精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 10 體育教學教師工作計劃范文 體育教學個人工作計劃篇 1 一、指導思想 教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量，促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展 ;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。 二、專業(yè)發(fā)展的現狀分 析 優(yōu)勢分析： (一 )教學方面 1、經過大學四年的學習，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大的提高。能因材施教，以學生為主體，培養(yǎng)學生對體育課的興趣并積極參與。 2、積極參與各類教育教學學術活動，開闊視野。善于思考，注重反思，能在教學過程中以理論結合實踐，從而提高課堂教學效果，完善和提升自身教學能力。 3、積極提升自學能力?？臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等 ;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運用新型教育方法 和手段，豐富課堂教學形式。 (二 )其他方面 1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴于律己，善于和他人合作，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 10 能正確的處理與領導、同事和學生的關系。 2、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網站資料。 3、愛崗敬業(yè)，遵守中小學教師行為規(guī)范。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經驗。 不足剖析： 1、有待提高的隨機應變能力。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠，如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。 2、個人教學風格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學理念， 以擁有較強的、獨立的教學能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學中的創(chuàng)新。 3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結合的教學能力也有待加強。 三、個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標 努力使自己成為一名學習型教師 1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗，逐漸形成獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的青年 教師看齊。 2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知教育學學校體育學等有關著作，更新個人專業(yè)知識、深識教材，做到因材施教 ;能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套 ;在骨干教師、優(yōu)秀教精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 10 師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。 3、堅持每天 1教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學習型教師。 四、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標 1、第一年度目標 1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。 2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。 3)深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課，并寫下教學感想。 4)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀 2 3 本 ;寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末 總結出一篇有質量的文章。 5)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。 實施的方式和途徑 1)熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。從學生角度來展現，學生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為上體育課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。 2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 10 反思和總結 ;積累經驗，拓寬自己的教學思路。 3)多問，經常請教優(yōu)秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個 全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。 1)在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格。 2)在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。 3)繼續(xù)專業(yè)理論的學習，探索學生體育課創(chuàng)新能力，總結經驗，促成更有效的課堂教學。 4)通過自學或學校培訓，拓展 1專業(yè)技能。 5)關注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多 方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好 2年教育教學的反思和總結。 6)隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經驗集。 7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準的經驗型青年教師為目標。 實施的方式和途徑 1)終身學習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。 2)運用低年級教學語言，教學規(guī)范、做到語言精練，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 10 學生自信好學，身體素質不斷 提高，活動能力加強。 3)堂的隨機應變能力提高，能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。 4)過各級層面的觀課、評課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學體育教育教學方法集，為確立自身教學風格作指導，發(fā)揮優(yōu)勢。 5)循課改精神，注重學生主體，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創(chuàng)新 ;在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養(yǎng)學生終身體育的觀念。 6)提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思 和總結經驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術論文有其可行性。 7)更新自己的專業(yè)知識和技能，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。 五、預期目標效果： 通過對兩年規(guī)劃的逐步實施，應達到如下預期效果： 1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。 2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。 3、為終身學習與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。 4、成為思想素質高，改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。 5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。 六、達成目標的保障措施 及自我檢測措施 真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 / 10 課教學，學生反響熱烈。 行每學年、每學期的實施內容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創(chuàng)新。 新專業(yè)知識和水平。 年的考核，接受校委會和同事們的 監(jiān)督審查，以此來督促自己。 體育教學個人工作計劃篇2 通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。 一、指導思想： 本著 “ 搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發(fā)展 ” 宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌 ，解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。 二、帶教受訓老師一名： 應紅心男體育副校長 三、帶教時間： 四、帶教內容： 1 現代教育理論的解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議 ; 2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高 ; 3 教科研論精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7 / 10 文或案例的探討或撰寫 ; 4 課余活動及運動隊建設的探討 ; 5 學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。 五、帶教任務和 目標： 努力幫助理解上海市體育與健身新課程標準新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議 ;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎 1幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念。 體育教學個人工作計劃篇 3 作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長 。 為 了 實 習 這 一 目 標 ， 特 別 制 定 本 學 期 工 作 計劃： 一、指導思想及目標 全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現 “ 以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合 素質為根本 ” 的辦學目標。以學生體質健康為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質 ;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 8 / 10 礎。 二、教 學措施 1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。 2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。 3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。 4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。 5、每 星 期 組 織 學 生 在 遠 程 教 育 網 上 找 自 己 要 學 的 內容。 6、以據學生的 特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。 7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。 8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。 二、工作任務及要求 1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動 技能和競賽水平。 長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 9 / 10 生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高 ;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。 2、抓好 “ 兩課兩操一活動 ” ，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。 “ 兩課兩操一活動 ” 是學校體育工作的重點，“ 兩課兩操一活 動 ” 質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好 “ 兩課兩操一活動 ” 的思想觀念 ;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量 ;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風 ;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場地器 材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。 3、抓好體質健康工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 10 / 10 進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。 推行學生體質健康標準上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談