自我批評材料政治紀律品德作用 學(xué)習(xí)教育的最終目的是解決問題。習(xí)近平總書記強調(diào)， “開展 兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。 ”堅持問題導(dǎo)向，這是確保我局學(xué)習(xí)教育取得實效、不走過場的重要法寶。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于區(qū)分層次解決存在問題的要求，下面，我分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員以及黨組織三個層次，談?wù)勎覀円獙φ詹檎?、解決的存在問題和不足： (一 )黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面。按照中央和省委、市委要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展 理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面的問題。結(jié)合我局實際，局處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決好如下問題：一是把方向的能力不夠強。有的領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)恐慌意識不強，特別是對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、對習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵、核心要義以及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學(xué)習(xí)不深入、掌握不到位，在運用新理念新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)財政工作實踐上思考不夠、運用不多，導(dǎo)致工作開展有時存在方向不明、創(chuàng)新不足、推進不力的情況，把握方向善抓善管的能力有待進一步提高。二是干 工作的勁頭不夠足。有的年紀大一點的同志有 “人到碼頭車到站 ”的思想，認為職務(wù)已經(jīng)差不多了，不必那么拼了，有的年紀輕一些的同志也沖勁不足，有的職務(wù)提升了，工作的銳氣、勁頭卻下降了，靠前指揮、親力親為也少了，缺乏敢抓敢管敢于較真碰硬的精氣神。三是帶隊伍的力度不夠大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對傳幫帶、抓好隊伍建設(shè)不重視，履行 “一崗雙責 ”不到位，還存在只管業(yè)務(wù)不帶隊伍、只交工作不教方法、只會批評不懂激勵或不分原則地只講激勵、不敢開展批評等問題。四是當表率的作用不明顯。在理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上、在抓鐵有痕抓工作落實上、在以身作則嚴守紀 律規(guī)矩上，有的還存在表率作用發(fā)揮不到位的問題。 (二 )全體黨員層面。按照省委、市委實施方案要求，全體黨員干部都要著力解決理想信念動搖模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端、工作消極懈怠等五方面的問題。大家要高度重視，逐一開展對照檢查、邊查邊改。結(jié)合我局實際，要著重解決個別黨員干部存在一些不像黨員、不守規(guī)矩、不起作用的問題。 是組織上入了黨，但思想上沒有完全入黨，日常工作生活中的言行舉止 “不像個黨員 ”。主要表現(xiàn)在：一是思想覺悟不像。有的黨員把學(xué)習(xí)黨的思想政治理論當作可有可 無，加強理論武裝的自覺性在退化，對世界觀、人生觀、價值觀的改造在放松，精神之 “鈣 ”不足。二是身份認同不像。有的黨員對黨員身份缺乏榮譽感、認同感，與人交往中甚至不愿提及自己的黨員身份。三是標準要求不像。有的黨員不但對自己要求不高，而且私心雜念多，光打自己的 “小算盤 ”，只講索取不講奉獻，只要權(quán)力不擔責任，在日常工作生活中沒有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己混同于普通群眾，甚至連普通群眾都不如。四是對待群眾不像。有的黨員服務(wù)意識不強，為群眾辦事不上心不主動，在財政政策制訂和資金安排使用上為民著想也不夠。五是斗爭精神 不像。有的黨員對詆毀黨的錯誤言論不抵制、不斗爭，甚至跟著一起說黨壞話，傳播丑化黨和國家形象的言論。 照要求，此次學(xué)習(xí)教育中要著重查擺的是不守政治紀律政治規(guī)矩，組織觀念淡薄、組織紀律散漫的問題。主要表現(xiàn)在：一是有的黨員不注重學(xué)習(xí)黨的紀律規(guī)矩，特別是對今年開始實施的廉潔自律準則、紀律處分條例，還存在學(xué)的不夠深入、掌握不夠到位的問題，反映的是學(xué)習(xí)意識不強、守紀意識不牢的問題 ;二是有的黨員政治紀律觀念不強，不認真貫徹執(zhí)行上級決策和部署，有的時候還存在搞變通、找理由、變相抵制、貫徹執(zhí)行不到位 的問題 ;三是有的黨員組織觀念還不夠強，喜歡和組織討價還價，甚至擺老資格，不服從上級工作安排 ;有的對組織不信任、不講真話 ;有的對執(zhí)行請示報告制度不認真、不嚴格等。 是在日常的工作生活中帶頭作用、骨干作用不明顯，先鋒模范作用發(fā)揮不突出的問題。主要表現(xiàn)在：一是事業(yè)心不強、態(tài)度不正，有的認為升遷無望、干多干少一個樣，有的貪圖安逸，安于現(xiàn)狀、不思進取，不求有功但求無過，工作挑三揀四、怕苦怕累。二是責任心不強、精神不振，工作不用心、消極懈怠，比如有的同志上班辦事馬虎應(yīng)付，下班準時回家 ;有的科室 負責人責任心不強，以值班鑰匙沒交給自己科室為借口，對值班不管不問，不按時安排值班 ;個別值班同志自己值班后把值班室鑰匙丟到門崗，不按要求交接班致使值班有拖崗空崗現(xiàn)象。三是執(zhí)行力不強，有的業(yè)務(wù)不精、能力不強，又不愿沉下心來加強學(xué)習(xí)，眼高手低，大事做不了，小事做不好。四是缺乏擔責意識，對工作存在畏難情緒，不敢碰硬、不敢啃 “硬骨頭 ”，遇到問題繞道走，碰到矛盾往上推， “平常時期看不出來、關(guān)鍵時候也沖不上去 ”。 對我局其他一般干部職工而言，也不能認為這些問題是黨員的問題，與己無關(guān)，同樣也要積極查找自身存在的問題，向 合格黨員看齊，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做遵紀守法的機關(guān)工作人員。 (三 )黨組織層面。習(xí)近平總書記強調(diào)：開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，不僅要著力解決黨員隊伍存在的問題，還要推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作存在的問題 ;整頓不合格基層黨組織的工作要跟著上。