兩學(xué)一做黨員事跡材料：基層黨務(wù)創(chuàng)新實踐的探索者 他是 工干部中唯一一位博士；他是 傳戰(zhàn)線的一位 “老兵 ”；他同時是 層黨務(wù)創(chuàng)新實踐的一名探索者。他熱愛基層黨務(wù)工作，忠誠黨的教育事業(yè)。他用創(chuàng)新的工作和無私的奉獻(xiàn)，踐行著一名高?；鶎狱h務(wù)工作者的人生價值。他就是學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書記王 黨務(wù)之魂在于創(chuàng)新 “如果創(chuàng)新是社會進(jìn)步的動力和民族精神的靈魂，那么推動高校基層黨務(wù)工作順利開展的動力無疑還是創(chuàng)新。 ”對于創(chuàng)新推動工作的價值，王 知其重要性。他圍繞學(xué)校及學(xué)院中心工作，創(chuàng) 新開展黨建活動：創(chuàng)新黨建工作載體，更新學(xué)院網(wǎng)站主頁，組織開展了 “身邊的美好 ”、 “學(xué)術(shù)聊吧 ”、 “黨員讀書日 ”等喜聞樂見的黨建活動，為加強學(xué)院黨建工作與樹立師生榜樣、濃郁科研氛圍、黨員理論學(xué)習(xí)等工作的融合起到了積極促進(jìn)作用；在群眾路線教育、 “三嚴(yán)三實 ”專題教育、“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育等活動中，他積極踐行爭當(dāng)表率，在黨建理論研究方面成績突出，主持了問渠那得清如許：健全高校黨員能進(jìn)能出機制問題研究等廳級黨建課題 2 項、高校基層黨組織活動品牌化建設(shè)研究與實踐等校級黨建課題1 項，獲學(xué)校黨委廉政文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎 2 項。 創(chuàng)新之花結(jié)出碩果 作為學(xué)院黨委副書記，王 別關(guān)注學(xué)生的思想政治教育工作，并一直把實現(xiàn)學(xué)生思想政治教育工作 100%全覆蓋作為自己的努力目標(biāo)。近年來，王 分發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，積極圍繞學(xué)院學(xué)生思想政治教育、安全穩(wěn)定和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的工作探索實踐著黨務(wù)工作創(chuàng)新計劃。 他在全校乃至 校范圍內(nèi)率先推行 “學(xué)分追趕責(zé)任制 ”、 “無手機課堂 ”、暑期走訪 “三困生 ”等創(chuàng)新做法，受到了中國教育報、光明網(wǎng)、 報等主流媒體的報道。他出色完成了 “五提高三降低 ”各項指標(biāo)，其中英語 2014 屆畢業(yè)生英語四級通過率達(dá) 就業(yè)率連年保持在 93%以上，考研錄取率多年來保持 5%至 9%。他精心打造的學(xué)院精品活動 “健康環(huán)保活動年 ”獲評 委校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)院二級 “易班 ”平臺建設(shè)獲評 “優(yōu)秀工作站 ”。通過改革學(xué)生干部管理機制，充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性和學(xué)生參與集體活動積極性，他帶領(lǐng)學(xué)院在 2015 年校運會實現(xiàn)了團體總分、優(yōu)秀組織獎和道德風(fēng)尚獎的 “三突破 ”。他積極推動校企合作， 2014 年獲得杭州和韻生物公司資助在學(xué)院設(shè)立 5 萬元的 “和韻獎學(xué)金 ”， 2015 年與南寧經(jīng)開區(qū)聯(lián)合建立 “人才培養(yǎng)基地 ”，至此學(xué)院累計新建校企合作 基地 6 個。 創(chuàng)新實踐升華理論 在具體的高?；鶎狱h務(wù)實踐當(dāng)中，王 意到，受主客觀等原因影響，基層黨組織活動的吸引力不高、參與面不廣、實效性不強等問題都是制約基層黨務(wù)的常見 “瓶頸 ”。 為了解決這些現(xiàn)實問題，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他積極組織參與學(xué)院系列黨建創(chuàng)新活動。近年來，學(xué)院黨組織創(chuàng)新黨建工作載體，更新學(xué)院網(wǎng)站主頁，組織開展了 “身邊的美好 ”、 “學(xué)術(shù)聊吧 ”、 “黨員讀書日 ”等喜聞樂見的黨建活動，為加強學(xué)院黨建工作與樹立師生榜樣、濃郁科研氛圍、黨員理論學(xué)習(xí)等工作的融合起到了積極促進(jìn)作用。 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn)， “實踐 實踐 ”的中間關(guān)鍵環(huán)節(jié)是理論的。為了加強理論聯(lián)系實際，將具體實踐心得上升到理論層面，王 別注重黨建理論的研究工作，先后主持了問渠那得清如許：健全高校黨員能進(jìn)能出機制問題研究等廳級黨建課題 2 項、高?；鶎狱h組織活動品牌化建設(shè)研究與實踐等校級黨建課題 1 項；