2016年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案 一、讀拼音，寫詞語。 (8 分 ) u ) ( ) ( ) ( ) o q t ) ( ) ( ) ( ) 二、讀一讀，給句中畫橫線的字選擇正確的讀音。 (4 分 ) 應(yīng)該把其中的厲害關(guān)系給他挑 ( )明。 )水的村民絡(luò)繹不絕。 )利， 過馬路時(shí)，總是我攙著他。 便 ( )宜了 ! 三、填字成詞，并解釋所填的字。 (6 分 ) 安然無 ( ) 居高 ( )下 震耳 ( )聾 依依不 ( ) 頗負(fù) ( )名 大喜過 ( ) 四、按要求填空。 (6 分 ) 1. 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 這兩句詩中意思相同的兩個(gè)字是 ( )和 ( )。 2. 訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。 這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是 ( ) 和 ( ) 。 3. 隸書 金文 行書 小篆 楷書 甲骨文 這些字體出現(xiàn)的先 后順序是 ( )。 (只寫序號(hào) ) 五、各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。 (5 分 ) 1. 多美的詩啊 !精彩極了 ! ( ) 2. 孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎 ? ( ) 3. 同志們 !用石頭砸 ! ( ) 筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。 ( ) 大的魚 !我從來沒有見過這么大的鱸魚。 ( ) 六、給 “花 ”字選擇正確的解釋。 (3 分 ) 花： 花費(fèi) 模糊不清 能開花供觀賞的植物 ( ) ( ) 0 多歲了，眼睛有些花了。 ( ) 七、我能按要求完成下列各題。 (10 分 ) (1)多讀多寫是能否提高語文水平的關(guān)鍵。 (用修改符號(hào)修改病句 ) (2)我們吃的穿的哪一樣能離開群眾的支持 ?(改為陳述句 ) (3)寫一個(gè)含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。 (4)父親把詩扔回原處： “我看這首詩糟糕透了。 ”(改為間接引語 ) _ (5)小明來找我去動(dòng)物園玩。 (改為兩句話 ) _ 八、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (4 分 ) 1.( )你答應(yīng)了他的要求，你 ( )應(yīng)該說到做到。 2.( )我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事， ( )我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。 ( )我走到哪里， ( )不能忘記我的故鄉(xiāng)。 4.( )事情重來一遍，我 ( )也不讓他獨(dú)自去看病了。 九、積累運(yùn)用。 (7 分 ) (1)過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用 ( )、 ( )等詞語來形容人多。 (2) 勇往直前 是贊揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)品質(zhì)的四字詞語，我們學(xué)過的這類詞還有 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 (3)思念久別的家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)用詩句 ( ) 來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 (3 分 ) 如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨 ;如果我是一株小草，就給 人間增添一份春色。 如果我是 ( )，就 ( ). 如果我是 ( )，就 ( ). 如果我是 ( )，就 ( ). 十、語言實(shí)踐。 (8 分 ) 嫦娥奔月 是家喻戶曉的神話傳說。隨著科技事業(yè)的不斷進(jìn)步，我國培養(yǎng)了第一批女宇航員，正在為上演真實(shí)版的 嫦娥奔月 作熱身活動(dòng)。假如派你去采訪她們，你將對(duì)她們說些什么呢 ?把你想說的寫下來吧。 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。 散步 我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡 ;樹上的 嫩芽兒也密了 ;田野的冬水也咕咕地起著水泡 這一切都使人想著一樣?xùn)|西 生命。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來： 前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。 我們都笑了。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子 ;我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親 ;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出 ;我想拆散一家人，分成兩路， 各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說： 走大路。 但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意： 還是走小路吧 ! 她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 我走不過去的地方，你就背著我。 這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親 ;妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重 ;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。 (3 分 ) (1)相信并佩服。 ( ) (2)意見不一致。 ( ) (3)形容水的明凈。 ( ) 答問題。 (6 分 ) (1) 我的母親又熬過了一個(gè)冬季。 這里的 熬 為什么不能換成 度 ? (2) 母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。 信服 能換成 同意 嗎 ?為什么 ? (6 分 ) (1)為什么 母親本不愿意出來 ? 后來為什么同意去散步 ? (2)發(fā)生分歧時(shí)，為什么 我決定委屈兒子 ? (1 分 ) 本文通過對(duì)一家人散步情形的描寫， 親人樸素而真摯的愛。 十二、習(xí)作。 (30 分 ) 同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了，在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，你肯定有了不少收獲， 請(qǐng)你把在學(xué)習(xí)中或在生活中遇到的、看到的、想到的東西寫下來。 參考答案 一、讀拼音，寫詞語。 u 莊嚴(yán) ) ( 廢墟 ) (瑰寶 ) ( 灰 燼 ) o q t 糟糕 ) ( 誘惑 ) (歧途 ) ( 殿堂 ) 二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。 應(yīng)該把其中的厲害關(guān)系給他挑 ( 明。 水的村民絡(luò)繹不絕。 利，過馬路時(shí)，總是我攙著他。 便 ( 宜了 ! 三、填字成詞，并解釋所填的字。 安然無 (恙 ) 損失 居高 (臨 )下 靠近，對(duì)著 震耳 (欲 )聾 將 要 依依不 (舍 ) 離開 頗負(fù) (盛 )名 盛大，隆重 大喜過 (望 ) 希望 四、按要求填空。 1. 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 這兩句詩中意思相同的兩個(gè)字是間 和 隔 。 2. 訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。 這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是 輕輕刮 和 慢慢抹 。 3. 隸書 金文 行書 小篆 楷書 甲骨文 這些字體出現(xiàn)的先后順序是 、 、 、 、 、 五、各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。 1. 多美的詩啊 !精彩極了 ! ( 贊賞 ) 2. 孩子 要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎 ? ( 教訓(xùn) ) 3. 同志們 !用石頭砸 ! ( 憤恨 ) 筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。 ( 惋惜 ) 大的魚 !我從來沒有見過這么大的鱸魚。 (驚喜 ) 六、給紅色的字選擇正確的解釋。 ( ) ( ) 0 多歲了，眼睛有些花了。 ( ) 七、我能按要求完成下列各題。 否 ” 原處，他看這首詩糟糕透了。 我去動(dòng)物園玩。 八、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 1.( 如果 )你答應(yīng)了他的要求，你 (就 )應(yīng)該說到做到。 2.( 雖然 )我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事， (但 )我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。 (無論 )我走到哪里， ( 都 )不能忘記我的故鄉(xiāng)。 4.( 假如 )事情重來一遍，我 (再 )也不讓他獨(dú)自去看病 九、積累運(yùn)用。 (1)過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用人山人海 、 摩肩接踵 等詞語來形容人多。 (2) 勇往直前 是贊揚(yáng)勇 敢頑強(qiáng)品質(zhì)的四字詞語，我們學(xué)過的這類詞還有臨危不懼 、 大義凜然 、 不屈不撓 。 (3)思念久別的家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)用詩句 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 十、無答案。 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。 (1)相信并佩服。 ( 信服 ) (2)意見不一致。 ( 分歧 ) (3)形容水的明凈。 ( 水波粼粼 ) 答問題。 (1) 我的母親又熬過了一個(gè)冬季。 這里的 熬 為什么不能換成 度 ? 因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用 熬 字比用 度 字更準(zhǔn)確、傳 神。 (2) 母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。 信服 能換成 同意 嗎 ?為什么 ? 不能。因?yàn)槁?lián)系上文，母親本不愿出來， 我 勸說后她才出來走走，