1、.東園學校校園環(huán)境凈化綠化美化方案為切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面凈化綠化美化學校環(huán)境，我校將對校園環(huán)境進行凈化綠化美化，為確保此次校園凈化綠化美化工作取得實效，特制定本方案：一、指導思想按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設(shè)花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義通過實施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學

2、校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，使科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、目標任務(wù) 1、根據(jù)我校實際組織召開環(huán)保工作會議，按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效精品.”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合切實抓好。 2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，

3、以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生，習慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識。3、通過校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達到標準，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。 4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，對各學校門口食品銷售點的食品衛(wèi)生安全進行整治。徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標牌等影響學校環(huán)境的問題。加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。 5、對校園綠化美

4、化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，要求在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。 四、 組織領(lǐng)導：成立綠化美化領(lǐng)導小組精品.組長：郭家蘭副組長：李玉俠 王偉強 楊根才組員：王 娜 趙 濤 孟淑平 李小娟 史占才 張小賢 王運奇 馬曉慧五、工作措施 綠化美化凈化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔

5、優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面作好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。 1、加強領(lǐng)導，合理規(guī)劃，認真落實。 學校領(lǐng)導高度重視校園綠化美化凈化工作，學校全體領(lǐng)導班子成員召開會議，并與領(lǐng)導班子實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校綠化美化凈化工作的基本方案。學校領(lǐng)導高度重視校園綠化美化凈化工作，為了加強組織領(lǐng)導，做好宣傳動員工作。全校各部門和全校教職工要提高認識，積極投入到這項工作中。制訂了

6、進程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了校園綠化美化凈化工作的順利進行。 精品.2、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)綠色校園。我們將努力使校園內(nèi)原有的花園，種上各種花期長的花草，后校園種上了紅豆杉和羅漢松，教學樓前的大花池里種了杏樹。為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。 3、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。 努力創(chuàng)建花園式學校。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校將綠化地帶劃分，成班級包干區(qū)，由班級做好花草樹木的養(yǎng)護、整理工作，補栽差

7、缺樹木。為防止病蟲和人為損壞，我們還經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的德育主題教育。同時，學校的小紅帽志愿者監(jiān)督校園環(huán)境和保衛(wèi)工作。 我們將通過校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，大家都能健康、快樂的學習和工作。精品.東園學校校園環(huán)境凈化綠化美化照片精品.精品.東園學校校園環(huán)境凈化綠化美化工作總結(jié)為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)環(huán)境育人的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。具體總結(jié)如下： 一、加大宣傳，提高認識。

8、 校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。 二、加強領(lǐng)導，明確責任。 組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，學校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了

9、師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。 三、加強管理，保護成果。 精品.1按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。 2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理 3、在加強校園

10、綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。 4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠精品.”。 5設(shè)立標志牌，專人給樹木掛牌管理。 四、保證措施1、加強領(lǐng)導，提高認識。要充分認識環(huán)境教育人、環(huán)境改變?nèi)说闹匾?，把凈化美化綠化校園環(huán)境作為服務(wù)于教學、提高育人質(zhì)量、提升管理水平、展示校園風貌、樹立教育形象的重要途徑和措施，作為近期的一項重點

11、工作抓實、抓好、抓出成效。2、認真搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟、美觀、實用”的原則，對環(huán)境進行實地規(guī)劃，制定符合校園實際、布局合理、搭配得當、特色鮮明的總體規(guī)劃。從點、線、路、面的設(shè)置和美化綠化物的選擇應(yīng)用達到有機結(jié)合，實現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完美統(tǒng)一。3、建立健全責任制。實行領(lǐng)導責任制和分工承辦制，對凈化美化綠化區(qū)實行區(qū)域化管理，活動進程要具體到人、到天、到事，各項任務(wù)的完成要限時、限質(zhì)、限量，落實責任追究制。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時查處。對未達到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評教育、限期改進至合格為止，堅決杜絕衛(wèi)生死角，并按學校衛(wèi)生規(guī)定進行嚴格考核，開展衛(wèi)生班級、文明班級評選活動，切實做到獎懲兌現(xiàn)。精品.4、建立凈化美化綠化長效機制。凈化美化綠化建設(shè)的實質(zhì)是管理，創(chuàng)建優(yōu)