因此，學(xué)習(xí)教育要搞好，就必須把黨支部建設(shè)好、把作用發(fā)揮好。各支部要著重解決主業(yè)意識不強、組織生活不正常不健全、黨建基礎(chǔ)薄弱等方面的問題：一是主業(yè)意識不強的問題。有的黨支部書記沒有深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“把抓好黨建作為最大政績 ”的要求，沒有牢固樹立起抓黨建的主業(yè)意識，重業(yè)務(wù)輕黨建，一手硬一手軟，對自身需要履行的主體責任了解不夠全面，對基層黨建工作學(xué)習(xí)思考不夠，對如何抓好支部工作缺乏黨建思維，存在以業(yè)務(wù)思維推進黨建工作的問題。二是組織生活不正常不健全的問題。有的黨支部沒有把嚴格的黨內(nèi)政治生活作為加強黨員干部黨性鍛煉的重要平臺，存在以業(yè)務(wù)會議代替組織生活、組織生活形式機械單調(diào)等情況 ;有的黨支部組織生活質(zhì)量不高，沒有堅持問題導(dǎo)向，沒有緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，學(xué)習(xí)討論不足、批評與自我批評的氛圍不濃，組織生活流于形式，走過場 ;有的黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常， 對組織生活的常態(tài)化建設(shè)抓得不夠。三是思想政治工作不到位的問題。有的黨支部書記對思想政治工作不夠重視，在思想教育工作方面下的功夫不多，而且缺乏針對性，沒有做到 “一把鑰匙開一把鎖 ”，沒有嚴格落實談心談話制度。對一些苗頭性傾向性問題和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不夠及時，對一些工作作風不實的黨員干部教育引導(dǎo)不夠，不善于帶隊伍。四是黨建基礎(chǔ)工作薄弱的問題。有的黨支部還存在對入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)考察不夠規(guī)范甚至流于形式，對學(xué)習(xí)、會議等黨建工作的記錄不及時、不完整，黨務(wù)干部對黨建業(yè)務(wù)不熟悉等問題。 2 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí) 教育要求全體黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。 “四講四有 ”體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。作為交通運輸系統(tǒng)一名普通黨員，就要按照要求，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持共產(chǎn)主義理想信念，嚴守黨的各項規(guī)矩，加強自身道德修養(yǎng)，勤勉擔當，盡職履責，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。 一要講政治、有信念，堅定理念信念，做到政治合格。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之 “鈣 ”，也是每個共產(chǎn)黨員的安身立命 之本。這個根本要求我們要認真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的新理論新要求和路線方針政策，無論在任何時候、任何場合，都堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，同省委的決策部署和廳黨組的工作要求保持高度一致，做到理想信念不動搖、不滑坡、不缺失，始終保持政治上的清醒自覺。 二要講規(guī)矩、有紀律，恪守黨章黨規(guī)，做到守紀合格。沒有規(guī)矩不成方圓。黨的規(guī)矩，既包括黨章黨紀國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求等。這就要求我們要通過學(xué)習(xí)，把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，并且要認真落實中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，切實貫徹中國共產(chǎn)黨問責條例。要著力樹立正確的價值觀、利益觀和權(quán)力觀，時刻遵守政治規(guī)矩和政治紀律，最終做到了解規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大 小、懂進退、明榮辱、辨是非，用黨紀黨規(guī)來規(guī)范和約束自己的言行。 三要講道德、有品行，加強道德修養(yǎng)，做到品德合格。道德修養(yǎng)是人生的必修課，也是對共產(chǎn)黨員的基本要求。做一名合格黨員，必須要加強自身的道德修養(yǎng)。要從黨的理論經(jīng)典中汲取政治養(yǎng)分，從傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)精神家園，從博覽群書中開闊思維視野，以此滋養(yǎng)道德情操、生活情趣。要傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面的典型教育警示自己。要樹立崇高道德追求，加強自身政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德修養(yǎng)，樹立正確的價值操守 ，把個人的興趣愛好等納入時代的道德范疇要求中，真正樹立高尚的品格，做到嚴以修德、以德立身，守住做人做事的基準和底線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 四要講奉獻、有作為，勤勉擔當盡責，做到履責合格。履職盡責、擔當奉獻，是黨員職責所在。新常態(tài)要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨，以只爭朝夕的緊迫感和責任感，深學(xué)篤行，無私奉獻，敢于作為，勇于擔當，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提升自己服務(wù)的能力和水平，推動工作邁上新臺階。在具體的工作中，我們要適應(yīng)新常態(tài)、新形 勢和新要求，圍繞 “6873”交通突破行動，加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)經(jīng)濟發(fā)展、改革創(chuàng)新等方面的知識，不斷拓展知識領(lǐng)域，增強自己的工作動能。要立足自己的本職崗位，恪盡職守，勤于履職，善于創(chuàng)新，勤勉高效地做好各項工作，切實完成好自己的各項任務(wù)，堅持不忘初心、繼續(xù)前進，為全省交通運輸事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。 