1、牛 郎 織 女,民間故事,民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動人民的美好愿望，反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。,這個故事的作者是誰？,葉圣陶，原名葉紹鈞，漢族人。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會活動家，曾擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。解放后，葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長。他也是第五屆全國人大常委委員、第五屆全國政協(xié)常委委員、民進(jìn)中央主席。葉圣陶于1988年2月16于北京逝世，享年94歲。,1、默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并劃出生字新詞。 2結(jié)合上下文或借助工具書理解生詞意思。 3、思考課文

2、主要講了什么內(nèi)容。,So png shui chn 嫂子 牛棚 衰老 趁機(jī) zhng zh xing tin zhui 掙 扎 波濤洶涌 舔 拽,表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁熱打鐵 扎實(shí) 掙脫 掙錢 洶涌澎湃 工棚,so chn png shui zhng zh xing 嫂子 趁機(jī) 牛棚 衰老 掙 扎 波濤洶涌 tin zhui 舔 拽 心急如焚 跌倒 衣裳 牛郎 又肥又嫩 小溪 微弱 輕盈 循著 彩錦 裝飾 云霞 遭遇 辛勤 衰老 剝下來 發(fā)誓 跌倒 竹筐 玉簪 霎時間,我會讀，我會拼,詞語解釋,輕盈： 輕松 嬉戲 游戲，玩耍 燦爛 光彩鮮明耀眼 暴跳如雷 用力支撐跳著腳叫喊，像打雷一樣形容

3、 大怒的樣子 懲罰 嚴(yán)厲的處罰 掙扎 用力支撐 心急如焚 心里像火燒一樣，形容非常急 波濤洶涌 形容波浪很大,課文主要寫了窮苦的莊稼人牛郎，通過老牛的指點(diǎn)遇到偷偷下凡游玩的織女并相愛，結(jié)合在一起。王母娘娘發(fā)現(xiàn)了織女下嫁，強(qiáng)行將織女抓回天庭。牛郎披上老牛的牛皮，帶著兩個兒女飛上天庭追趕織女。王母娘娘用玉簪劃出天河，將牛郎織女分隔，只有每年七月初七兩人才能鵲橋相會。,概括課文的主要內(nèi)容,課文的脈絡(luò)情況。,第一部分：（12自然段）牛郎是個孤苦伶仃的窮孩子，與老牛相依為命。 第二部分：（35自然段）牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識了織女，并結(jié)為夫妻。 第三部分：（67自然段）牛郎與織女過上了幸福的生活，但老牛死

4、了。 第四部分：（第810自然段）王母娘娘抓走了織女，牛郎帶著孩子追趕，王母娘娘用玉簪劃出一條天河將他們隔開。,很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛。他沒有名字，大家都叫他牛郎。,1牛郎的哥嫂是怎樣虐待牛郎的？,吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛,從牛郎被哥嫂虐待的情節(jié)中，你體會到什么？,世態(tài)的丑惡和人情的淡薄。,孤苦伶仃,牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭

5、舔舔他的手呢。,1牛郎和老牛的親密系表現(xiàn)在哪些方面？,2可以看出牛郎是個怎樣的人。,a牛郎照看那頭牛很周到，“吃干凈的草，喝干凈的水，牛身上也干凈，牛棚里也干凈”，對牛精心飼養(yǎng)、關(guān)懷備至。,心地善良、勤勞肯干,第二課時,13、牛郎織女,簡單的述說故事的主要內(nèi)容。,課文主要寫了窮苦的莊稼人牛郎，通過老牛的指點(diǎn)遇到偷偷下凡游玩的織女并相愛，結(jié)合在一起。王母娘娘發(fā)現(xiàn)了織女下嫁，強(qiáng)行將織女抓回天庭。牛郎披上老牛的牛皮，帶著兩個兒女飛上天庭追趕織女。王母娘娘用玉簪劃出天河，將牛郎織女分隔，只有每年七月初七兩人才能鵲橋相會。,課文除了這兩個人物外，還有哪些人對情節(jié)的發(fā)展影響很大？,老牛、王母,找找?guī)讉€人物

