然段：寫王子七次失敗，幾乎失去信心；第三自

3、然段：寫蜘蛛結(jié)八次網(wǎng)的過程；第四自然段：寫王子也要干第八次；第五自然段：寫布魯斯招集軍隊(duì)第八次抗擊成功。3.現(xiàn)在我們知道課文寫了什么，那么課文是怎么寫第八次的呢？我們繼續(xù)讀文探究。第一自然段：（ 1）指名讀，思考作者是怎么引出布魯斯王子這個(gè)人物的？（ 2）指名回答問題。（ 3）討論：作者為什么由戰(zhàn)爭(zhēng)引出布魯斯王子？（ 4）齊讀課文。第二自然段：（ 1）自由 ，思考：怎么寫的？（ 2）交流。引 學(xué)生用“先寫再寫最后寫”的句式 一 。（3） ：“他幾乎失去了信心”是什么意思？ 什么幾乎失去信心幾乎失去信心？如果把“幾乎”去掉行 ？ 文怎么寫他（ 4） 文。第三自然段：（ 1）指名 ，怎么寫蜘蛛 網(wǎng)

4、的？用“”畫出有關(guān)句子。（ 2）指 朗 描寫蜘蛛 網(wǎng)的句子，體會(huì)作者用 的精確、 、有序。指名 ，追 ，你 出一只怎 的蜘蛛？引 ： ：蜘蛛 網(wǎng)真不容易呀，一 就把網(wǎng)撕破了，它得 ，生 ：蜘蛛 網(wǎng)相當(dāng) 著，無 大 怎么摧 ，他都 持干下去，生 ：成功永 屬于不灰心的人，蜘蛛就是很好的例子，生 ：作者 什么要把蜘蛛 網(wǎng)寫得 么 ？四、學(xué)生“遷移 新” 教 “引 踐”多么了不起的蜘蛛， 斷了，網(wǎng)破了，斷了 ， 了斷， 了八次才 成一 網(wǎng)，我 相信，如果第八次不成功， 它 會(huì)干第九次、 第十次、 第十一次， 哪怕上千次， 它也不灰心，因 它相信“ 持就是 利” 。此 你想到了哪些與成功有關(guān)的名言警句

5、？你也可以用自己的 言 一 感受。第 2 課時(shí) ( 總第 _36_課時(shí) )一、學(xué)生“回 生疑” 1.聽寫生字 。上 ：月日- 教 “定向目 ” 型：新授 2. 一 上 所學(xué)內(nèi)容，可以提供句式。 格 王子布 斯一 上無意中看 ，蜘蛛也是一 ，他幾乎，他躺在木板，但是它沒灰心， 第次 于 成一 網(wǎng)。3.在回 上 所學(xué)內(nèi)容 ，你 生了哪些疑 ？大家也就是在 文接下來又是怎么寫的？我 探究。二、學(xué)生“探究疑 “- 教 “點(diǎn) 疑”（一）第四自然段：1.指名 。2.指名表演；追 ：王子大人，在看 蜘蛛 網(wǎng)一次又一次地失 ，你想到了什么？當(dāng)你看 蜘蛛第八次成功 ，又想到了什么？3. 。（二）第五自然段：1.指名 。2. ：可不可以把“四 奔走”去掉， 寫有什么好 ？（1. 明 打散了，再想招集起來不容易；2. 屢 屢 ， 士 也失去了信心，再 他 起來抵抗，困 很大； 3.可以看出王子抵抗侵略 的決心很大。）當(dāng) 布 斯會(huì)怎 幾乎失去信心的士兵起來參加第八次抵抗？3. 。（三）大家 ，想一想 什么用“第八次” ？學(xué)了 文，你收 了什么？（四）齊讀課文。三、學(xué)生“遷移創(chuàng)新”教師“引導(dǎo)實(shí)踐