1、,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),復(fù)習(xí)引入,1確定一個(gè)一次函數(shù)需要幾個(gè)因素？是哪幾個(gè)？,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),復(fù)習(xí)引入,1確定一個(gè)一次函數(shù)需要幾個(gè)因素？是哪幾個(gè)？ ykxb(k0)叫做關(guān)于x的一次函數(shù)，其中k和b為常數(shù)只要確定了k和b的值，那么這個(gè)一次函數(shù)也就隨之確定了?？梢哉fk和b是確定一次函數(shù)的兩個(gè)因素。,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),復(fù)習(xí)引入,1確定一個(gè)一次函數(shù)需要幾個(gè)因素？是哪幾個(gè)？ ykxb(k0)叫做關(guān)于x的一次函數(shù)，其中k和b為常數(shù)只要確定了k和b的值，那么這個(gè)一次函數(shù)也就隨之確定了。可以說k和b是確定一次函數(shù)的兩個(gè)因素。 2已

2、知一次函數(shù)y2x1，x取何值時(shí)，函數(shù)值y3？,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),復(fù)習(xí)引入,1確定一個(gè)一次函數(shù)需要幾個(gè)因素？是哪幾個(gè)？ ykxb(k0)叫做關(guān)于x的一次函數(shù)，其中k和b為常數(shù)只要確定了k和b的值，那么這個(gè)一次函數(shù)也就隨之確定了?？梢哉fk和b是確定一次函數(shù)的兩個(gè)因素。 2已知一次函數(shù)y2x1，x取何值時(shí)，函數(shù)值y3？ 解：令y3，代入解析式，得32x1，解得x1。,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某公司與銷售人員簽訂了這樣的工資合同：工資由兩部分組成，一部分是基本工資，每人每月3000元；另一部分是按月銷售量確定的獎(jiǎng)勵(lì)工資，每銷售1件產(chǎn)品，獎(jiǎng)勵(lì)工資10元。 1.設(shè)某銷售

3、員月銷售產(chǎn)品x件，他應(yīng)得的工資記為y元.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。,探究活動(dòng)一：試著做做,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某公司與銷售人員簽訂了這樣的工資合同：工資由兩部分組成，一部分是基本工資，每人每月3000元；另一部分是按月銷售量確定的獎(jiǎng)勵(lì)工資，每銷售1件產(chǎn)品，獎(jiǎng)勵(lì)工資10元。 1.設(shè)某銷售員月銷售產(chǎn)品x件，他應(yīng)得的工資記為y元.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。 解：y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10 x+3000。,探究活動(dòng)一：試著做做,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某公司與銷售人員簽訂了這樣的工資合同：工資由兩部分組成，一部分是基本工資，每人每月3000元；另一部分

4、是按月銷售量確定的獎(jiǎng)勵(lì)工資，每銷售1件產(chǎn)品，獎(jiǎng)勵(lì)工資10元。 1.設(shè)某銷售員月銷售產(chǎn)品x件，他應(yīng)得的工資記為y元.。求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。 解：y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10 x+3000。 2.用求出的函數(shù)關(guān)系式，嘗試解決下列問題： (1)該銷售員某月的工資為4100元，他這個(gè)月銷售了多少件產(chǎn)品？ (2)要想使月工資超過4500元，該月的銷售量應(yīng)當(dāng)超過多少件？,探究活動(dòng)一：試著做做,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某公司與銷售人員簽訂了這樣的工資合同：工資由兩部分組成，一部分是基本工資，每人每月3000元；另一部分是按月銷售量確定的獎(jiǎng)勵(lì)工資，每銷售1件產(chǎn)品，獎(jiǎng)勵(lì)工資10元。

5、 1.設(shè)某銷售員月銷售產(chǎn)品x件，他應(yīng)得的工資記為y元.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。 解：y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10 x+3000。 2.用求出的函數(shù)關(guān)系式，嘗試解決下列問題： (1)該銷售員某月的工資為4100元，他這個(gè)月銷售了多少件產(chǎn)品？ (2)要想使月工資超過4500元，該月的銷售量應(yīng)當(dāng)超過多少件？,探究活動(dòng)一：試著做做,解：(1)當(dāng)銷售員的月工資為4100元時(shí)，有4100=10 x+3000，解得x=110。 (2)要想使月工資超過4500元，只要使10 x+30004500即可。解得x150。,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg。

6、稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg.稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中，分別以上表中的每對(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)值為 橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，畫出圖像。,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg。稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中，分別

7、以上表中的每對(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)值為 橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，畫出圖像。 (2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量x的取值范圍。,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg。稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中，分別以上表中的每對(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)值為 橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，畫出圖像。 (2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量x的取值范圍。,(2).,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg。稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)

8、針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中，分別以上表中的每對(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)值為 橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，畫出圖像。 (2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量x的取值范圍. (3)當(dāng)體重為多少千克時(shí)，臺(tái)秤的指針恰好轉(zhuǎn)到180的位置？ 當(dāng)體重為50 kg時(shí)，臺(tái)秤的指針轉(zhuǎn)過的角度是多少？,河北教育出版社 八年級(jí) | 下冊(cè),新知構(gòu)建,某種稱量體重的臺(tái)秤，最大稱量是150 kg。稱體重時(shí)，體重x(kg)與指針按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過的角y()有如下一些對(duì)應(yīng)數(shù)值：,探究活動(dòng)二：一起探究,(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中，分別以上表中的每對(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)值為 橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，描點(diǎn)連線，畫出圖像。 (2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量x的取值范圍. (3)當(dāng)體重為多少千克時(shí)，臺(tái)秤的指針恰好轉(zhuǎn)到180的位置？ 當(dāng)體重為50 kg時(shí)，臺(tái)秤的指針轉(zhuǎn)過的角度是多少？,(2). (3).當(dāng)y=