6、之間關(guān)系，用簡單的語言概括故事主要內(nèi)容。,牽手 分離 相會,明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山那邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘?？蓜e錯過了這個機(jī)會呀！,第二天黃昏，牛郎翻過右邊的那座山，來到湖邊的樹林里。,忠厚老實(shí),原來她是王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞。,心靈手巧,這天下午，王母娘娘多喝了幾杯美酒，靠在寶座上睡著了。織女和眾仙女見機(jī)會難得，便一起飛到了人間。,織女來到人間的原因,牛郎和織女在樹林里相識了。交談中，牛郎明白織女的身份，織女也知道了牛郎的遭遇?？椗娕＠尚难蹆汉?，又能吃苦

7、，便決心留在人間，做牛郎的妻子。,心地善良,從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。,男耕女織其樂融融與后來的發(fā)展形勢形成鮮明的對比,感受牛郎織女“勤勞、善良”,自讀課文16小節(jié)，思考：牛郎織女的牽手與哪些因素有關(guān)？圈畫批注，寫寫感受。,老牛的撮合“老牛跟他也很親密”讓我們有一種錯覺，老牛是他的親人，親人變成了媒人，撮合一對姻緣。 牛郎善良、心眼兒好 （1）照看老牛很周到（總是，最好，最干凈）“也很親密”牛郎對老牛好，把他看成自己的親人。 （2）身世反襯不抱怨，不懷恨，吃苦耐勞。 （3）坦白，誠實(shí)，不隱瞞。,織女勤勞 善良：喜歡牛郎的心眼兒好，能吃苦。 渴望自由和真正的幸福：天庭和人間比較： 一

8、樣辛苦 冷漠無情真情溫暖 禁錮身心自由 對自由的渴望 對真實(shí)的愛情的渴望和追求 勇敢：“決心”，意味著想了很多，想了些什么？,我不能幫你們下地干活了，咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到趕緊的事，你就披上我的皮,暗示了接下來的故事將要發(fā)生轉(zhuǎn)折,分離王母 自讀課文910，也可以聯(lián)系上下文，感受王母形象。,一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里，來抓織女。兩個孩子跑過來，死死地抓住媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推，兩個孩子跌到在地。王母娘娘拽著織女，一齊飛向天宮?？椗贿厭暝贿呁鴥蓚€孩子大聲喊：“快去找爸爸！”,再說天上，王母娘娘得知織女下嫁人間，氣的暴跳如雷

9、，發(fā)誓要把織女抓回天庭，嚴(yán)厲懲罰。,說明王母娘娘：,心狠手辣、粗暴野蠻、兇狠歹毒、冷酷無情,王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時間，牛郎的前面出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。,反過來想想，牽手和王母有沒有關(guān)系？面對惡勢力可以有不同的結(jié)果，可以被擊垮、屈服，也可以開出絢麗的仙人掌花。但面對這么兇惡的王母，真的很氣憤。 讀課文，說說此時想說點(diǎn)什么？,對王母的氣憤、對牛郎織女的同情、祝福,（）生活很苦，人稱牛郎。 （ ）照看周到，老牛親密。 （ ）來到森林，見到織女。 （ ）老牛說話，指點(diǎn)機(jī)會。 （ ） 男耕女織，日子美滿。 （ ）闖入家中，抓走織女。 ( )牛郎喂牛，老牛訣別。

10、 （ ）相遇相知，結(jié)為夫妻。 （）王母知情，發(fā)誓嚴(yán)懲。 （）心急如焚，追趕被阻。 （）喜鵲搭橋，一年一見。 （）隔河相望，化作星辰。,（1）生活很苦，人稱牛郎。 （ 2）照看周到，老牛親密。 （ 4）來到森林，見到織女。 （ 3）老牛說話，指點(diǎn)機(jī)會。 （6 ） 男耕女織，日子美滿。 （ 9）闖入家中，抓走織女。 ( 7)牛郎喂牛，老牛訣別。 （5 ）相遇相知，結(jié)為夫妻。 （8）王母知情，發(fā)誓嚴(yán)懲。 （10）心急如焚，追趕被阻。 （12）喜鵲搭橋，一年一見。 （11）隔河相望，化作星辰。,為什么要設(shè)計(jì)王母這個人物？,黑暗勢力，封建社會的現(xiàn)實(shí)；反襯織女的勇敢，這段愛情的可貴。,為什么最后不在一起？斗爭不過，只能表達(dá)渴望。,故事古而有之，許多文藝作品里都有表達(dá)，但是在不斷地變化。,作業(yè)超市,比一比，再組詞。 嘻（ ）舔（ ）謊（ ）妻（ ） 嬉（ ）搜（ ）綴（ ）朗（ ） 照樣子寫詞。 又肥又嫩