3 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育是繼 “三嚴三實 ”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。廣大黨員干部從 “讀原文、學(xué)原著、悟原理 ”出發(fā)，進而深入 “擔其綱、正其風、通其行 ”，在理論學(xué)習(xí)中明確肩上責任，在工作實踐中錘煉作風修養(yǎng)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為思想品格和行為自覺。我們黨要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，離不開堅強有力的組織制度保障和科學(xué)有效的工作方法。在黨的各級各類組織中，地方黨委所處的地位十分重要。地方黨委的工作能力強不強、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的好不好，事關(guān)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高，事關(guān)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。因此，完善地方黨委制度，加強工作方法建設(shè)也就成了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要 方面。 一、切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂 中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例 (以下簡稱條例 )、黨委會的工作方法 (以下簡稱方法 )是為了落實全面從嚴治黨要求，加強和改進黨的地方委員會工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，促進黨的執(zhí)政目標的實現(xiàn)。我們要堅持和健全黨的民主集中制，加強和改進黨的地方委員會的領(lǐng)導(dǎo)，使黨內(nèi)政治生活良性化、實現(xiàn)對黨內(nèi)政治生態(tài)的凈化。一是夯實我黨執(zhí)政基礎(chǔ)，加強自身制度建設(shè)。條例和方法突出了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、 規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善了地方黨委運行機制。各級黨委是本地區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔負著總決策、總負責、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。不奮發(fā)，則心日頹靡 ;不檢束，則心日恣肆。認真學(xué)習(xí)貫徹條例、方法就是要求各級黨委從理論高度重新認識黨委的身份和作用，強筋健骨，增長本領(lǐng)，發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠。二是理順地方黨委機制，提高執(zhí)政能力水平。新修訂的條例從 “突出地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核 心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善地方黨委運行機制 ”五大方面進行了創(chuàng)新，進一步落實了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任，通過全面梳理地方黨委 工作實踐中存在的突出問題，吸收有效經(jīng)驗，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，確立了地方黨委開展工作的規(guī)則，提高地方黨委工作的科學(xué)化水平。 二、踏實開展工作實踐，促進黨員干部面貌煥新 兩學(xué)一做黨性分析材料自我剖析 . 嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設(shè)的重要舉措。此次 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育著力解決黨員 隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)掌握條例和方法的理論內(nèi)涵和意義，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于在工作實踐中 “走心 ”，在理論學(xué)習(xí)中要擰緊 “總開關(guān) ”、找準 “切入點 ”，真正看到學(xué)習(xí)的實效。 一是擰緊理論與實踐的 “總開關(guān) ”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務(wù)，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高。必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，并將理論與工作實際相結(jié)合，真正落實到行動上，躬身實踐、自 覺踐行，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場。二是找準學(xué)習(xí)與實踐的 “切入點 ”。只有找對方式，才能取得實效。黨的理論學(xué)習(xí)最怕接地氣不夠、聯(lián)系工作實際不緊密 ;說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴 ;落實不到工作中，學(xué)習(xí)效果不明顯。堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。我們要以 “嚴、 實 ”態(tài)度貫徹好落實好條例，時常做到自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。 三、傳承弘揚黨的傳統(tǒng)，在發(fā)展改革中不斷創(chuàng)新 中國共產(chǎn)黨人的可貴之處，就在于始終不忘歷史傳承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，賦予其新的時代內(nèi)涵，為黨的建設(shè)不斷注入活力。新條例在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上，進行了與時俱進的修改，創(chuàng)新、增添的一些內(nèi)容，能夠更加滿足當前地方黨委工作的新形勢、新變化、新要