1 / 6 五年級(jí)語(yǔ)文下期中考試卷（蘇教版） 本資料為 檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 五下語(yǔ)文期中練習(xí) 同學(xué)們 ,整潔的卷面、端正的字跡 ,會(huì)使人賞心悅目 ,相信你會(huì)做得更好 ! 一、按要求完成字詞句練習(xí)。（ 24 分） 1讀拼音，寫(xiě)漢字。（ 4 分） 深秋的戈壁大漠，老百姓前來(lái)觀看 是阿炳苦難一生的寫(xiě)照一場(chǎng)降到他的頭上 2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 6 分） 令出如（含比喻詞） 惟妙惟肖（ ） 街頭巷 尾（含一對(duì)反義詞） 3把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (4 分 ) 飽經(jīng)風(fēng) ()專(zhuān)心 ()志驚嘆不 ()心悅（）服 飲水思 ()飛來(lái)橫 ()莫名其 ()驚濤（）浪 4修改病句。（用修改符號(hào)在原句上改）（ 2 分） 我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想 浩浩蕩蕩 ” 的不同意思各寫(xiě)一句話(huà)。（ 2 分） A ：形容大水滾滾。2 / 6 _ B ：形容氣勢(shì)盛大。_ 母愛(ài) ” 的句子，用 上 “ 傾注 ” 這個(gè)詞。（ 2 分） _ 識(shí)增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合并成一句話(huà)）（ 2 分） _ 花兒開(kāi)放了 ” 改寫(xiě)成一句含擬人手法的句子。（ 2分） _ 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 15 分） 1他想起了師父說(shuō)過(guò)的話(huà)，想到自己 _,漸漸地 ,漸漸地 ,他似乎聽(tīng)到了、。 2.假如給我三天光明是美國(guó)作家 的作品，也是她的自傳。她一生寫(xiě)下了 14 部著作。她這種 、 的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。像她這樣的人還有很多，如 、 等，我也學(xué)常用等名言警句來(lái)激勵(lì)自己與困難作斗爭(zhēng)。 3 / 6 3葉紹翁寫(xiě)的 _和寫(xiě)的宿新市徐公店都 是 描 寫(xiě) 春 季 的 好 詩(shī) 。 其 中 葉 紹 翁 的“_ ， _。 ”已成為千古名句。 三、閱讀短文，完成文后練習(xí)。（ 21 分） （一）鄭和遠(yuǎn)航片段（ 9 分） 然而這次遠(yuǎn)航也充滿(mǎn)了兇險(xiǎn)。在大海上，船隊(duì)幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)，仿佛要把船只撕裂。面對(duì)如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí)，鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來(lái)。士兵們從大船上往 下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無(wú)處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。 2 分） 2 分） 2 分） 現(xiàn)了 。（ 3 分） （二）（ 12 分） 這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定4 / 6 為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。 人缺水不行 ，牲畜（ 也一樣，渴啊！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙（ 脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這樣倔（ 強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車(chē)。后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng) 。 后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地 抽 打 在 瘦 骨 嶙 峋 的 牛 背 上 ， 牛 被 打 得 皮 開(kāi) 肉 綻（ ，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)： “ 就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。 ” 他從水車(chē)上取出半盤(pán)水 正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的5 / 6 沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪 婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。 20 世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。 下面打上 “” 。（ 2 分） ” 畫(huà)出最使你感動(dòng)而且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子。并寫(xiě)出你的理解或讀后的感受。（ 1+2 分） 受到了什么樣的啟迪 ？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)。（ 2 分） 5、假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士，你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？（ 3 分） 6、結(jié)合文章內(nèi)容，給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（ 2 分） 四、習(xí)作。（ 40 分） 小學(xué)生活，喜憂(yōu)相伴。是快樂(lè)讓我們高興，是悲傷讓我們難忘。所有這些是我們成長(zhǎng)