五年級(jí)下冊(cè) Lessn 12 visit t the great all 導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)下冊(cè)Lessn12visittthegreatall導(dǎo)學(xué)案教材分析本是冀教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第12。2單元及文分析：本單元的日常生活用語(yǔ)主要圍繞“TravelinBeing”這一話題展開(kāi)。教材為學(xué)生提供了Liing,rsLi,enn，Dann一起游覽北京的天安門廣場(chǎng)、故宮和長(zhǎng)城，并且到王府井購(gòu)物這些場(chǎng)景。本主要講解Liing四人參觀長(zhǎng)城的場(chǎng)景。幫助學(xué)生理解并掌握外出游玩時(shí)常用的英語(yǔ)表達(dá)方式。結(jié)合本重點(diǎn)內(nèi)容，我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)“theGreatall”這一情境，通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生一起進(jìn)入本的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)故事。2、學(xué)生能就這個(gè)故事進(jìn)行問(wèn)答。3、學(xué)生能向同學(xué)復(fù)述故事。教學(xué)重點(diǎn)、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、介紹經(jīng)常性動(dòng)作的常用句式。3、一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法。教學(xué)難點(diǎn)、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、介紹經(jīng)常性動(dòng)作的常用句式。3、一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法。教具準(zhǔn)備：多媒體、光盤、錄音帶教學(xué)過(guò)程Step1Greetings向?qū)W生問(wèn)好：Hell，everne。elebsandgirls。當(dāng)學(xué)生坐好以后，讓他們盡可能多的回憶關(guān)于北京景觀的內(nèi)容。問(wèn)：hatdunabuttiananensquare？hatdidulearnabutthegreatall？uldulietseethepalaeuseu？Step2Presentatin導(dǎo)入：翻到本P30頁(yè)，告訴他們將要閱讀一篇可以提供更多關(guān)于長(zhǎng)城信息的故事。strtie:Avisittthegreatall前活動(dòng)：A、觀察圖片并討論在每幅圖中看到了什么。把學(xué)生回答的內(nèi)容要點(diǎn)在黑板上記錄下來(lái)。用問(wèn)題的方式來(lái)幫助學(xué)生理解。HdrsLi，enn，Dannandliinggtthegreatall？hatdeallthegreatallinhina？AreDannandenninterestedinthegreatall？Dunthehinesesaingabutthegreatall?hantDanndrarritenthegreatall?B、閱讀活動(dòng)：Piture1在這幅圖你看到了什么？Piture2現(xiàn)在他們?cè)谀睦?？Piture3這幅圖中，他們正走在長(zhǎng)城上?，F(xiàn)在他們?cè)诹私馐裁茨?？Piture4現(xiàn)在他們停下來(lái)談?wù)摳嚓P(guān)于長(zhǎng)城的內(nèi)容。Piture丹尼覺(jué)得自己現(xiàn)在是個(gè)真正的“好漢”了，因?yàn)樗巧狭碎L(zhǎng)城，他想把自己的名字刻在長(zhǎng)城上，可是李明告訴他不要這樣做，為什么呢？保護(hù)長(zhǎng)城清潔和美麗使我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?Piture6他們要離開(kāi)了，enn很感慨。她覺(jué)得自己能登上長(zhǎng)城是很幸運(yùn)的。、聽(tīng)故事：播放錄音，學(xué)生安靜聆聽(tīng)。再次播放錄音，學(xué)生跟讀。最后找學(xué)生輪流讀這個(gè)故事，直到所有內(nèi)容都讀完。后活動(dòng)閱讀并討論：P31頁(yè)底部?jī)?nèi)容，幫助學(xué)生理解他們需要做什么。教師把三個(gè)問(wèn)題大聲讀一遍，確保學(xué)生知道做什么？然后各個(gè)小組談?wù)摴适聝?nèi)容，以及讀后他們知道了什么。然后，就給出的問(wèn)題進(jìn)行回答。說(shuō)說(shuō)演演：學(xué)生應(yīng)該能夠輕松的回答這個(gè)問(wèn)題。如：hisgingtBeiing？hathappenstDann？讓學(xué)生三人一組，練習(xí)這個(gè)故事。Step3作業(yè)布置隨堂練習(xí)冊(cè)Step4結(jié)束堂教學(xué)。個(gè)性化建議板書(shū)設(shè)計(jì)Lessn