1、六年級(jí)語文月考試卷.班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。（10 ）號(hào)din y qmngqu n su chu yj學(xué)（） （） （） （） （）.dn sh ngjun zng pi f g lrng y（） （）（）（） （）二、選字 填空 。（ 5）1. 段斷繼概慨溉名()續(xù) 片 ()()落灌() 梗() 慷 ()姓2. 的地得項(xiàng)目監(jiān)理有助于發(fā)揮第三方（）專業(yè)化服務(wù)功能。企業(yè)或公眾要辦一件事，常常必須了解各個(gè)政府部門的職能權(quán)限、處室分工，然后逐個(gè)部門（）去辦，來回（）報(bào)批。通過大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧， 政府對(duì)扶貧工作的進(jìn)展掌握 （）更加準(zhǔn)確。級(jí)三、趣填成語。（ 6）線班.舍 ()逐( )()為()用(

2、)獨(dú) ()偶()倒()歪請(qǐng)另外寫四個(gè)這樣的成語四、寫出帶有 “然”字的成語，并選詞 填空 。（ 5）()然起敬()然無恙()然大悟.封()然而止()然一新()然正氣1李大釗在法庭上大義凜然，他大無畏的革命精神令人。校學(xué)2一陣春風(fēng)吹過，早晨推開窗戶一看，到處。3大地震中，周圍的房屋都倒塌了，這座樓房竟。4經(jīng)他這么一解釋，我才。8）五、按要求完成下面的句子練習(xí)。（1請(qǐng)用“你真了不起呀！”開頭，續(xù)寫兩句意思完全不同的話。密.你真了不起呀?。ê斜頁P(yáng)的意思）鎮(zhèn)你真了不起呀！（含有批評(píng)的意思）鄉(xiāng) 2老師的音容笑貌，引起我的思念。（改為反問句）3“喂，給我一本字典?！保ǜ臑橛卸Y貌的句子）六、與古詩同行。（

3、 6）1，任爾東西南北風(fēng)。（竹石）2我勸天公重抖擻，。（已亥雜詩）3誰道人生無再少？?。ㄤ较常┑?1頁共 4頁4，又送君歸去。（卜算子 ?送鮑浩然之浙東）5白日放歌須縱酒，。（聞官軍收河南河北）6粉骨碎身全不怕，。（石灰吟）七、經(jīng)典誦讀。（ 14）1.心不在焉，食而不知其味。2.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，。3.雄關(guān)漫道真如鐵，。4.人學(xué)始知道，。5.，換了人間。6.人生百年幾今日，。7.待到山花爛漫時(shí)，。8.國家不以利為利，。9.近來始覺古人書，。10.無可奈何花落去，。11.道得眾，；失眾，。12.回首向來蕭瑟處，歸去，。八、對(duì)話名著、名人。（10）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了好幾篇名著，認(rèn)識(shí)了許多名人。其中

4、有丹麥作家安徒生寫的；有俄國作家寫的凡卡；有笛福著的；有美國作家著的河姆 ?索亞歷險(xiǎn)記。我認(rèn)識(shí)了鐳的發(fā)現(xiàn)者，乘著 “神舟五號(hào) ”飛船遨游太空的航天員以及 “神舟六號(hào) ”航天員、。其中我喜歡課文里 描寫的一個(gè)人是，因?yàn)?。九、智?pk 園。（ 10）1寫出下列各組英文的中文意思taxiusaufocctvwto2你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物，請(qǐng)?zhí)顚?。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）遙知不是雪，為有暗香來。（）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）愿君多采擷，此物最相思。（）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）十、閱讀。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di ）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱

5、（ t n）瘓（ hun）的威廉 ?馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi n）由 于藥物的副作用而萎縮。第 2頁共 4頁年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說： “鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年， 身體沒有任何感覺， 沒有舒適感也沒有痛楚感。 在醫(yī)生的精心治療下， 有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生， 每天早上向中樞 （ sh）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅， 這在一般人看來簡直是荒唐。 但置身馬修的處境， 就

6、知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅， 而且?guī)砹讼Ｍ?當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)?yun）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種 意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（ nu）狂，他把痛楚作為契（ q）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。聯(lián)系上下文解釋詞語意思。（4 分）以手掩面契機(jī) . 破折號(hào)的主要用法有：表注釋， 表語意轉(zhuǎn)換， 表聲音延長或中斷。 請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（ ）中。（ 4 分）a當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（ ）b鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。（ ）3. 你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解： _（ 2 分）4. 在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4 分）a_b_5. 馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚 ?（2 分）_第 3頁